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正文內(nèi)容

在20xx年全市教育工作會(huì)議上的講話(文件)

 

【正文】 門,要作好校長(zhǎng)選拔、培養(yǎng)長(zhǎng)期規(guī)劃,拓展選人用人視野,打破常規(guī)選拔一批;要啟動(dòng)實(shí)施校長(zhǎng)培訓(xùn)工程后備校長(zhǎng)培育工程,根據(jù)現(xiàn)有校長(zhǎng)數(shù)量,按照至少 X:X 比例以上,結(jié)合需要儲(chǔ)備一批;要推進(jìn)校長(zhǎng)在行政機(jī)關(guān)和學(xué)校之間交叉任職,拓寬視野和知識(shí)面;要抓緊選派一批優(yōu)秀的校長(zhǎng)后備人才,到北師大、青島對(duì)口幫扶城市等,通過(guò)掛職鍛煉、學(xué)校觀摩、同 行交流、考測(cè)考評(píng)等方式,加強(qiáng)培養(yǎng)提升一批;切實(shí)選拔培養(yǎng)一批治校有方、能力突出的名校長(zhǎng)。賦予管理自主權(quán),盡可能減少行政干預(yù),讓校長(zhǎng)享有學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)管理、干部選聘、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置等權(quán)力。要加強(qiáng)績(jī)效管理,要加強(qiáng)績(jī)效管理,進(jìn)一步發(fā)揮績(jī)效工資對(duì)校長(zhǎng)崗位的激勵(lì)作用;加強(qiáng)考評(píng)考核,按照管辦評(píng)分離的要求,委托專業(yè)機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織對(duì)各中小學(xué)校長(zhǎng)考評(píng)考核,倒逼校長(zhǎng)抓教育質(zhì)量;加強(qiáng)獎(jiǎng)懲激勵(lì),把考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲、任職的重要依據(jù)。作為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)要有三顆心三項(xiàng)能力三種品性。這是當(dāng)校長(zhǎng)最重要的一點(diǎn),要得到老師、教職員工的尊重,一定是要公開、公正、公平。組織部、教育局等部門要加強(qiáng)培養(yǎng),多崗位鍛煉,既有行政經(jīng)歷、又有教育經(jīng)歷,甚至有教育主管部門的經(jīng)歷,再當(dāng)校長(zhǎng)。把所有的情懷獻(xiàn)給熱愛(ài)的教育事業(yè),不能計(jì)較課時(shí)、計(jì)較待遇。要培養(yǎng)德智體美、 音樂(lè)藝術(shù)、書法等高雅的情趣愛(ài)好;同時(shí),要清正廉潔,從嚴(yán)要求自身。優(yōu)質(zhì)教育既是教育又是經(jīng)濟(jì),引進(jìn)品牌優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)業(yè),對(duì)于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是房地產(chǎn)市場(chǎng)具有重大促進(jìn)作用。五是市教育局要牽頭啟動(dòng)實(shí)施校長(zhǎng)培訓(xùn)工程后備校長(zhǎng)培育工程教師培養(yǎng)工程,及時(shí)選派校長(zhǎng)后備人才到對(duì)口幫扶城市青島鍛煉。正反兩方面的評(píng)選考評(píng)都要啟動(dòng)。八是要加強(qiáng)師 德師風(fēng)建設(shè),這是教育的根本。我在余慶工作時(shí),推出五心教育(把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、把信心留給自己),獲得中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰的全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng),市教育局要結(jié)合實(shí)際研究學(xué)校德育工作具體抓手。以上這十項(xiàng)工作,市督查督辦局、市政府教育督導(dǎo)室等要抓好跟蹤落實(shí)。市、縣教育主管部門和各學(xué)校要總結(jié)借鑒高三初三年級(jí)順利開學(xué)做法,進(jìn)一步細(xì)化防控措施,比如就餐如何防范集中交叉感染,走讀學(xué)生如何錯(cuò)峰出行。要細(xì)化各類應(yīng)急預(yù)案,抓好應(yīng)急演練,不僅是防疫的應(yīng)急預(yù)案,還有其他安全方面預(yù)案,包括防恐、 防暴、防火等。 第三,抓好教育考評(píng)工作。圍繞省政府對(duì)市政府的考評(píng) 工作,市教育局牽頭,各級(jí)各有關(guān)部門配合,逐條抓好落實(shí)。市教育局要牽頭,做好脫貧攻堅(jiān)涉及教育系統(tǒng)的各種考核工作,并及時(shí)向市委、市政府報(bào)告工作情況。三是各類教育系統(tǒng)內(nèi)部考評(píng)。由市督查督辦局和市教育局牽頭,通過(guò)經(jīng)常性督查、集中督查、隨機(jī)抽查等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改工作中存在的問(wèn)題,考評(píng)結(jié)果報(bào)市委、市政府,落實(shí)不力的移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)。四要做好控輟保學(xué)。要建立學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)、社會(huì)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),合理區(qū)分住宿和走讀學(xué)生,加強(qiáng)流動(dòng)管理。在當(dāng)前 X 這種形勢(shì)下,要堅(jiān)決杜絕松懈麻痹思想,全市上下尤其是教育系統(tǒng),要樹立長(zhǎng)期防疫、常態(tài)化防 疫的思想,制定完善學(xué)校疫情防控工作方案,對(duì)外地返安來(lái)安的學(xué)生,核酸檢測(cè)、隔離、發(fā)熱門診,發(fā)現(xiàn)情況后的應(yīng)急處理方案,一定要安排到位,保證五一節(jié)后學(xué)校順利開學(xué)。抓落實(shí)有兩種思維:一種是等的思維,等中央部署、等省里安排,這種不容易出成效;另一種是先干的思維,看見(jiàn)文件就先思考先做,等省里推的時(shí)候,就可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、出亮點(diǎn)。在師德師風(fēng)建設(shè)上一定要從嚴(yán),要有具體的硬措施。七是市教育局要探索建立義務(wù)教育學(xué)校校際聯(lián)盟、初高中教研聯(lián)合體等,在市直學(xué)校范圍內(nèi)探索教師流動(dòng)機(jī)制。讓這些在 X有影響力的學(xué)校的老師,始終不敢懈怠,給全市做示范。凡是發(fā)不起的,把公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)降下來(lái)也要發(fā),無(wú)論如何要把教師工資按要求補(bǔ)上。一是按照《政府工作報(bào)告》要求,不折不扣完成好新建、改擴(kuò)建普惠性幼兒園 X 所、義務(wù)教育階段學(xué)校 X 所。要加強(qiáng)個(gè)人修為、人格魅力的提升,做到言傳身教、率先示范。校長(zhǎng)一定要有創(chuàng)新精神,深入研究工作,不斷創(chuàng)新突破。不能因?yàn)槭切?
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