【正文】 工作 認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。 第五篇：優(yōu)秀教師述職報告 一、思想方面 本人擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真學習鄧小平理論以及江澤民總書記“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀 。同時，本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度，利用課余時間，我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》， (共記理論學習筆記兩萬字以上 )提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀念。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學任務(wù)，提高教學質(zhì)量，每學期初，我都積極地鉆研教材教法、學習課程標準，并根據(jù)學生的基礎(chǔ)實際，編寫出具有針對性、導向性的教學計劃，以確立學期目標、明確階段目標，把握好教學重難點。此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導，積極開展課堂教學改革。 針對一年級識字量大的問題，我在閱讀教學的各個環(huán)節(jié)，注意激發(fā)識字興趣，讓生字多次復(fù)現(xiàn)，在復(fù)現(xiàn)中鞏固識字。又如：利用新舊知識聯(lián)系法進行隨機識字。 在教學工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學生的素質(zhì)不一樣，接受知識的程度也不一樣。對于學困生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡力挖掘出他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，幫助他們制訂好追求進步的計劃 。 三、學習研究方面： 俗話說得好：要想學生有一 杯水，自己必須有一桶水。積極參加區(qū)市級組織的教育教研活動，認真做好業(yè)務(wù)筆記 (抄寫業(yè)務(wù)筆記兩萬字左右 )，對于學校的公開課，我積極認真去聽 (聽 課節(jié)數(shù)達 40 節(jié)以上 )，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學習，做到取長補短。特別是本開展了“有效作文教學的研究”。 四、班級管理方面 在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求，緊跟班級。沒有規(guī)矩不成方圓，為了進一步提高學生的是非辨別能力，我還通過引導他們學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《課堂常規(guī)》等為他們指明了 紀律方向 。這些教育活動的開展，密切了師生關(guān)系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使 他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。 著名教育家蘇霍姆林斯基曾這樣說到：“教育的效果取決于學校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學校的教學、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來。家長也喜歡向我反映孩子在家的學習、生活等情況，甚至向我請教一些教育方法。 5 篇 :教師個人述職報告 :教師個人述職報告 5 篇 第三篇： 2021 小學優(yōu)秀教師述職報告 2 篇 2021 小學優(yōu)秀教師述職報告 尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們： 大家好！ 20xx 年 x 月，我懷著一腔熱血、十二分的激清，來到 xx 小學?，F(xiàn)述職如下： 一、思想素質(zhì)方面 本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，為人師表，以德為首。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。 三、教學方面 在一年的教學實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。 善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。 為了提高自己的課堂教學能力，我積極參加集體備課 —— 上課 —— 聽課 —— 研討等活動。參加新上崗教師教學比賽，并取得了第二名的好成績。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本，但必須做到凡是布置學生做的作業(yè)教師必須先做，有布置必須有檢查、有批改，有錯誤學生訂正后教師補批，考試測驗做到每次批改并簡單分析，查漏補缺，及時訂正。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。 20xx 年 x 月起擔任教師發(fā)展部主任一職，本學期起部門改為課程教學部。從我選擇成為一名教師，選擇為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的那 一刻起，就選擇了奉獻，時時、處處、事事牢記自己是共產(chǎn)黨員，是人民的公仆，用自己的言行維護黨的形象，堅持嚴以律己、艱苦奮斗、勇于吃苦、講究奉獻。 在管理崗位上，我永遠是一名新兵，有許多的內(nèi)容需要我一直去學習。切實抓好常規(guī)工作，尤其是備課、上課與作業(yè)三個核心環(huán)節(jié)，減輕學生過重的、不必要的課業(yè)負擔。 查作業(yè)布置?；丶易鳂I(yè)設(shè)計重“趣”：趣在多元性、趣在實踐性、趣在創(chuàng)造性。 突出學科重點 （ 1）語數(shù)英學科：抓實“日?！薄罢n堂”“質(zhì)量”。通過強化學生的訓練等途徑促使學生的知識與技能提高，充分展示學科特色，積極組織日常訓練及比賽，出成績，出好成績。 加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作 加強教學過程與質(zhì)量監(jiān)控，有針對性地組織一 二次的學科質(zhì)量調(diào)研，進行常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。比如語文教研組在課堂研討活動中，要求全體教師參與備課、有試教、有重建，在研討課后進行說課，并且把已獲經(jīng)驗普及到年級組其他老師，在班級中進行重建，這樣一次完整的組內(nèi)研討課，把老師們都融合其中，不僅關(guān)注自己的組內(nèi)研討課，還在同事的研討課前移后續(xù)中，進行不斷學習和磨練。這樣的優(yōu)質(zhì)資源，對于我們英語教師的專業(yè)素養(yǎng)提高有非常好的作用。 面向全體：我們在組織開展校本培訓的基礎(chǔ)上，支持教師外出參與教學探究活動，對于外出參加培訓的教師，返校后要將學習心得體會與同學科教師交流，以實現(xiàn)資源共享。 四、加強拓展探究型課程管理，豐富學生成長體驗 除了對基礎(chǔ)型課程的管理，在拓展型課程和探究型課程上，部門也進行了有效管理。 （ 2）繼續(xù)支持探究課程的開展，做到看過程，還重結(jié)果。下半年，要鼓勵老師進行校本化教材的研究、整理，并積極創(chuàng)設(shè)與社會資源或外校的對抗交流，加強 學生的實戰(zhàn)技術(shù)，繼續(xù)擴大學校象棋特色的知名度。通過課余來開展活動，并選拔苗子積極參與比賽，培養(yǎng)了學生學習的興趣，進而開發(fā)學生的智力，也激發(fā)了學生為校爭光的集體榮譽感。我們申報了區(qū)級科技特色校，我們在體質(zhì)健康達標驗收中，也有很大進步。各個學生社團在市、區(qū)、鎮(zhèn)、聯(lián)盟校等各層面的比賽中，超一百人次獲獎，有的項目是“零的突破”，真是可喜可賀。在學期后半，學校配備了助教，通過和助教的多次交流，上述問題得到了有效解決。 因為引進了專業(yè)的象棋老師，在課程的發(fā)展上有了得天獨厚的優(yōu)勢。在“馬小豆快樂走班”課程中，老師們在興趣基礎(chǔ)上積極發(fā)揮個人特長，開發(fā)了各色課程，深受馬小豆喜歡，通過期初的展板介紹，過程的學習，期末的成果匯報，學生的學習積極性很高，部門做好后方的支援和過程的監(jiān)控，保證課程順利開展。通過區(qū)級名師班、區(qū)級骨干班、校際交流、聯(lián)盟校教研組長跟崗、師徒結(jié)對、見習教師培訓、聽課評課、公開課展示、校級教學評比、 STEM+培訓等形式加快青年教師的專業(yè)成長。 三、搭建平臺開展多維度的課堂教學實踐 課堂教學研究實踐是促進教師提升課堂質(zhì)量、實現(xiàn)教師成長的重要平臺，為使每一位教師都有參與課堂教學研究和實踐的機會，部門借助各種機會來創(chuàng)設(shè)不同的平臺。通過組內(nèi)邀請課、校級研究課、校級競賽課的實踐，加強重建課的跟進，切實提高校本研修實效。我校在學業(yè)質(zhì)量上和上學年相比，在區(qū)級同類學校中有了進步，但是還需努力。 緊扣學校課題開展教學、活動，教師根據(jù)課題編寫教學計劃、教學設(shè)計、實施教學，收集相關(guān)材料（照片、訪談錄像、學生作品、作業(yè)等）。 （ 2）英體美科技等學科：抓實“運用”“訓練”“成績”。 查作業(yè)批改：在批改“細心、細致”的前提下，注重研究作業(yè)批改的形式和 實效性。教師課堂作業(yè)設(shè)計求精：課堂作業(yè)設(shè)計要圍繞文本目標，走向生本。落實每日回家作業(yè)備案制度。部門在這些方面做了工作。在學校黨支部的委員工作中，發(fā)揮協(xié)助和組織工作，為黨員的學習活動奉獻自己的力量。 第二部分：德、能、勤、績、廉情況 作為一名黨員教師，我愛崗敬業(yè)。回顧這一年，有喜悅有歡樂，但更多的 是對工作和生活的無限憧憬，感嘆教育的辛勞和所得。 展望明天，任重道遠。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流，在教育教學工作中，我能主動熱情地幫助李靜怡老師，如何進行備課、上課、批改學生作業(yè)。作為新老師，我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課，學習經(jīng)驗。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。 由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生 會越來越多。我的教學語言親切、幽默充滿智慧， 以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。此外，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們唱歌，設(shè)計黑板報，排演舞蹈、手語，做主持等等。在教育實踐過程中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教 他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎(chǔ)知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。回顧這學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛、關(guān)心學生，嚴格要求，做到因材施教。達到了教育孩子的目的。而我們每個人都知道，要教育好孩子，單靠老師或者是家長是不行的，因為任何一方對孩子的了解都不夠全面 .而通過家校的聯(lián)系 (召開家長會四次 )，使得學校和家庭能更全面了解孩子，這樣有利于孩子的發(fā)展。我通過努力，培養(yǎng)出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。這樣既起到了教育個體的作用，也為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ)。每接手一個新班，我總是想方設(shè)法，通過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況。得到了學校領(lǐng)導的好評。 當然還利用課余時間研讀一些教育名著和職業(yè)有關(guān)的作品，摘抄有關(guān)的名言警句 (記讀書筆記達兩萬字以上 )，寫寫心得體會，收益匪淺。本人經(jīng)常閱讀《甘肅教育》、《小學語文教師》等，另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學網(wǎng)，了解最新的教育教學動態(tài)，并申請了博客，將自己的一些計劃、總結(jié)、學習心得以及學校開展的各項活動發(fā)在博客上，做到了資源共享。同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學促學活動，以加速后進生的轉(zhuǎn)化，強化優(yōu)等生的能力。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”， (補課節(jié)數(shù)達40 節(jié)以上 )教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠大 理想 。學生對生字詞掌握的都比較好。在連、涂、畫、拼、擺等活動中，鞏固漢字，在課后練習和語文園地中，大量采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式，激發(fā)學生的學習興趣，培植識字的信心。課外，本人認真批改作業(yè)，對學生所有的作業(yè) (包括各種練習 )面批，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導改正。 (一學年共備課達 250 節(jié)以上，課堂教學達 300 節(jié)以上 )課上，本人以素質(zhì)教育為導向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌” 的教學法，培養(yǎng)了學生的自學能力，拓寬了學生的思路，發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維 。 二、教學方面 本學年擔任一年級語文教學工作。本人教育思想端正，師德良好 。 利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服 務(wù)能力。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。 我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸引別人的經(jīng)驗。 第四篇：優(yōu)秀教師述職報告 一、政治思想 本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。 回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。訓練時要求學生做到眼 快、手快、腿快、移動快。我采取了以下措施： 第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調(diào)整訓練計劃。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持。第三，講解少而精。 一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。 二、教學工作方面： 在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就兩學年來的體育教學工作，述職如下： 一、思想政治方面： 作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。 鑒于以上問題提出兩條建議：一是能否請資源單位開發(fā)一些適合學生不同學段的學習內(nèi)容和游戲，以