【正文】 工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位、部門等我不想虛度我的人生。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng) 了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。 這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好 的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。老師那高大的形象和偉岸的身軀 ,好大一棵樹的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響?？梢钥孔约旱碾p手完成學(xué)業(yè)。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題。特別是他們管我叫仲老師的時(shí)候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。 我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。批評(píng)是需要的，但非必要。而對(duì)于初中生，正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。也知道他們更容易接受哪種教育方式。 二：掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉 勤儉節(jié)約自古就是中華名族的傳統(tǒng)美德。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng)，但每天按時(shí)的上下課，對(duì)懶散慣了的我來(lái)講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來(lái)的錢。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛，二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。相反，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問題，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，一定要及時(shí)的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變?cè)愀庵?，解決掉那些可以避免的麻煩。在平時(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。通過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。所以，管理有方法，合作更和諧。 離開父母的羽翼，自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。 第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 —— 遺體捐獻(xiàn)者意愿終止相關(guān)因素的研究 我們公衛(wèi)和護(hù)理學(xué)院的七名成員組成的“揚(yáng)光”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)在寒假中開展了一次 又意義的調(diào)研活動(dòng)，我作為其中一員，在其中和團(tuán)隊(duì)成員一起成長(zhǎng)，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深厚的友情。而在中國(guó) ,更多的人選擇將自己的遺體火化后安葬 ,真正將遺體捐獻(xiàn)用于醫(yī)學(xué)解剖的屈指可數(shù) 。在教學(xué)中，實(shí)在沒有尸體解剖的情況下，只能使用人體模具。以角膜移植為例，我國(guó)現(xiàn)有約 400 萬(wàn)角膜疾病致盲者，由于可供移植的角膜嚴(yán)重缺乏，每年只有數(shù)百人能重見光明。這樣對(duì)于提高捐獻(xiàn)遺體數(shù)量有較大的意義。遺體捐獻(xiàn)在山東的發(fā)展歷史還是比較短暫的。 1 月 15 日，我們調(diào)研團(tuán)在護(hù)理新樓 106 教室舉行了啟動(dòng)儀式。 18 日 — 21 日重點(diǎn)進(jìn)行回訪 對(duì)已報(bào)名的遺體捐獻(xiàn)志愿者進(jìn)行回訪對(duì)于意愿終止者咨詢其意愿終止的原因 ,并詢問成功捐獻(xiàn)者其如何克服相關(guān)因素的干擾，以便對(duì)其進(jìn)行比較。要從中篩選出我們所需要的訪談對(duì)象確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事。下面到了李向一，電話終于撥通了，大家總算松了 一口氣。回訪者大都愿意執(zhí)行自己的捐獻(xiàn)意愿，在這種情況下，我們研究遺體捐獻(xiàn)意愿終止的調(diào)研也遇到了巨大的障礙，大家都開始擔(dān)心這樣下去我們的調(diào)研就會(huì)進(jìn)行不下去，因?yàn)樵L談對(duì)象大都愿意捐獻(xiàn)遺體，即使有一些人選擇終止了意愿，也只是少數(shù)人，對(duì)少數(shù)人的研究的社會(huì)意義不是很大。接著隊(duì)長(zhǎng)楊雯和濟(jì)南市紅十字會(huì)取得了聯(lián)系，在得知市紅十字會(huì)能提供足夠的樣本后，大家期待能夠有所突破。我認(rèn)為許多捐獻(xiàn)志愿者在登記時(shí)可能遭遇家庭等方面的巨大阻力，聽到父母想捐獻(xiàn)遺體，兒子媳婦百般勸阻，甚至全家總動(dòng)員一起做“思想工作”。盡管這樣大家還是不停地?fù)艽蛑娫?。這也是比較大的收獲。有時(shí)僅因辦理手續(xù)就要花大量時(shí)間，環(huán)節(jié)一旦未銜接好，遺體沒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到妥善處理，醫(yī)學(xué)應(yīng)用價(jià)值就會(huì)大大降低。后來(lái)我有按上面的電話撥通了他們填寫的執(zhí)行人的電話，電話接通了。”還有一位女士，他的丈夫是一名教師，早就有捐獻(xiàn)遺體的想法，但是當(dāng)時(shí)不知道怎樣按程序進(jìn)行遺體捐獻(xiàn)，所以擱置了此事。 這次的社會(huì)實(shí)踐雖然沒能達(dá)到預(yù)期的目的，但是卻有了意外的收獲。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一 樣了。 雖然是漢堡店，但是你的工作可是什么都要做的。 由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，剛剛開始時(shí)有的真的不適應(yīng)，我來(lái)不及做漢堡，忘了炸的時(shí)間，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問， 隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。一天的工作是勞累的，又是充實(shí)的。 記得第一天我去的時(shí)候，大家都不認(rèn)識(shí)，開始做的有點(diǎn)畏畏縮縮的，語(yǔ)言溝通有點(diǎn)問題，我沒聽清楚地就不愿意問師傅，導(dǎo)致不會(huì)做有些東西。 這段時(shí)間，最令我感悟的就是師傅和同事們的團(tuán)結(jié)精神。 作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。讀大學(xué)不光是學(xué)知識(shí)，還要學(xué) 為人處事，參加各種有意義的活動(dòng)，提高自己的綜合能力以適應(yīng)社會(huì)，只有文憑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有個(gè)朋友跟我說：有些人大學(xué)出來(lái)后成了人才，有些人大學(xué)出來(lái)后成了人手，而也有些人大學(xué)出來(lái)后成了人渣，我想每個(gè)人都望自己成為人才，誰(shuí)都不希望自己成為人渣?；顒?dòng)過程是艱辛的，但活動(dòng)收獲下的人生是精彩的！它就像一瓶調(diào)味料，酸甜苦辣，永遠(yuǎn)的留在我的大學(xué)記憶里。所以正確的看待失敗，用樂觀的心態(tài)看待失敗，只有失敗了才能得出經(jīng)驗(yàn)，失敗 乃成功之母。公司招聘要求不但要有學(xué)歷還要有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等條件，一個(gè)剛出來(lái)的大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)問題，因?yàn)樗麕缀鯖]有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。只懂得紙 上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。沒有一個(gè)人是會(huì)在你忙碌的時(shí)候，他卻袖手旁觀。后來(lái)我很 快就學(xué)會(huì)了。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著 競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我用心地記得食譜，記得師傅教的方法。第二天教了我裹食材，之后幾天就是什么都要做了。雖然這次的實(shí)踐不是同我的專業(yè)非常掛鉤的，但是以后也不一定會(huì)在這種行業(yè)工作，這次實(shí)踐的是第三產(chǎn)業(yè)。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？作為一名在校大學(xué)生，為了拓展自身的知識(shí) 面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。這時(shí)的妻子為了給丈夫圓夢(mèng)， 直接找到了濟(jì)南市紅十字會(huì)簽訂了遺體捐獻(xiàn)登記表，并且她自己也簽了登記表。當(dāng)時(shí)我挺感動(dòng)的。在山東省紅十字會(huì)電話回訪時(shí)有一對(duì)老夫妻讓我的印象格外深刻，他倆的年齡都很大了，捐獻(xiàn)登記表也都是比較老的那種樣式，而且他倆還是我的老鄉(xiāng)，遇到老鄉(xiāng)格外激動(dòng)，當(dāng)時(shí)老倆口的年齡都已經(jīng)七十多歲了，過了七八年了，不知道是否還健在?？磥?lái)家人的支持是一個(gè)比較重要的影響因素?？磥?lái)我們的調(diào)研 活動(dòng)想要進(jìn)行下去是很難得了。為了加快調(diào)研的進(jìn)程，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)就動(dòng)身前往濟(jì)南市紅十字會(huì)，到達(dá)之后負(fù)責(zé)人熱心地接待了我們，在市紅十字會(huì)的會(huì)議室中大家忙碌著。之后大家開會(huì)談?wù)?，徐老師讓大家站在捐獻(xiàn)者的角度去想 :“如果你是捐獻(xiàn)者，你會(huì)因?yàn)槭裁丛蚪K止捐獻(xiàn)遺體呢？”大家各抒己見，楊雯學(xué)姐說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”。難道我們的調(diào)研活動(dòng)要流產(chǎn)了嗎？大家都憂心忡忡的，這是時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)楊雯很堅(jiān)定，她相信我們的調(diào)研能進(jìn)行下去。后來(lái)為了加快工作進(jìn)程，大家都用自己的手機(jī)撥打電話，大家都盡量用關(guān)切的語(yǔ)言和訪談對(duì)象交流，盡管如此還是會(huì)遇到一聽到遺體捐獻(xiàn)就直接掛掉電話的人，也有一些因?yàn)闀r(shí)間相隔久遠(yuǎn)換號(hào)的和空號(hào)的。因?yàn)檫z體捐獻(xiàn)仍然是一個(gè)比較敏感的話題，再者現(xiàn)在離過年越來(lái)越近了，人們更不愿討論這個(gè)話題，因此大家就措辭進(jìn)行了詳細(xì)的討論。同時(shí)，每天將安排成員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。最后大家就今后幾天的活動(dòng)安排達(dá)成了一致： 17 日在山東省紅十字會(huì)熟悉環(huán)境，并申請(qǐng)成為山東省紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)志愿者。 我們此次的選擇的接受單位是山東省紅十字會(huì)，山東省紅十字會(huì)雖然不是社會(huì)實(shí)踐基地，但是曾多次于我校合作舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自 2021 年以來(lái)多次與山東大學(xué)護(hù)理學(xué)院合作進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)； 2021年與護(hù)理學(xué)院到山東建筑大學(xué)進(jìn)行急救知識(shí)的宣傳活動(dòng)，得到同學(xué)們的一致好評(píng)； 2021 年與山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院青志聯(lián)聯(lián)合舉辦艾滋病日系列宣傳活動(dòng)?！边z體捐獻(xiàn)實(shí)際面臨不少難題。 每年的捐獻(xiàn)志愿者中有很多人未能執(zhí)行意愿，到底是什么原因使得人們遺體捐獻(xiàn)意愿終止呢？面對(duì)這些問題，我們擬開展“遺體 捐獻(xiàn)者意愿終止相關(guān)因素的研究”，通過調(diào)研得出相關(guān)的結(jié)論，為今后遺體捐獻(xiàn)工作的順利進(jìn)行提供可行性的建議。長(zhǎng)此以往必定會(huì)影響到醫(yī)學(xué)水平的進(jìn)步和發(fā)展。近年來(lái) ,雖然各地的遺體捐獻(xiàn)條例陸續(xù)出臺(tái) ,但全國(guó)還沒有關(guān)于遺體捐獻(xiàn)的統(tǒng)一法規(guī) ,遺體捐獻(xiàn)依然沒有走出倫理、法律等因素的制約 ,遺體來(lái)源極其有限 ,特別是自從大學(xué)擴(kuò)招后 ,醫(yī)科大學(xué)目前擁有的遺體數(shù)量更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足教學(xué)需要。當(dāng)時(shí)解剖老師的一番話讓我感觸頗深，至今言猶在耳：“這些骨頭都是很缺乏的，所以大家一定要愛護(hù)它們，否則過幾年你們的學(xué)弟學(xué)妹們連這樣的骨頭也會(huì)沒有了。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢 ?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。掌握一定的技巧，學(xué)會(huì)一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也 學(xué)到了很多。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)把孩子交給老師，那是對(duì)你的信任。針對(duì)不同個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的 東西，卻不僅僅局限于教育上。但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足?？鬃诱f有教無(wú)類，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識(shí)傳授給 他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說就有點(diǎn)幼稚了。比如說對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們 最喜歡的方法