【正文】 五、勞動者權(quán)益得到有效維護，維權(quán)執(zhí)法力度不斷加大。 七、扎實開展為職工辦好事活動。通過豐富多彩的文體活動，以鍛煉職工良好的身體素質(zhì)，激發(fā)職工對生活和工作的激情，為推進人社工作多做貢獻。 9 月 10 日還舉行了“弘揚師德高尚，潛心立德樹人”為主題的演講比賽，戴清和黃敏獲得了一等獎。今年 12 月份學(xué)校召開了二屆一次教職工大會，根據(jù)學(xué)校的實際情況等，教職工大會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，學(xué)校各項工作能順利開展。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對推進學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭??真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)和學(xué)校的管理之中。 5 月 15 號我校舉行了環(huán)瑞陽湖健步走暨垃圾分類從我做起活動。教職工積極性高，參與面 廣，通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了教師之間的相互了解、相互交流，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的精神風貌。 一、今年工作總結(jié) （一）深入開展立功競賽和黨工共建活動，引導(dǎo)職工創(chuàng)先爭優(yōu)。二是深化黨工共建活動。一年來，基 層工會和干部職工共同努力，團結(jié)拼搏，取得了一定的工作成績。 一是拓展文化建設(shè)品牌。二是開展小型文體活動。先后報名參加了“迎春萬人健康行”長跑活動、職工橋牌、乒乓球、足球、羽毛球比賽、黨史知識競賽和今年閔行職工文化藝術(shù)展。根據(jù)機構(gòu)改革安排，及時撤銷了區(qū)人才服務(wù)中心工會等 6 家被撤銷事業(yè)單位的工會組織，組建起了區(qū)機關(guān)事業(yè)單位福利事業(yè)中心工會等 3 家工會組織，將上海和安工業(yè)設(shè)備安裝有限公司工會等 3 家企業(yè)工會的隸屬管理關(guān)系劃歸至屬地，并指導(dǎo)區(qū)勞動人事爭議仲裁院等 3 家工會順利地完成了換屆選舉工作。以推動工會工作思路、工作方法和自身建設(shè)為目標，基層工會結(jié)合自身實際，開展了一定的調(diào)查研究工作。通過慈善募捐，引導(dǎo)廣大職工積極參與到工會幫扶事業(yè)中來，在全局范圍內(nèi)，弘揚了“扶貧濟困、互幫互助”的傳統(tǒng)美德；最終的捐款人數(shù)達 440 余人，募集捐款總計達 78700 元，其中 60%的善款留存至基層工會幫困基金。開展了“送清涼”和送生日祝福行動，為職工購買了勞防用品和工會互助保障計劃，組織職工進行了健康體檢，修建了“職工之家”，增強了職工對人保大家庭的歸屬感。在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)總的指導(dǎo)下，開好會員代表大會，選舉產(chǎn)生新一屆工會 “三委”委員。大力推進職工大會（職代會）建設(shè)，組織和引導(dǎo)職工積極參與單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。二是要開展黨的群眾路線教育實踐活動。力爭“職工書屋”覆蓋所有基層單位，及時更新各類書籍報刊和閱讀設(shè)施，給職工提供一個既能休息、又可以滿足精神需求的場所。支持職工自發(fā)形成的文藝、體育類興趣小組開展活動，并組織職工參加區(qū)總會舉辦的各項活動。二是要開展“送溫暖、獻愛心”活動。 第五篇： 2020 年人社局上半年工作總結(jié) 2020年人社局上半年工作總結(jié) 5 篇 【篇一】 今年以來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市局的指導(dǎo)幫助下， xx 區(qū)人社局緊緊圍繞 民生為本、人才優(yōu)先的工作主線，加快改革創(chuàng)新，完善體制機制，夯實基層基礎(chǔ)，著力推進人力資源社會保障制度改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，各項工作進展良好。推薦 10 個社區(qū)積極參與省級四型就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建，其中 xx 街道前十社區(qū)、李莊社區(qū)，柳青街道柳青苑社區(qū)等三個社區(qū)作為現(xiàn)場觀摩點迎接了省人社廳的現(xiàn)場觀摩驗收。按照“全覆蓋、?；尽⒍鄬哟?、可持續(xù)”的要求，以保障和服務(wù)民生為主線，根據(jù)不同險種和參保群體的特點，因人而宜，按險施策，配套聯(lián)動，齊抓共管，有效保證了應(yīng)保盡保、應(yīng)收盡收、應(yīng)享盡享。 2月 18 日召開的全市人社系統(tǒng)工作會議上，我區(qū)就社會保險工作了做典型經(jīng)驗介紹。大力推進高技能人才建設(shè)工作，積極開展首席技師申報評選活動，完成了 1 名齊魯首席 技師的申報任務(wù) ...（剩余全文 %） 加載中，請稍后 。按照上級統(tǒng)一部署要求，配合組織部、編辦等部門，積極穩(wěn)妥地推進全區(qū)機構(gòu)改革人員轉(zhuǎn)隸工作。企業(yè)職工、機關(guān)事業(yè)和城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保人數(shù)分別達到 萬人、 萬人和 25 萬人，工傷和失業(yè)保險參保人數(shù)分別達到 萬人、 5 萬人。深入實施就業(yè)精準扶貧，共認定扶貧車間 2 家。全面落實各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，堅持以政策推動就業(yè)、活動幫扶就業(yè)、培訓(xùn)提升就業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，扎實推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項工作有序開展。三是要及時做好走訪慰問工作。 一是要加強對職工的關(guān)愛。以職工需求 為導(dǎo)向，堅持寓教于樂的原則，開展各種文藝活動、小型體育比賽、知識講座和讀書活動等。 （三）加強職工文化建設(shè)，豐富職工精神文化生活。 一是要加強思想引領(lǐng)。針對近兩年換屆和機構(gòu)改后產(chǎn)生的新任工會主席，適時舉辦一期新任工會主席（干部）培訓(xùn)班，提高基層工會主席履職能力，推動工會干部專業(yè)化建設(shè)。 （一）以局工會換屆選舉為契機，推進工會組織和干部隊伍建設(shè)。統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)好無償獻血工作，并以此為契機，弘揚了“人人為我，我為人人”的道德風尚。 （四）關(guān)愛關(guān)心職工，增強職工隊伍凝聚力。制定并下發(fā)《局工會工作考核實施辦法（試行）》后，于年末對基層工會的組織建設(shè)、關(guān)愛職工等基礎(chǔ)工作和黨工一體化、文化建設(shè)等重點工作進行了目標管理考核，有效地激勵了基層工會建設(shè)具有特色的品牌工作，調(diào)動了基層工會干部的工作積極性和創(chuàng)造性。 （三）夯實基礎(chǔ)，重視自身建設(shè)，不斷提升工會服務(wù)能力。如區(qū)勞動保障監(jiān)察大隊工會組織了“六一”親子主題活動，區(qū)醫(yī)療保險事務(wù)中心工會開設(shè)了瑜伽培訓(xùn)班，區(qū)勞動人事爭議仲裁院工會組織職工觀看了電影《雷鋒 1959》等，很好地幫助了職工 釋放了工作和生活帶來的壓力，豐富了大家的業(yè)余生活。既有知識類講座和形勢政策報告，也有單項體育友誼賽，還有微文化欣賞等等，深受廣大職工的熱烈歡迎。此外，區(qū)勞動爭議仲裁院工會已申報“今年 XX 市模范職工之家”，區(qū)就業(yè)促進中心王琦同志已推薦為“今年 XX 市巾幗建功標兵”。三是開展崗位練兵。根據(jù)區(qū)總《關(guān)于在全區(qū)窗口服務(wù)行業(yè)深入開展立功競賽活動的決定》精神，組織全局窗口服務(wù)單位開展了立功競賽活動。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如 :教職工文體活動的設(shè)施還較少，創(chuàng)建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公 開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。 9 月份我們組建了男子籃球隊參加市教育工會組織的籃球比賽，最終獲得第三名的好成績。 四、開展豐富 多彩的文體活動，活躍教職工文化生活 校工會積極圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。為了配合學(xué)校創(chuàng)建文明單位，工會將建立“職工之家”工作融入學(xué) 校創(chuàng)建文明單位之中，同時把學(xué)校文明建設(shè)納入建家的內(nèi)容，提出了今年建立“職工之家”’的規(guī)劃措施，并向上級申請了建家經(jīng)費，目前正在招標，預(yù)計年后開工。 工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。 二、參與學(xué)校行政決策召開好學(xué)校第二屆第二次教職工大會 學(xué)校工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。 一、加強教師的職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范教師的職業(yè)行為 為進一步加強我市中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)行為。 2021 年，人社局工會雖然做了一些工作，但與縣總工會的要求還有一定差距，存在著 組織職工活動不夠，信息報送不及時等問題。 六、加強作風建設(shè)。 四、