【正文】 要表達的主題，所有內(nèi)容都要為主題服務(wù)；其次要做到結(jié)構(gòu)清楚，讓人一看知道第一部分寫的什么，第二部分寫些什么，第三部分寫些什么，這好比一個人的骨架，而各部分的內(nèi)容是血肉，要做到結(jié)構(gòu)清楚，血肉豐滿；再次就是文章的語言，要做到表達清楚、語言流暢。 一個欠了債的人當著債主的面賣自己僅有的一頭老母豬，并吹噓自己的豬多么厲害：土地女神節(jié)下母豬，泛雅典娜節(jié)下公豬，酒神節(jié)還會下山羊！ 我看了之后苦笑幾聲，這位欠債人真了得！他的豬會生羊！這在當今社會里真可謂轟動全球的一大新聞！這個 欠債人真無知，真愚昧，豬可能生羊嗎？他為了逃脫債主追債，不惜撒下這種彌天大謊，為了自己的利益，不惜為不可能的事情作偽證。 寓言是一個魔袋，袋子很小， 卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當受騙。大概因為這個緣故，全車的人沒一個人理他。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢？”我看著，心想：又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實 ，卑鄙說是靈活，無才便說是德。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。 他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快。伊索內(nèi)容的人物設(shè)定很有特點，絕大多數(shù)是以動物與人或者全都是動物為主角的，這樣的優(yōu)勢是很明顯的。伊索寓言的內(nèi)容看上去都是十分的短小精練，沒有任何過長的背景描寫或者是心理描繪。簡單的構(gòu)造使得讀者可以自由地深掘故事的本質(zhì)。而編者的一段話解說了原因：因為《伊索寓言》中有的故事良莠不齊，因此不必一定要從一個寓言中獲得什么教訓，僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可。 三年二班：張世煜 第五篇：伊索寓言的讀書筆記 伊索寓言的讀書筆記 暑假，老師推介我們?nèi)タ础兑了髟⒀浴?，這對于喜歡看書的我，是非常樂 意的事情。 其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。而兔子卻高傲、自大。而太陽則散 發(fā)出一陣一陣的熱度 ,讓路人覺得很熱 ,于是脫下衣服。世界上各種人的缺點，優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。其實這么做，只會讓相信你的人不相信你，而不相信你的人更為厭倦你。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。也許大家看了都會說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀？但是，我在現(xiàn)實生活中，還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。那個人說的很誠懇，直到說第三遍時候，終于有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人好像很激動，左 一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。 而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。《揠苗助長》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。 伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因為具有聰慧才氣而被釋放的人 —— 伊索所著的，正是擁有了這種歷史，才使我開始看上這本書。 而且這種用動物代替人的手法也十分地生動典型，狼代表奸詐、狐貍代表狡猾、牛代表老實、兔子代表急躁或機智、老 鷹代表有志氣的人。所謂“橫看成林側(cè)成風”，在不同的人眼里對于同一個寓言里都會自有一番見解。當然值得注意的一點是，我在看《伊索寓言》時，發(fā)現(xiàn)往往在《農(nóng)夫與蛇》等故事中的寓意很深刻簡易，可是有部分的寓言實在難以理解，不知作者在講什么，甚至有一些寓言荒誕極了，有種莫名其妙的感覺?？偟膩碚f，《伊索寓言》值得學習牢記在心的教訓是很多的，故事內(nèi)容也相對比較精彩，而 2 分鐘就能看完、看懂一篇寓言了，所以我對這本書的評價是很不錯的。 伊索世界里盡 是一些舉止野蠻，生性殘忍之徒，人生在世獨善其身，他人有難落井下石。這樣啊，人們只能低頭看到別人的缺點，而他們自己的過錯就看不見了。那是一個農(nóng)夫和老鷹的故事，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了落網(wǎng)的鷹，把它放回來大自然的懷抱中。這就是生活的智慧和想象的魅力。這是人與動物之間的報答，這是一個善良好心的農(nóng)夫，這是一只感激，有情有義的鷹，這是才是人性的光輝。這樣他們就能看到自己的過錯并加以改正，而看不見別人的 缺點便能寬容他人，就不會斤斤計較，將心比心，生活才會美好。污穢，丑陋，玷污了這個世界，我真想把這些東西狠狠擦去，不留一點痕跡。人們對歷史上的他所知甚微。看完后，我也覺得的確我太鉆 “牛角尖”了。 伊索的故事往往是以某些主角在悲慘的下場下來京時告誡人們，如：《烏鴉與狐貍》、《鹿的腳與角》、《羊與狼》等等，在自然而然的情況下就給于了人們強而有力的說服，使人不得不 點都贊同。幾乎只是像“流水賬”一般的簡潔明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。作者不用再去費時間來描述主角、配角的獨自性格。可家里人聽說這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。 《烏龜和老鷹》通過一只烏龜 非要讓老鷹教它學飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎？也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：“哎呀，媽呀！這是假的！”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。 大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧？它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。 同學們，做人要誠實，如果不誠實，人生的彩虹將會少一種色彩。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發(fā)。 《伊索寓言》這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后 !” 《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽 ,比誰能讓路人脫掉衣服?！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因為作者怕讀者太難理解，所以在最后添上一句：“這說明XXXXXXXX”，看上去實在是把我的想法給抑制住了，反而不太合適，有了畫蛇添足之感。由于《伊索寓言》是否確有其人現(xiàn)在仍有爭論，并且由于在中世紀的一些寓言也被冠于了“伊索”之名，因此現(xiàn)在的《伊索寓言》的版本不盡相同，其中的故事也有些良莠不齊。盡管只是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。只要寫出一種動物就會馬上使人們聯(lián)想到其本質(zhì)，從而很好讓人們從不同的角度 來認識對于寓言的寓意。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》。因此，世界上沒有自認為一無可愛的女人，也沒有自認為百不如人的男子。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，在汽車剛一到站， 1 就匆匆忙忙的下