【正文】 閱讀〗 2021 年下學期班主任工作計劃 |2021 班主任工作計劃 |2021 班主任工作計劃 |2021 年小學班主任工作計劃 |2021 年三年級班主任工作計劃 |2021— 2021 學第二學期年級 工作計劃 |2021 年小學二年級班主任工作計劃 |2021 年副班主任工作計劃 |查看更多 班主任工作計劃 一、指導思想為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望，行為習慣較好，上進心強。 三、工作目標結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、 發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。 習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。 ，爭取學生全面的發(fā)展。 加強后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作 .注重對學生的學法指導 .這是提高全班成績的關鍵所在 ,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作 ,制定好計劃 ,在班中全面鋪開 ,平時盡量多下班 ,了解中下生的學習困難 ,盡可地提高中下生的學習成績 ,從而進一步提高全班總體成績 .我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 二、基本措施和做法 (一 )抓好常規(guī)工作 了解學生思想狀況。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。爭取家長對學校工作的配合。 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。目前學校中獨生子女 的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部， 有利于班主任搞好班上的工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功 . 滲透公民教 育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。 美化班級環(huán)境。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。 (四 )、發(fā)揮整合優(yōu)勢。少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境，開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。德育要寓各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。 開展實踐活動。 這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的 每一處閃光點。 第四篇：中職班主任工作計劃 班主任工作計劃 中職班主任工作計劃 接任會計 29 班這是第四個學期開始了，有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗，本學期制定工作計劃如下： 第一：搞好班級的穩(wěn)定工作 穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對 學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。 第四：加強班級學生的德育培養(yǎng) 隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。 千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流。因此，班主任必須提高認識，加強責任感，掌握班級各項工作的開展情況。 關心學生生活和健康，積極組織學生參加學校的各種文體活動和學生會社團活動。 建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
。 作為一個新生班級的班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟條件等狀況，并及時對特殊情況學生制定幫扶計劃。 關心 和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，重點培養(yǎng)班委會成員及骨干學生，使他們成為班級一支骨干力量。努力做好學生思想教育工作，把班級培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的班集體。 第五篇：中職班主任工作計劃 中職班主任工作計劃 今年我在學校的安排下，擔任 **班班主任，為能更好的做好班級管理工作，特根據(jù)學校實際情況，擬定本學期班主任工作計劃如下： 一、提高思想意識，明確工作職責，加強班主任責任感 班主任是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體學生學習、生活的監(jiān)管者，更是溝通學校與家長、學校與學生的橋梁。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進 入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。 第五：關注一些比較特別的學生 通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷，讓他們感到信 心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。 對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，要認真作好習筆記。 優(yōu)化學科教學。 (五 )、重視學科滲透。每月家訪一次，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。紅領巾廣 播，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學生得校園生活。組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周“活動、開展“學雷鋒、樹新風“活動、開展 “學習革命先烈，爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，本學期開展“學習雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。 強化“五自“教育。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。 (二 )、強化德育意識 深化愛國教育。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。為此，班主任必須培 養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。 組 織和培養(yǎng)班集體。 ⑶組織好放學。 ⑵檢查本班學生值日生工作。 ⑴組織好學生參加升旗和做操。 ⑶進行家庭訪問、召開家長會。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談。 一、指導思想 以江總書記三個代表重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì) ，促進學生健康成長。 進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量衛(wèi)生、早操是良好班風的體現(xiàn)。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。保持教室、校園及公共場所的整潔。充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。同時，個別男生也存在某些問題，如課堂上愛說話，勞動態(tài)度差等。九（ 1）班共 35 人，其中男生 11 人，女生 24 人；住 校生 16 人，其中男生 3人，女生 13 人；復讀生 2 人，一男一女，均為上屆我?guī)У膶W生。我們有能力、有信心迎接以后的學習。我們的成長目標也是要有高遠的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質(zhì)。嚴格做到，引導學生的問題能在學生那里解決就不要到老師那里去；老師的更多的作用是指導和監(jiān)督。我們堅決反對不要約束、沒有集體的個性，也不會死板教條、呆板做事。我們需要它，并希望最亮！一切的做法都離不開良好的班風，一到兩個月要建立良好的班集體，我們要為每個學生創(chuàng)作并提高良好的 學習氛圍，這也是我們的目標。它是我們想要的，但不是最終目的。有了好的學習習慣，就不怕沒有好的成績，因此我們總是想盡方法使學生從“要我學”到“我要學”，我們的學生大都從小嬌生慣養(yǎng)，好習慣不多，壞習慣不少，我們只好軟硬兼施，實在不行，強制執(zhí)行，現(xiàn)在每一個同學都必須接受這樣一種看法，任何事情都要以學習為先，不把學習搞好其它免談。 十一月份： 鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。 五、對禮儀教育的說明： 禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中：教育學生學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經(jīng)常有老師對學生進行個別教育的情況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見； 禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。 隊伍必須在 40秒內(nèi)排好； 隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。（學習方面） 課前做好上課準備。 （二）承包 制度：淡化班干部職能，強化事務管理者職能。 二、工作目標： 通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣； 通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成，為學生的學習提供良好的外部環(huán)境，促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規(guī)范上獲得進步； 三、工作措施： 為達到工作目標，實施以下措施： （一）說明書制度：為幫助學生養(yǎng)成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛(wèi)生習慣，文明習慣等，對于違反規(guī)范的同學的行為進行記錄，如被記錄達到一定次數(shù)，要求學生對自己的行為進行說明。 五、主要措施 班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學生宿舍等形式了解學生學習、工作和生活等情況； 在學生自薦、民主選舉情況下確定班團干，通過對班團干觀察、教育、指導等方式加強班團干的自我管理，實現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化； 加強師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話 、博客和家