幼兒園小班美術(shù)教案蘋果及教學(xué)反思（共五則）(文件)
【正文】 按一定方向仔細(xì)涂色，比比誰是涂色小能手。 三、結(jié)束 展出幼兒全部作品，請(qǐng)幼兒觀賞，帶領(lǐng)幼兒夸獎(jiǎng)自己樹立信心，激起下次繪畫的欲望。 本文擴(kuò)展閱讀：蘋果 (MaluspumilaMill.):是落葉喬木，通常樹木可高至 15 米，但栽培樹木一般只高 35米左右。 第四篇：幼兒園小班美術(shù)教案蘋果及教學(xué)反思 《小班美術(shù)教案蘋果含反思》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)教案蘋果含反思！ 幼兒園小班美術(shù)教案：蘋果 一、目標(biāo)： 。 ，喜歡裝飾。 。 操作過程： 。 （可以老師代寫，也可以鼓勵(lì)小朋友自己創(chuàng)作特殊符號(hào)表現(xiàn)自己的名字） 四、延伸活動(dòng) 如果時(shí)間允許或者孩子們興趣還是很高的話，可以鼓勵(lì)孩子們給自己的小蘋果畫上葉子等其他的添畫。 小班美術(shù)教案蘋果含反思這篇文章共 2383字。 活動(dòng)目標(biāo)： 伴隨歌曲的節(jié)奏演唱歌曲，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 立體“蘋果樹” (可隨時(shí)取放“ 蘋果” )、音樂。 二、引導(dǎo)幼兒觀察蘋果樹，在數(shù)蘋果的過程中積累相關(guān)的數(shù)經(jīng)驗(yàn)。 聽音樂模仿摘蘋果的動(dòng)作。小朋友多吃蘋果還可以保持骨骼和牙齒的健康，身體就會(huì)棒棒的。 四、引導(dǎo)幼兒替換簡(jiǎn)單的歌詞，進(jìn)行仿編。 活動(dòng)結(jié)束： 今天摘了許多好吃的蘋果，大家開心嗎 ?下次我們?cè)僖黄鹑フ渌乃? 教學(xué)反思： 在本次音樂活動(dòng)選擇貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。真正做到玩中樂，玩中學(xué)。 。蘋果中營養(yǎng)成分可溶性大，容易被人體吸收，故有“活水”之稱。啟發(fā)幼兒在“摘蘋果”的動(dòng)作中、仿編歌詞、活動(dòng)中自然的融入了藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，貫穿了整合教育的思想。我們喜歡吃蘋果，多吃蘋果身 21|| 體好。 替換歌詞 (黃蘋果、青蘋果 )。 (1)教師邊模仿摘蘋果，邊演唱歌曲。 ) 有節(jié)奏地念歌詞，再次模仿摘蘋果的動(dòng)作。 三、在模仿摘蘋果的過程中幫助幼兒熟悉歌詞、演唱歌曲。 一起去看看果園里熟了的果子。 通過肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。 《小班教案《母雞下蛋》含反思》：小班教案《母雞下蛋》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高的動(dòng)手能力以及對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，幼兒學(xué)會(huì)畫一個(gè)又一個(gè)完全封閉的圓形或者橢圓形，在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園小班《母雞下蛋》含 反思教案吧。 （會(huì)用兩種顏色的） 教學(xué)反思： 總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，激勵(lì)他們更加努力。 展示、交流、分享： 。②小
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1