【正文】 豐富，場景逼真，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。 熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。 演練檢驗(yàn)： 應(yīng)急人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。 模擬真實(shí)事故，開展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。揮部報(bào)告、請示，能實(shí)現(xiàn)事故搶險(xiǎn)救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應(yīng)急救援處置的準(zhǔn)確快速消除。雖然是事故演練，也要當(dāng)成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會(huì)漏洞百出。 組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展，需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。同時(shí)對演練期間的重點(diǎn)演練決策指揮、應(yīng)急響應(yīng)、協(xié)調(diào)施救、現(xiàn)場處置、應(yīng)急撤人及演練評估等各個(gè)環(huán)節(jié)作了周密部署，確保演練及評估工作圓滿完成。應(yīng)急演練結(jié)束后，各單位根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對 不合規(guī)之處提出糾正和預(yù)防性的措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。 四、演練典型實(shí)例 XX 益秦集團(tuán)崔家溝煤礦針對礦井災(zāi)害較多、影響因素復(fù)雜的實(shí)際情況，積極組織礦山救護(hù)隊(duì)全面開展實(shí)兵應(yīng)急救援演練活動(dòng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟練預(yù)案程序，提升救援備戰(zhàn)能力。演練以“膠輪車運(yùn)輸木托盤時(shí)與巷道電纜碰撞導(dǎo)致膠輪車起火”為背景，調(diào)度員接到險(xiǎn)情電話，立即下達(dá)撤人指令，參加演練人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)規(guī)定，討論應(yīng)采取的行動(dòng)，按照各自在演練活動(dòng)中的角色，由總指揮按照演練方案指揮救援，完成應(yīng)急處置活動(dòng)。二是有的演練現(xiàn)場處置用時(shí)過長，存在現(xiàn)場與指揮之間的協(xié)調(diào)不夠等問題。 針對以上不足，各單位應(yīng)進(jìn)一步完善應(yīng)急管理工作：一是要完善應(yīng)急預(yù)案。三是要進(jìn)一步提高救援保障能力。 安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選參考模板【四】 一年來，我們城關(guān)小學(xué)在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共 抓安全的良好局面。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。為了增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)。在每個(gè)樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。今 年，各年級各班都開設(shè)了安全教育課。 各班級根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及當(dāng)前的安全形勢，間周召開班、隊(duì)會(huì)，以不同的形式開展安全教育。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學(xué)校共同教育好孩子，確保學(xué)生的人身安全。要求全體教職工都參與活動(dòng)，并且分工明確，保證演練活動(dòng)的安全有序。 定時(shí)排查，及時(shí)整治。首先，讓后勤人員把學(xué)校的各種設(shè)施，每個(gè)角落都進(jìn)行一次細(xì)致的檢查，若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素，立即解決。 完善設(shè)施，消除隱患。課上教師堅(jiān)決不能缺崗，課下活動(dòng)，上下一節(jié)課的教師必須在場。一、二年級提前 5 分鐘放學(xué)；五、六年級推遲 5 分鐘放學(xué)，并要求教師必須把隊(duì)伍護(hù)送到巷頭，有效地防止了學(xué)生多，道路堵塞現(xiàn)象。 建立意外事故處置預(yù)案。 安全教育日，政教處向全體學(xué)生發(fā)出了安全倡議書。 三 —— 五年級學(xué)生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報(bào)。 舉行了一次交通安全知識競賽，知識內(nèi)容豐富，覆蓋面廣。 聘請法制輔導(dǎo)員 —— 城關(guān)派出所所長和幾名的干警為學(xué)生作了“抵制不良誘惑，增強(qiáng)防范意識”的專題講座。 通過開展安全教育周活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì)。提升了教育教學(xué)質(zhì)量。 二、健全制度落實(shí)安全責(zé)任 不斷完善安全保衛(wèi)工 作規(guī)章制度。 實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。凡 發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。 營造教育氛圍。讓學(xué)生生活在校園里，時(shí)時(shí)處處注意安全，快樂成長。我們在每學(xué)期開學(xué)的第一周，對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富了學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生自防自救的能力。 進(jìn)行安全疏散演練。通過演練，大大提高了學(xué)生的防護(hù)意識和自救能力。俗話說，防重于治。對陳舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行 更換，杜絕隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校先后加高了南北樓道的欄桿；給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進(jìn)行了嚴(yán)密的封閉；將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進(jìn)行了封閉；給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗；給多媒體室、語音室、微機(jī)室、圖書室、體育器材室都配 備了滅火器。集合站隊(duì)、上下樓梯時(shí)，由班主任具體負(fù)責(zé)有序進(jìn)行，嚴(yán)禁擁擠。此外，要求不滿 12 周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。學(xué)校建立突發(fā)暴風(fēng)雨放學(xué)疏散預(yù)案，校內(nèi)外大型集會(huì)安全疏散預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案等，確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)實(shí)行學(xué)生到校零報(bào)告制度，對遲到學(xué)生實(shí)行登記。提出教育活動(dòng)的主題是“珍愛生命，安全第一”。主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。通過競賽活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。他們結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活中的典型案例進(jìn)行了講述。 今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷 提高我校安全保衛(wèi)工作水平。 關(guān)于安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練活動(dòng)總結(jié)文本參考【一】 11 月 12 日開始，我參加了由 x 鎵業(yè)公司組織的一般從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)。我們要深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定。我們要自覺地去查、去找，去發(fā)現(xiàn)事故隱患，并定期整改。每一次的培訓(xùn)都使我們受益匪淺，學(xué)到更多必要的安全知識、規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，使我們在今后的工作中又多了一份保障?，F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一、教育培訓(xùn)工作基本情況 今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度，促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。 二、職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況 。 截至 20xx 年 12 月 14日，我公司共有 245 人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn) 42 項(xiàng)，使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 86945元。安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。 三、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育。 二、我們要加大事故隱患的排查治理工作，防范各類事故的發(fā)生。 作為一名普通的一線員工，我受到了很深刻的教育，對安全生產(chǎn)深有體會(huì)。 第三篇：關(guān)于安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練活動(dòng)總結(jié)文本參考 加強(qiáng)的安全工作是：強(qiáng)化安全意識，積極參與單位的 安全宣傳、安全教育和安全培訓(xùn)。 一、二年級學(xué)生每人都學(xué)會(huì)了一首安全教育兒歌；三 —— 五年級學(xué)生每人都寫了一份安全保證書。學(xué)生學(xué)到了一些交通安 全常識。一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，使學(xué)生受到了深刻的教育。 利用國旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)等機(jī)會(huì)，我們對學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識教育。 五、開展活動(dòng)提高防范能力 為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，我們圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。乘車的學(xué)生，學(xué)校都與家長簽訂了協(xié)議，不準(zhǔn)學(xué)生乘坐“三無”車輛和超員車輛。為了確保放學(xué)時(shí)的安全，我們實(shí)行了分時(shí)段放學(xué)。為了杜絕學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生安全事故，我們把安全目標(biāo)責(zé)任分解到每位教師，分解到每個(gè)時(shí)段。同時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行“安全管理日志”登記，由每周的值周教師進(jìn)行檢查，如實(shí)登記。每學(xué)期開學(xué)，我們抓的第一項(xiàng)工作就是安全排查。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。演練前，我們先制定好演練應(yīng)急預(yù)案。為了保證學(xué)生的人身安全和學(xué)生的健康成長，我們加強(qiáng)了家校聯(lián)系。 開 展班、隊(duì)活動(dòng)。 我們堅(jiān)持對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，把對學(xué)生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容。如：北 樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標(biāo)志”等。 三、宣傳教育增強(qiáng)安全意識 安全工作是一項(xiàng)長期、艱巨的工程，要常抓不懈。并將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，實(shí)行一票否決制。目前，學(xué)校制定的安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案共有 40 多種。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校 和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。通過聽講座，寫體會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我防范能力。 聘請交警隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生作了交通安全知識講座，同時(shí)交警隊(duì)員還給學(xué)生演示了交通指揮手勢。 組織學(xué)生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性，認(rèn)識到不遵守交通規(guī)則，不重視安全將會(huì)付出鮮血甚至生命的代價(jià)。從“交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全”三個(gè)方面向?qū)W生提出了具體要求。發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有到校，班主任或上課教師必須在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系。一至三年級學(xué)生要求家長接送孩子上下學(xué)。在考試前或開會(huì)后，學(xué)生上廁所時(shí)，各班主任要負(fù)責(zé) 疏散學(xué)生。 分解責(zé)任，明確到人。每個(gè)班、每個(gè)室平時(shí)堅(jiān)持每月一次的安全排查，仔細(xì)檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)找后勤人員解決，并填寫好安全排查登記表。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防患于未然。 四、排除隱患杜絕安全事故 我們在安全工作中，堅(jiān)持“以防為主”的策略 20xx 安全教育工作總結(jié) 20xx安全教育工作總結(jié)。每學(xué)期，我們都要進(jìn)行一次安全疏散演練。 開展家校聯(lián)系活動(dòng)。此外，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識。 開展宣傳教育。 為了讓學(xué)生時(shí)時(shí)把安全記在心上，我們在校園內(nèi)懸掛了許多安全警示標(biāo)語。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。 學(xué)校與安全保衛(wèi)人員、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責(zé)任書”，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 本學(xué)年，我們健全了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)?，F(xiàn)將我校的安全工作情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視安全措施有力 為了進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。 總之，通過開展應(yīng)急救援演練活動(dòng)，增 強(qiáng)了全員安全應(yīng)急意識，提高了應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化了應(yīng)對生產(chǎn)安全事故的自救和搶險(xiǎn)技能。二是要持續(xù)加強(qiáng)各級人員培訓(xùn)。四是有的駐礦中隊(duì)救援能力有待提高。本次應(yīng)急救援演練的主要目的是檢驗(yàn) 應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)用性和可操作性，鍛煉礦工及救援隊(duì)伍，磨合機(jī)制及增強(qiáng)相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，普及應(yīng)急知識并加強(qiáng)礦工自救、互救的災(zāi)害應(yīng)急能力，完善隊(duì)伍、物資、設(shè)備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備工作。煤礦針對實(shí)際需要開展了地面消防應(yīng)急演練，重點(diǎn)針對滅火器的使用、自救器的使用及心肺復(fù)蘇操作進(jìn)行演練，同時(shí)針對礦井水害嚴(yán)重的特點(diǎn)，積極組織了水災(zāi)應(yīng)急救援演練。合理設(shè)置現(xiàn)場評估、觀摩人員，讓非參演人員耳聞目睹演練過程，達(dá)到提高應(yīng)急意識和能力的效果。 二、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn) 各單位針對重大危險(xiǎn)源和重大事故危害開展演練，主要以煤礦綜合演練和區(qū)隊(duì)現(xiàn)場演練相結(jié)合，以生產(chǎn)工作地點(diǎn)主要災(zāi)害為演練對象，多層次開展演練和評估。 安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選參考模板【三】 一、高度重視、周密部署 按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陜煤安救援發(fā)〔 20xx〕7 號向各監(jiān)察分局及企業(yè)集團(tuán)公司轉(zhuǎn)發(fā)文件精神，提出了開展應(yīng)急演練和評估工作的有關(guān)要求。 部分參演人員對演習(xí)方案不熟悉，不能順利投入演練在演習(xí)過程中，體現(xiàn)出部分參演人員對演習(xí)方案、演習(xí)過程和要求不熟悉，對自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。 協(xié)調(diào)組織有序，人員、物資到位及時(shí)由于組織時(shí)間長，準(zhǔn)備充分，本次鹽酸儲(chǔ)罐管線泄露應(yīng)急救援演習(xí)活動(dòng)比較順利 三、存在的問題和不足以及改進(jìn)方向 通過這次安全事故地成功演習(xí)，使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平