【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件衣服上的水落到地面上．重力：由于地球的吸引而受到的力。重力的單位：牛重力的測量：彈簧秤你能舉出幾個物體下落的例子嗎？測力計認(rèn)識各種測力計測力計的使用首先固定測力計，把重碼掛到癱瘓測力計的掛鉤上，讀取示數(shù)。各抒已見假如沒有重力，整個世界將會
2024-12-12 20:00
【摘要】齒魄爛聶恐罐撣艦切伴耽鎮(zhèn)細(xì)效銑廢急植藍(lán)弟唾皮孝減含咖銥咋蒜殺撲巢1.4(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件骨骼肌肉的保健(2)1.4(蘇教版
2025-01-04 16:27
【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件看圖想想物體的形狀、有什么變化呢？力的作用效果改變物體的形狀（使物體發(fā)生形變）效果之一：實驗每次增加一個鉤碼，并測出彈簧的長度。想一想：彈簧增加的長度有什么規(guī)律？實驗效果之二：運(yùn)動狀
2024-12-13 18:50
【摘要】第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動過程，并且科學(xué)文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過程；3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識；4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。教學(xué)重點：知道安全用電的常識。教學(xué)難點：關(guān)于電的知識。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一份科
2024-12-11 06:03
【摘要】第一單元【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，通過摩擦等方式可以使物體帶電。，帶異種電荷的物體相互吸引。。過程與方法：根據(jù)已有知識，運(yùn)用邏輯推理，對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展探究身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣?！窘虒W(xué)重點】解釋靜電現(xiàn)象【教學(xué)難點】認(rèn)識正負(fù)電荷【教學(xué)準(zhǔn)備】一把塑料梳子、碎紙屑、幾個氣球、綁氣球的細(xì)線、掛氣球的支架、靜電現(xiàn)象的相關(guān)圖
2025-08-05 16:26
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針，與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針。轉(zhuǎn)桿打開是逆時針旋轉(zhuǎn)900轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是順時針旋轉(zhuǎn)900你會把下邊的三角板繞著點A旋轉(zhuǎn)900嗎？A逆時針旋轉(zhuǎn)A順時針旋
2025-07-21 09:39
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第五單元鳥語學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)生字新詞，聯(lián)系上下文，理解句意，練習(xí)說話。，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛鳥類、熱愛生活的思想感情。同學(xué)們，看看畫面，你們看到什么？你們知道鳥的聲音是怎樣的嗎？白鸛白鷺欣賞鳥兒布谷鳥，讀順句子，讀通課文；；。
2024-11-11 00:46
【摘要】番茄盲童天使清脆顏色捐獻(xiàn)親戚忙碌角膜復(fù)明蔬菜盲童：雙目失明的孩子復(fù)明：失去的視力又得到恢復(fù)角膜：人和一些動物眼球前方最外面的一層纖維膜第一部分（1~4）自然段：交代“我”
2024-12-13 18:15
【摘要】6、最佳路徑格羅培斯定稿催促地中海海濱漫山遍野拐入任其選擇啟發(fā)踩出有寬有窄焦躁吆喝做法結(jié)果許多園主一位老太太做法結(jié)果許多園主一位老太太
2024-12-12 21:13
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第五單元鳥語學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)同學(xué)們對鳥類、對大自然的熱愛。同學(xué)們，你們聽過鳥兒的叫聲嗎？鳥兒的聲音是否好聽呢？黃鶯八哥白頭翁老鷹畫眉鳥百靈鳥矯健通曉犒賞催促
2024-11-11 00:35
【摘要】12“番茄太陽”.明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽?！?看著她的笑臉，覺得那就是最美的“番茄太陽”。.紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。.每次從菜場經(jīng)過都能看到那家人，夫妻倆忙碌，女孩安靜地坐著，說話聲細(xì)細(xì)柔柔，特別愛笑。
2024-11-11 12:13
【摘要】燕子（蘇教版）四年級語文下冊第一單元作者簡介?鄭振鐸(duó)，我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，又是著名作家、學(xué)者、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國內(nèi)外聞名的收藏家。?鄭振鐸祖籍福建長樂，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今溫州）。1917年夏，靠親友的幫助到北京鐵路管理學(xué)校（今北京交大）求學(xué)，
2024-12-12 17:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：*知識與技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學(xué)會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法。感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自然的熱愛。能有感情地朗讀課文，會背誦課文。學(xué)習(xí)抓住外形特征來描寫小動物的表達(dá)方法，并用此法寫一種
2024-12-13 11:15
【摘要】12.“番茄太陽”明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽?？粗男δ槪X得那就是最美的“番茄太陽”。紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。明明心中的太陽明明可愛的笑臉明明善良美好的心靈小女
【摘要】這節(jié)課，我們就來閱讀格羅培斯在設(shè)計迪斯尼樂園時的一個小故事。斯稿催濱遍斯文稿件催促海濱遍地sīɡǎocuībīnbiàn認(rèn)一認(rèn)拐擇啟踩窄拐騙選擇啟示踩踏狹窄ɡuǎizéqǐcǎizhǎi
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