【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)作業(yè) ,而是在一起就算不說(shuō)話也不會(huì)覺得尷尬。你在看別人的同時(shí),你也是別人眼中的風(fēng)景。要走好明天的路,必須記住昨天走過(guò)的路,思索今天正在走著的路。就“距離”二字來(lái)講,它是寬度與長(zhǎng)度的統(tǒng)...
2024-10-29 06:44
【摘要】自考《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)00320》2001—2012歷年真題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)屬性是(D) A.控制 B.管理C.決策 D.服務(wù)2.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者地位與作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同組成活動(dòng)主體B.領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的發(fā)起者、實(shí)施者和責(zé)任承擔(dān)者C.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.領(lǐng)導(dǎo)者是一種外在的因素
2025-08-05 18:35
2025-08-04 09:33
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院段鑫星推薦書目?《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》?作者:朱立言?中國(guó)人民大學(xué)出版社關(guān)鍵詞?領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)用人領(lǐng)導(dǎo)決策領(lǐng)導(dǎo)行為?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)沖突的處理領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效?領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)特殊領(lǐng)導(dǎo)(女性領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo))
2025-01-18 14:33
【摘要】學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力主講人:彭向剛法學(xué)博士外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教授、博士導(dǎo)師第一講理解領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)定位領(lǐng)導(dǎo)角色?領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)——領(lǐng)導(dǎo)就是指領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)特定的組織目標(biāo),通過(guò)發(fā)揮綜合的影響力,率領(lǐng)和引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者完成既定任務(wù)的創(chuàng)造性活動(dòng)。即讓別人辦成事的活動(dòng)?!I(lǐng)導(dǎo)職能:五項(xiàng)基本職能
2025-05-11 01:47
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)第一章緒論第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)工作是一門科學(xué)在奴隸社會(huì)、封建社會(huì)奴隸主和地主是天然的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是剝削階級(jí)的專制統(tǒng)治,領(lǐng)導(dǎo)方式為:經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)。資本主義社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)方式由經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)逐步向科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)是同志式平等關(guān)系。為什么說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)作為一門科學(xué)來(lái)研究?答:領(lǐng)導(dǎo)工作幾乎和人類歷史一樣悠久,經(jīng)歷了長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程,完全有理由把它作為一門科學(xué)
2025-05-03 00:12
【摘要】對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院2005-2006學(xué)年第一學(xué)期《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》復(fù)習(xí)大綱(附答案)(一)選擇題(不定項(xiàng))1、鄧小平提出領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四化”,這“四化”是指:A革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化B革命化、地方化、知識(shí)化、專業(yè)化C年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化、革命化D革命化、法治化、知識(shí)化、專業(yè)化2、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)作為一門學(xué)科在我國(guó)的發(fā)展,是
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)林健§一、現(xiàn)代決策體制的結(jié)構(gòu)§二、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策技術(shù)與方法§三、協(xié)調(diào)的藝術(shù)§四、授權(quán)的藝術(shù)§五、激勵(lì)的藝術(shù)一、現(xiàn)代決策體制的結(jié)構(gòu)現(xiàn)代決策體制結(jié)構(gòu)由中樞系統(tǒng)、智囊系統(tǒng)、支持系統(tǒng)和信息系統(tǒng)組成,其核心部分是中樞
2025-06-25 01:28
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 領(lǐng)導(dǎo):是在社會(huì)的共同生活中,具有影響力的個(gè)人或集體,在特定的呃組織結(jié)構(gòu)中,通過(guò)建立和維持健全的關(guān)系,讓組織成員理解和同意必須去做和如何有效地去做的過(guò)程,以及促進(jìn)個(gè)人和集體努力去實(shí)現(xiàn)...
2024-11-03 22:10
【摘要】第一章緒論第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)工作是一門科學(xué)1、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是產(chǎn)生于人類的共同勞動(dòng),并隨著分工的發(fā)展而發(fā)展的。2、從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、經(jīng)過(guò)資本主義社會(huì)再到社會(huì)主義社會(huì),概括起來(lái)看,人類領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升過(guò)程:從原始平等、集體領(lǐng)導(dǎo)方式到個(gè)人專制、充滿階級(jí)剝削和壓迫關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)方式,又到社會(huì)主義新的平等關(guān)系、集體領(lǐng)導(dǎo)的方式。3、領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)作為一門科學(xué)來(lái)研
2025-04-30 22:56
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)心得 學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》心得體會(huì) 寧東工會(huì)高萬(wàn)利 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是20世紀(jì)30年代誕生的一門新興學(xué)科,也稱作現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)。20世紀(jì)80年代以來(lái),與信息化、新經(jīng)濟(jì)以及全球化浪潮相適應(yīng),...
2024-10-25 08:08
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù) 第一章 1、西方管理思想及其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題的關(guān)注:古典管理理論19世紀(jì)20世紀(jì)初代表人物泰勒法約爾韋伯主要任務(wù):系統(tǒng)討論經(jīng)濟(jì)管理和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的問(wèn)題;20世紀(jì)20年代行為科學(xué)...
2024-10-29 06:56
【摘要】保定廣播電視大學(xué)開放教育形成性考核作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)姓名學(xué)號(hào)年級(jí)專業(yè)二O一一年十一月作業(yè)(一)
2025-06-28 21:52
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)答案[第1題](判斷題)處于僵化阻礙階段的領(lǐng)導(dǎo)者其領(lǐng)導(dǎo)行為必然會(huì)失敗。正確錯(cuò)誤?[第2題](多選題)領(lǐng)導(dǎo)者為達(dá)到不同的目的而采取的領(lǐng)導(dǎo)方式可以劃分為三類:()目標(biāo)達(dá)成型關(guān)心型群體維持型兩者兼?zhèn)湫?[第3題](多選題)領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)由以下幾個(gè)方面共同構(gòu)成:()領(lǐng)導(dǎo)者政治因素被領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)
2025-06-28 22:46
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)范圍 考試范圍(大家自己去課件里找答案) 一.概念比較題 、尊重、忠誠(chéng)與合作而將領(lǐng)導(dǎo)者的意志施加于被領(lǐng)導(dǎo)者的一種能力。(摩爾,1927) 。(韋伯,1947) 。(伯恩斯...
2024-11-15 06:28