【正文】 鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高 一年來，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提 高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。 我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。遵守規(guī)章制度，牢記三基 (基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能 )三嚴(yán) (嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法 )。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對 待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量。在服務(wù)的工作崗位上我都是有非常認(rèn)真的在對待自己的工作，以個人的努力來做好自己的工作，就是希望通過自己的不懈奮斗能 夠讓我的生活都變得更加的幸福美滿起來。在領(lǐng)導(dǎo)安排下來的工作上我也都是有認(rèn)真的思考，通過不斷地奮斗去做好一 切的工作，認(rèn)真地端正好自己的態(tài)度，在工作上做更多的努力。當(dāng)然對于我個人來說，我的不足之處更是需要立即地得到改正，這樣才能夠在工作中真正的收獲到自己想要的成長。做好線上直播教學(xué)和線上作業(yè)的有效結(jié)合，激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)動力，保證學(xué)生的課后練習(xí)和有效反饋。 制定《某某小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，細(xì)化某某小學(xué)“三方案九制度”，堅(jiān)持“以人 為本，預(yù)防為主，群防群控，防控合力”的原則，以“早、快、嚴(yán)、細(xì)”為指導(dǎo)思想，做好各項(xiàng)防控工作。將新型冠狀病毒感染的防控新要求和防控新方法宣傳到每位教職工、學(xué)生及家長。 二、教學(xué)工作。 根據(jù)線上教學(xué)的特點(diǎn)，老師們能利用各渠道得到學(xué)生和家長的反饋，及時作出合理的調(diào)整。授課中，通過視頻連麥、打字回答問題等手段，規(guī)范學(xué)生上課行為。 教務(wù)處組織教師按時聽“名師課堂”的優(yōu)秀課例，同時還要求老師們每天聽本校優(yōu)秀老師的“釘釘”直播課，新教師必須先聽師傅的課，才可以在自己班級群上課。 召開《學(xué)先鋒，戰(zhàn)役情，爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生》主題班會 。 “居家學(xué)習(xí)”好榜樣。使 全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。同時，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想，學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺、班級學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》，對此項(xiàng)工 作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動員和技術(shù)培訓(xùn)。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一 (大多數(shù)家庭無電腦 )、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動 。學(xué)校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長全面領(lǐng)導(dǎo)，其 他成員責(zé)任到人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實(shí)效，同時每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進(jìn)行反饋、研討，及時解決。為加強(qiáng)學(xué)生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)校在提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學(xué)生的體育訓(xùn)練進(jìn)行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻(xiàn)、恪盡職守，認(rèn)真研課、細(xì)致備課 、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。學(xué)生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一?，F(xiàn)將前一段時間網(wǎng)絡(luò)授課工作總結(jié)如下，以期更好更高效地完成教書育人工作。咨詢學(xué)校計(jì)算機(jī)教師 。 (2)根據(jù)市區(qū)課表，于課前 5 分鐘左右轉(zhuǎn)發(fā)市區(qū)直播課鏈接，并督促學(xué)生上課，對于遲到、早退學(xué)生及時信息提醒。 (4)課后布置適量作業(yè)并及時批改、評價(jià)。通過這些集思廣益的措施，學(xué)生中的不良情況得到了好轉(zhuǎn)。這些后進(jìn)學(xué)生自覺性太差，無家長監(jiān)管就不按時上線學(xué)習(xí)，或者中途離開，甚至個別學(xué)生不服家長管教，還有的學(xué)生家庭情況比較特殊等等。 直播授課對于我 來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。 老師省下很多教學(xué)管理時間，可潛心充分備課 平時上班，我要參與到學(xué)生管理中，比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間，處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)。還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率，也節(jié) 省了很多時間。 但不能否認(rèn)的是，線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充，我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式，揚(yáng)長避短，讓線上和線下相輔相成。家長統(tǒng)一認(rèn) 識線上教學(xué)，需要家長大力配合。根據(jù)二年級學(xué)情特點(diǎn)、數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，通過四位教師教研、集體備課，針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度等方面老師一起制定輔導(dǎo)計(jì)劃。線上學(xué)習(xí)雖說缺少了課堂上與老師面對面的互動性和監(jiān)督性，可能因?yàn)槎昙墝W(xué)生年齡小，數(shù)學(xué)知識家長也可以輔導(dǎo)，所以我們大多數(shù)家長全程監(jiān)督以及配合老師的各項(xiàng)安排和布置， 90%學(xué)生同樣能起到較好的學(xué)習(xí)效果，作業(yè)正確率高。家校配合，家長當(dāng)好‘助教’特別重要。 2020老師學(xué)年考核工作總結(jié)精選 5 篇 第五篇： 2020 生活老師個人工作總結(jié) 教師的概念：在各級各類學(xué)校中，以教育培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識和做人為職責(zé)的專業(yè)工作者。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色，沒有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。所以我每時每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。初三年級考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。此外，學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)： 一、完善制度，強(qiáng)化措施。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，做到住校生管理工作有章可循。本，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高 了他們的安全意識和應(yīng)急能力。 每晚上就寢鈴響后，生活指導(dǎo)老師到每個寢室進(jìn)行點(diǎn)名，核查學(xué)生是否回寢室就寢。生活老師和同學(xué)們一起布置寢室，一起勞動，既增進(jìn)了同學(xué)生之前的感情，又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動觀念。我們學(xué)校積極的開展社團(tuán)建設(shè)，如籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、踢毽社團(tuán)等，同學(xué)們踴躍參加，效果良好。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。學(xué)校還每期播放愛國主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片，來加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 相對說來，住校學(xué)習(xí)，自由支配的時間增多了。 我校針對住校生實(shí)際，制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、 衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評比。誰失控、誰負(fù)責(zé)。 住校生安全是住校生管理的頭等大事。為了確保住校生健 康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 生活老師個人工作總結(jié)范文【二】 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充實(shí)而有意義 。一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底 ?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充 平時真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求 。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時在 這兩方面做了比較多的工作。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時候，一個也不少 。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。 生活老師個人工作總結(jié)范文【一】 本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。不單單是開電腦，進(jìn)直播、拍照上傳作業(yè)等“技術(shù)活”，還要督促孩子聽課、寫作業(yè)、訂正，給孩子講解錯題等，幫助孩子保質(zhì)保量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。老師用教學(xué)魅力、師德魅力感染家長、學(xué)生，家長護(hù)航育人做得更給力。我們二年級數(shù)學(xué)通過線上課堂班級聯(lián)播上微型課，豐富多彩的線上資源：圖片、視頻、動畫，比正常課時間短、教學(xué)容量小的課， 教師模擬日常的教學(xué)情境，和學(xué)生有網(wǎng)上互動，如：連麥、輸入答案、回復(fù)數(shù)字表達(dá)情感、游戲、當(dāng)堂檢測、教師課堂上點(diǎn)名表揚(yáng)激勵學(xué)生等，對學(xué)生來說，現(xiàn)在還是新奇而獨(dú)特的，更是具有趣味性和誘惑力，激發(fā)著學(xué)生興趣與求知欲。教師、家長存在線上教育技術(shù)問題，會在群里提問，熟悉的教師、家長會立刻截圖，語音幫助，大家一起想辦法，人人都是學(xué)習(xí)的主人。 不知不覺線上教學(xué)已經(jīng)三星期了，反思近期我線上教學(xué)行為，我的有效做法： 統(tǒng)一思想，形成合力。另外在直播過程中，我也不能點(diǎn)名提問某個學(xué)生問題，了解他的思維狀態(tài)，只能是學(xué)生有疑問了“連麥申請”，而且一次 只能連麥一位同學(xué)，不能實(shí)現(xiàn)小組交流，這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限，讓我無法很好地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。現(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里，我省去了一大部分管理學(xué)生的時間 。近期，在教研員杜老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我們金水區(qū)的生物老師們在釘釘平臺上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研。 2020老師疫情期間教學(xué)工作總結(jié) 4 為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。如 12 124 班能及時報(bào)到的學(xué)生一般有 38 人左右，仍有 5 名學(xué)生不能及時報(bào)到甚至缺勤。 三、發(fā)現(xiàn)問題，交流解決辦法 對于學(xué)生上課中的遲到、早退，作業(yè)中的不交應(yīng)付問題，我們教師進(jìn)行討論交流，積極尋求解決辦法。 (3)市區(qū)直播后，我們自己的主要工作是“跟進(jìn)鞏固基礎(chǔ)知識，通過練習(xí)加強(qiáng)能力培養(yǎng)”。經(jīng)過一段時 間的努力，我們所有教師基本上已經(jīng)掌握網(wǎng)絡(luò)授課的一系列知識和操作技巧。下載直播軟件，試著演示 。 2020老師疫情期間教學(xué)工作總結(jié) 3 受疫情影響，我市教科局統(tǒng)一組織了網(wǎng)絡(luò)直播課程，學(xué)校統(tǒng)一安排了教師在線的輔導(dǎo)、鞏固直播。 當(dāng)然，我們在取得一定實(shí)效的同時，也存在著很多不足 :教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大 。細(xì)致部署是先決條件 。為檢驗(yàn)近一個月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各 年級根據(jù)實(shí)際情況，采取多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，共同研發(fā)教案，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下， 2 月26 日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。 二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容 在制定方案之前，學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化工作宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識 面對非常時期，面對全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開展并取得實(shí)效， 2 月 2 日，學(xué)校便通過微信工作群召開專題會議，專項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏 ,鞏固基礎(chǔ) 。組織學(xué) 生進(jìn)行《最美書房》的評比，鼓勵學(xué)生都來曬曬自己的書房，并對書房進(jìn)行解說 。教務(wù)處檢查聽課筆記進(jìn)行考核。每天在班級群里樹立學(xué)習(xí)榜樣，每天表 揚(yáng)按時提交作業(yè)，作業(yè)字體端正、卷面干凈的同學(xué)，營造比賽的氛圍。 ，輔批扎實(shí)。 每天備課組長組織教師線上小教研 ,校長定期組織全體教師分組大教研，充分討論、反復(fù)斟酌，不斷摸索、不斷優(yōu)化線上教學(xué)的方法，引領(lǐng)孩子們在這個特殊時期學(xué)有所獲，成績不受影響。 認(rèn)真做好校園的保潔和消毒。 。 2020老師疫情期間教學(xué)工作總結(jié) 萬眾一心克時艱，眾志成城戰(zhàn)疫情 !某某小學(xué)繼續(xù)認(rèn)真組織開展線上教育教學(xué)活動，將國家課程學(xué)習(xí)與