20xx小學校長述職述廉報告(文件)
【正文】 擴大課改面，在初一學年繼續(xù)推廣杜郎口教學模式。 抓教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)，力爭打造出 10 名讓區(qū)名師， 20 名喇中名師。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對喇中的支持；有積極進取、充滿活力的班 子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學校。 一 、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況 思想政治上。 道德品質(zhì)上。 20xx 年被 XX 縣教育局評為“ xxx”中繼教“先進個人”， 20xx 年 xx 月被 XX 市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁” 稱號， 20xx 年被 XX 縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務管理工作，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。 學校中、高考穩(wěn)中有升。 三、廉潔自律方面 在學校教育教學管理工作中，我對自己 嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。三是服務上做得還不夠好。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂，提高辦事效率。一年來，本人在教育局的正確領(lǐng)導下， 在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真人，積極做真事，努力做真官，為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計，為教師的專業(yè)成長搭平臺，為學生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動，一年中還到 xx 小學、 xx 小學、 xx 一小、 xx 小學等學校進行主持和講座活動，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動，得到大家的肯定。一系列存在多年的問題得到及時解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。到xxxxx 小學以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動經(jīng)常，組織認真，效果明顯。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。 現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風已經(jīng)形成，雖然學?？雌饋肀容^破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書靜心細心精心。 有態(tài)度就會作為，我相信：做，就對了！ 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著 ，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼模蠋焸兡銈冃量嗔?，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規(guī)管理，抓學生的習慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細化管理。 質(zhì)量是學校發(fā)展之本。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導學校等上級領(lǐng)導和同行學校對我校良好的評價我 是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團結(jié)、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。 三、不唱高調(diào)，腳踏實地做實工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過程 從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調(diào)，從教師實際需要 出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實生活問題，關(guān)心教師的成長，突出人情味但不講人情。二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習。 以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。二是工作水平有待提高。高考一本在 10 至 16人之間，平衡發(fā)展；二本從 20xx 年的 42 人上升今年的 73人。開齊課程，上足課時。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務。 二、履行崗位職責情況 （
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