【摘要】平行四邊形的面積多邊形的面積五（4）班郭甜甜教學(xué)目標(biāo)，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。。，獲得成功的體驗，形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點掌握平行四邊形的面積計算公式，并能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（二）提出問題：這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)
2025-07-19 00:08
【摘要】平行四邊形的判定對邊相等或?qū)窍嗟然驅(qū)蔷€互相平分的四邊形，是不是一個平行四邊形呢？如圖將兩長兩短的四根細(xì)木條用小釘絞合在一起，做成一個四邊形，使等長的木條成為對邊．轉(zhuǎn)動這個四邊形，使它形狀改變，在圖形變化的過程中，它一直是一個平行四邊形嗎？如圖將兩根細(xì)木條AC、BD的中點重疊，用小釘絞合在一起，用橡
【摘要】ABCD我們已學(xué)過平行四邊形什么性質(zhì)？0陳杰是浙江近代史上很有名的數(shù)學(xué)家，他以精確地測得黃道、赤道的交角度數(shù)是23°27'而聞名于世.在陳杰十六歲那年，他到外婆家過暑假，他舅舅是負(fù)責(zé)村上測量農(nóng)田面積的，有一天，在對一塊土地（如圖所示四邊形ABCD）進行測量時，他舅舅就取了四邊中點，再連
2025-08-01 17:43
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)?讓學(xué)生用兩個全等的三角形拼四邊形ABCD(1)(2)(6)(5)(4)(3)兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形(parallelogram)ABCD定義記作：“ABCD”,讀作：平行四邊形ABCD對邊：AB與CD，AD與BC
2025-08-16 01:32
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)董莊鄉(xiāng)中學(xué)翟志彥教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解和掌握平行四邊形的有關(guān)概念和性質(zhì)。能力目標(biāo)：經(jīng)歷和探索平行四邊形的有關(guān)概念和性質(zhì)的過程，經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力以及推理能力。情感目標(biāo)：在探究的過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、創(chuàng)新精神和合作交流的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
2025-11-01 22:56
【摘要】一.特殊平行四邊形的關(guān)系:平行四邊形矩形菱形正方形四邊形二、幾種特殊四邊形的性質(zhì)邊對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行，四條邊都相等對邊平行，四條邊都相等角對角相等四個角都是直角
2025-08-05 06:18
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識八一小學(xué)李鴻卿觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。生活中的“平行四邊形”從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？觀察、猜想平行四邊形的特征研究一下，平行四邊形有什么特點？小組同學(xué)說一說。驗證平行四邊形的特征概括：平行四邊形的特點兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。底
【摘要】第一篇：四邊形教學(xué)反思 《四邊形》教學(xué)反思 我所執(zhí)教的這一課是人教版實驗教材三年級上冊《四邊形》這一單元的起始課《認(rèn)識四邊形》。 本課的知識與技能目標(biāo)是：使學(xué)生直觀的感知四邊形，能區(qū)分和辨認(rèn)四邊...
2025-10-26 02:56
【摘要】第一篇：認(rèn)識四邊形設(shè)計 《認(rèn)識四邊形》教學(xué)設(shè)計寧安市鏡泊鄉(xiāng)中心小學(xué)李晶 教材分析： “四邊形”是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》三年級上冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容。是在前面“空間與圖形”的基...
2025-10-26 12:36
【摘要】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1．已知：如圖，四邊形ABCD是菱形，過AB的中點E作AC的垂線EF，交AD于點M，交CD的延長線于點F.（1）求證：AM=DM；（2）若DF=2，求菱形ABCD的周長．第2題圖ADFCEGB2.如圖所示，在中，將繞點順時針方
2025-03-25 01:18
【摘要】精品資源《四邊形》基礎(chǔ)測試（一）選擇題（每小題3分，共30分）1．內(nèi)角和與外角和相等的多邊形是……………………………………………………（）（A）三角形（B）四邊形（C）五邊形（D）六邊形【答案】B．2．順次連結(jié)等腰梯形各邊中點所得的四邊形一定是…………………………………（）（A）菱形（B
2025-03-24 23:50
【摘要】第一篇：《四邊形》教學(xué)反思 《四邊形》是人教版三年級上冊第七單元第一課時內(nèi)容，既是一節(jié)關(guān)于空間與圖形知識的課，又是一節(jié)操作性較強的課，學(xué)生通過操作不斷理解、鞏固并且應(yīng)用新概念，從而發(fā)展了學(xué)生的動手能...
2025-10-25 22:26
【摘要】精品資源《四邊形》提高測試（一）選擇題（每小題4分，共32分）1．若一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的5倍，則這個多邊形的邊數(shù)是…………………（）（A）9（B）10（C）11（D）12【提示】為了便于計算，設(shè)每個內(nèi)角都相等，那么每個內(nèi)角是每個外角的5倍．【答案】D．2．已知菱形ABCD的兩條對角線之和為l，面積為S
【摘要】第一篇：《四邊形》教學(xué)設(shè)計 《四邊形》教學(xué)設(shè)計 廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)德賢小學(xué) 梁桂棠 一、教材和學(xué)情分析 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的平面圖形、認(rèn)識了長方形與正方形的基本特征的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，...
2025-10-26 14:23
【摘要】第一篇：四邊形教學(xué)設(shè)計 四邊形教學(xué)設(shè)計 李淑梅 教學(xué)內(nèi)容： 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教材79頁。教學(xué)目標(biāo)： ，通過圈一圈，涂一涂，說一說，找一找系列活動，感知四邊形的特征，能運用四邊形的特征區(qū)分和...
2025-10-26 18:57
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