【正文】 足，不注重批評教育的方式，直言不諱，缺少引導與委婉，工作方法欠妥，歸根結(jié)底是作為領(lǐng)導在管理的藝術(shù)上需要學習和提高。 ***6 第四篇：副校長個人述職述廉報告 副校長個人述職述廉報告兩篇 篇一 各位領(lǐng)導、各位同志 : 我 20xx 年 x 月到 xxx 鄉(xiāng)中心小學任副校長主抓教學工作。 一、主要工作 今年 8 月底，學校新領(lǐng)導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作 : 針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡 了人員?？倓仗幒拓攧帐业姆漳芰Φ玫郊訌?。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被 考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧 了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。廉政，把清正廉潔作為第一責任。 工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事 。 本學期 在校長領(lǐng)導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取，下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向大家作以下匯報 : 述職人 :xxx 20xx年 x 月 x 日 篇二 各位領(lǐng)導、各位同志 : 一、德才表現(xiàn) 德 政治目標明確，政治立場鮮明。與同事和睦共處，互助友愛，尊重領(lǐng)導，熱情待人。假期帶值班總是身先士卒，率 先垂范。大膽工作，勇于創(chuàng)新。一年來，本人多方協(xié)調(diào)，積極協(xié) 助校長抓好 xx 中心幼兒園市級示范園申報驗收工作，文明城區(qū)鄉(xiāng)村少年宮的測評工作及省教育兩項督導工作，抓好學校教育教學常規(guī)管理的規(guī)范化、制度化、科學化。一年來，我校先后承擔了二個省級子課題、一個市級十二五重點課題和兩個區(qū)級課 題的研究工作，本人勇挑重擔，均擔任課題研究主持人，在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住課題研究不放松，引導中心實驗組成員潛心探索。教研教改論文有 30有多篇在省、市、區(qū)級獲獎匯編，本人撰寫的論文《小學中年級朗讀之我見》匯編于福建省教育雜志社，學校教育教學質(zhì)量較往年有明顯的提高。對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心方面尚有缺失 。 努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。百尺竿頭，更進一步，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導，教師的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務教學工作，使自己能更進一步把工作做得更好。下面就一年來的工作情況匯報如下： 加強政治理論和技術(shù)知識學習，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務水平。我以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀， 1（ 1）、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學校辦學效益 質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的重要尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。 （ 2）、工作做到有計劃、抓落實、重實效。自己分管教學工作每天牽扯到教師、學生，事情繁瑣。為此，我努力用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。作為管理者更多代表的是學校的形象，一年來，我一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學校的進步和發(fā)展。 在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華，少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為師生辦好事，辦實事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想學校發(fā)展；少琢磨一點個人政績得失，多想一想怎樣更好的踏實做事。堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。遇到問題的時候，首先多方面了解，嘗試換位思考，理解教師的不容易和難處，站在教師個人角度來思考問題，再進行溝通交流，盡量將問題處理得更貼近教師的思想，又不違背原則和制度。管理嚴格了，容易吃力不討好，甚至引起教師的怨言和過激行為。如教案檢查中逐漸滲透個別化教育理念，并逐漸加大個別化教育理念的評價權(quán)重，努力使我校教育教學工作更貼近特殊教育學生規(guī)律和需要。 一年來，我緊緊圍繞學校總體工作部署，聯(lián)系我校實際，把課程改革工作與確保質(zhì)量工作緊密聯(lián)系起來。工作中遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高。 述職人 :xxx 20xx年 x 月 x 日 第五篇：教學副 校長述職述廉報告 教學副校長述職述廉報告 各位老師，各位領(lǐng)導： 一年來，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體教職工的大力支持和各職能部門緊密配合下，我堅持以全面落實科學發(fā)展觀，不斷提高教育教學質(zhì)量為目標，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習國家教育方針，以人為本，依法治校，規(guī)范辦學，推動我校教育教學工作穩(wěn)定進步和發(fā)展。 回顧過去，問心無愧 。 三、努力方向 進一步在落實兩字下功夫，強化品牌意識，不斷提高學校的競爭力、生命力。 廉 任職以來，我能自覺按照黨的反腐條例嚴格要求自己，嚴以律已，廉潔從政，從來沒有私心雜念，得到廣大教師的充分肯定。本著一個實字，課題研究取得突破性的進展，實現(xiàn)了學校教科研水平的全面提升。 績 一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心及全體教職員工的共同努力下，學校教育教學成績令人倍感欣慰。同時還把自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。 能 我始終堅持學習，努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，不斷地充電、充實自我。 勤 作為學校分管教育教學、德育工作及職稱評聘的副校長，我從來沒有無故缺席、遲到或早退的現(xiàn)象發(fā)生，哪怕是病假也很少請假，真正做到以校為家。認真學習黨的各次全會精神，深入開展學習黨的群眾路線教育實踐活動，用以指導教育教學工作。少琢磨一點個人政績得失，自己以六個要來自勉 :做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學習要堅持，心胸要寬廣。在工作上，不畏艱難，勇挑重擔 。溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標 。 ，為人師表 自己在工作中能嚴于律己，為人正直。在群眾中以身作則，率先垂范。在區(qū)首屆中小學生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。對下屬 5 所村小的領(lǐng)導班子進行了精簡。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強 。在工作中，積極協(xié)助 xxx 校長和 xxx 副校長搞好學校的教學管理工作。 繼續(xù)加大小課題研究的力度，開展扎實有效的教研活動，構(gòu)思校本課程的開發(fā)與利用，制定獎勵措施，激勵教師參與教科研的積極性，努力營造學校教學研究的氛圍。正確處理好個人與組織，家庭與工作的關(guān)系，不貪贓枉法，不徇私情，不奢侈浪費。自覺用《黨章》《準則》要求自己，牢記勤政為民 ，服務為先，廉潔從政，淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。 ***中英語口語教學的薄弱環(huán)節(jié)， ***中主動邀請我校的外教送課下校，指導示范，為 ***中教師現(xiàn)場培訓，培養(yǎng)***中教師口語輔導能力。通過這樣的交流，使我校的學生受到一定的觸動， ***中學生在家庭條件困難的情況下自主學習的精神，對我校的學生克服懶惰心理、勤儉自強、積極進取、奮發(fā)向上起到了很好的促進作用。在第四屆教育科研月活動中，學校組織了優(yōu)質(zhì)課展示、教學成果（論文、案例、教案等）征集、學生才藝展示（中英文課本劇表演、舞蹈、合唱、美術(shù)作品展、計算機小報展等）、教研室陳主任做《如何說課》的校本培訓、小課題 階段性工作匯報、評選校級教科研先進個人等活動。 青年教師拜師活動，青年教師虛心 好學，師傅在班級管理、備課、上考核。學校越來越多的教師投身到教科研工作中，我們希望通過研究能得出成果，通過成果的推廣提升教學質(zhì)量。 (三 )重視學 校教科研工作，保持學校持續(xù)發(fā)展 展情況進行總結(jié)，教研室安排布置下一階段的任務。 和管理學生，學校領(lǐng)導、防暴隊員和德育工作人員每天接送學生，組織學生緊急疏散演練，尤其是最近為防止學校發(fā)生踩踏事故，專門安排年級組長和班主任在學生集中上下樓時輪流值班負責疏散學生，為學校的教育教學提供安全保障。 點，學校聘請專家和學校資深班主任 ***、 ***召開主題各異的各年級的家長學校講座，得到家長的一致好評。對于上級部門組織的班級管理方面的培訓，學校不遺余力的派班主任參加，提高班主任的班級管理水平。 一、加強學習，努力提高自身思想政治水平和業(yè)務水平 積極參加學校組織的政治學習，