【正文】 的品德，我一定會牢記于心的。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：待人真誠，學(xué)會微笑。踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。在這次實踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護士去社區(qū)服務(wù)站看了看，也是我對服務(wù)站有了更多的了解。兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長，在飲食，營養(yǎng)，睡眠，運動等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長科學(xué)地養(yǎng)育子女。短短15天的見習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠遠沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始。走進社會，需要一份勇氣，需要一份睿智。那個開心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。”他瞪著我，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累!但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護，他們支持我，鼓勵我使我對未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程?，F(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。和第一年暑假一 樣，我又找到了培訓(xùn)班兼職的工作。在上拼音 課的時候，班上有10個左右的學(xué)生，每個學(xué)生都大致接觸過拼音，但是基礎(chǔ)不盡相同。上課的時候他們?nèi)狈ψ⒁饬?，喜歡做小動作和旁邊同學(xué)打鬧，這時候就需 要與拼音學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲來吸引他們的注意力。我認為上好一門課首先要吸引學(xué)生的興趣，其次就是教師的引導(dǎo)。我比較喜歡上英語課。這個只 能靠反復(fù)拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利 于學(xué)生的記憶。但是很多學(xué)生是懼怕寫作文的，這就 需要老師去引導(dǎo)，循循善誘。而自己往往不能完成教學(xué)目標，學(xué)生們過于淘氣花了不少時間 管課堂紀律。學(xué)生們很開心地進入了課堂學(xué)習(xí)。不懼怕失敗，跌倒了再站起來，每一次挫折都是成功的墊腳石。其次是要熱愛教育事業(yè)，愛護每一位學(xué)生，要有責(zé)任心，盡自己所能教好每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生負責(zé)。在選 擇實踐單位時，掙錢并不是重要目的，在作里得到鍛煉與學(xué)習(xí)才是學(xué)生真正 在乎的內(nèi)容。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。社會工作經(jīng)驗是積累出來的，有自信才能使你更有活力更有精神?！?。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。暑假社會實踐心得體會篇三 這次暑假我選擇了進入實驗室做實驗的方式來完成暑假實踐，主要是因為項目結(jié)題時間的臨近。每天的早起就是為了趕放樣時間，中午飯狼吞虎咽草草了事就是因為顯色時間快到了要回去檢測，實驗室又沒有空調(diào)導(dǎo)致有時衣服都要濕透，并且如果晚上有實驗任務(wù)的話也必須要拖到 12 點多才能回去，等等。一個實驗往往要被重復(fù) 4~5 次才能得出結(jié)論，而重復(fù)一次就要馬不停蹄的做 3 天。需要靜下心來思考產(chǎn)生差異的原因。同時，在這個過程中我也學(xué)會了怎樣與科研伙伴相處。并且，對事不對人，什么事情做得不妥當面說出來就好大家一起解決而不是背著人說壞話，良好的科研伙伴關(guān)系會促進科研工作的推進，反之則會阻礙成為絆腳石，而這對大家都沒有好處。這點對我們的日常生活也是很有裨益的。需要去做一個有血有肉的人而不是因為經(jīng)常在實驗室和冷冰冰的科學(xué)打交道而喪失了必須的人情味?！拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。作為本次調(diào)查的主題，我們決定對新材料展開更加深入的研究，由此 NM 實踐隊就這樣產(chǎn)生了。我們參觀辦公大樓，在宏偉的建筑面前我們更有了對未來的期待。大學(xué)生暑期社會實踐是我們磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。社會實踐是我們一筆巨大的財富。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。在短短四天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。經(jīng)過這四天的時間讓我認識更多的人。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，才能事半功倍。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗暑假社會實踐心得體會。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。重要的是你的潛力不比別人差。以前的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。這次的社會實踐收獲不少。我們把學(xué)校堅強的精神帶去了平頂山，把學(xué)院的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。“艱辛知人生，實踐長才干”。此次實踐之行，使學(xué)院給了我機會，也給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。實現(xiàn)了從理論到實 踐再到理論的飛躍。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。這也能在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。在經(jīng)歷將近一周的社會實踐中,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦中回旋。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。“千里之行始于足下”，實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，我們不再是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。雖然辛勞但也十分值得。所以做科研工作也應(yīng)該提倡勞逸結(jié)合，抽時間去外面走走逛逛，感受自然也好，逛逛商場也罷，都是自我放松的方式，這也可以將你從忙碌的實驗生活中抽離出來，新的靈感和想法都有可能在不經(jīng)意將想出來，而這無疑是科研工作的靈魂所在了。對于伙伴的缺陷我們應(yīng)該包容（如果不能在短時間內(nèi)改變的話），而對于他們的優(yōu)點我們應(yīng)該積極發(fā)揚，利用起來，讓其成為工作的推動力。而對與天天都要與你共事的科研伙伴，我們需要采取一種求同存異的態(tài)度來處理，出現(xiàn)的矛盾盡量通過積極的溝通來解決，出現(xiàn)口角一個人少說兩句就好，對問題有不同的看法那就拿出自己充分的證據(jù)來陳述來討論而不是固執(zhí)己見。所以一定要堅持下來，要有想把事情做好的渴求而不是僅僅完成任務(wù)。在這個過程中我學(xué)會了：首先是對失敗要有良好的心理準備，要以積極的心態(tài)而不是消極或者一蹶不振，往往在你準備放棄的那一刻就成功了。但不久這種喜悅又緊接著被下一個實驗任務(wù)沖淡的，這是個不斷重復(fù)的過程。以下將從幾方面介紹我的心得。四:自強自立 俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!五:認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。為我們認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)!暑假社會實踐心得體會篇二 第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。自信不是狂妄的自夸，而是對自己的能力做出肯定。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在此次假期實習(xí)中，我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，從社會實踐中檢驗了自我”為宗旨，接觸了社會，了解了社會。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們定能為自己書寫一份滿意的答卷…… 通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。作為祖國未來發(fā)展的中堅力量，作為大學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)好課堂知 識，還應(yīng)該積極投入社會實踐當中，提高自身能力。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒有自信別人也沒有理由相信你。由于主管老師覺得我上課經(jīng)驗不足，就另外找個更優(yōu)秀富有經(jīng)驗的教師去 上課了。在課間可以給他們看動畫片，但是前提是學(xué)生要完成 相應(yīng)的作業(yè)。讓學(xué)生們一點點敘述出來就可以了，同時也要多鼓勵學(xué)生，增加學(xué)生們的信心。但是不能全按教材上，主要是引導(dǎo)學(xué) 生會表達，看圖說話。雖然不要求他們拼寫單詞，但是記讀音也是個難題。低齡兒童的學(xué)習(xí)需要教師在上課方式有不一樣的要求，耐 心，引導(dǎo)這是最重要的。不過課堂不應(yīng)該靠游戲來維持，應(yīng)該有扎實的內(nèi)容來支撐。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎(chǔ)，但總的來說每個人起點都一樣，需要從0開始學(xué)起。我在培訓(xùn)班里負責(zé)三門課程，分別是拼 音、作文、英語。還是那句話：一分耕耘一分收獲?，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。在工作中，我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運用于實踐了。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。這時我只能耐心地和顧客講解。早晨八點到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我認識到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會太遠。防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點，接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料，并及時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種。通過實習(xí)，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。大學(xué)生