中央電視臺榜樣節(jié)目觀后感(文件)
【正文】 沒有規(guī)矩不成方圓。中央電視臺榜樣專題節(jié)目觀后感 中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于 10 月 26 日晚間在中 央電視臺綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，進行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等。 梁啟超曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。青少年處在人生的十字路口，他們對于家庭、國家、社會影響甚大，因此對于青少年的成長，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以人為鏡，可以明得失。甘為帶路人，讓黨員有個流動的家，苗振水的情懷值得青年一代敬仰?? “青年的思想愈被榜樣的力量所激勵，就愈會發(fā)出強烈的光 輝?？待R榜樣，爭做合格黨員。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要通過學(xué)習(xí)實踐，讓自身成我堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)生動詮釋。耐得住寂寞才能守得住繁華。學(xué)創(chuàng)新，做引領(lǐng)時代的“弄潮兒”。榜樣的力量，既在于引人自勉、強心立志，更在于鞭策鼓勵、催人奮發(fā)，總書記曾表示：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)”，弘揚正氣、樹立標(biāo)桿，要塑造合格黨員，必然就要踏足先行人的腳印，目極旗幟所在才能躬身實干踐行。 正是一顆無私奉獻(xiàn)、敬終如始的“初心”，支撐起了他們對人民、對事業(yè)的信念，歲月變遷，不變的是對黨的忠誠 ?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以“做”為關(guān)鍵，就是為了解決實際中黨員行動力不強、先進性較弱等問題，不少黨員“學(xué)有余而做不足”，缺乏的恰恰是務(wù)實、行動與堅持，總書記更要求每一名黨員“從今天做起，從眼前做起，從小事做起”，就是要讓黨員先鋒模范作用化為一言一行、一舉一動，浸潤于日常，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。從群眾中來，到群眾中去，能做、該做的事很多，基層干部要做人民群眾的“貼心人”，種植能手要做致富脫貧的“帶頭人”，在職黨員要做謀事創(chuàng)業(yè)的“引路人”，所謂“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，沒有任何榜樣生而偉大，只有靠踐行積淀豐功。 實踐出真知、行動煉“忠魂”，共產(chǎn)黨員的本色，就該是最先進的那一個。 《榜樣》的主題借鑒總書記在紀(jì)念共產(chǎn)黨成立 95 周年重要講話的核心“不忘初心，繼續(xù)前進”。 。他們都是平凡的黨員，平凡到節(jié)目之前我們甚至都完全不認(rèn)識他們，但他們卻又是實實在在的不平凡，因為他們用平凡的經(jīng)歷書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)、作為和創(chuàng)新，讓平凡也能唱出動人的歌謠、繪出宏偉的畫卷。 《榜樣》是個普通的節(jié)目，普通到很有可能因為好友小聚、陪親人聊天而忘記它 ?？待R標(biāo)桿，便能夠成為下一根標(biāo)桿 。 “向榜樣學(xué)習(xí)”不是一句空話，我們常常看到的“黨員示范崗”“黨員服務(wù)站”之所以為群眾信賴，正是在 于合格黨員做的突出、服務(wù)到位。 誠然，看齊榜樣不能只是“說說而已”。 歷覽前賢，焦裕祿、楊善洲、谷文昌??樹下了一座座優(yōu)秀黨員的豐碑 ，更引后來人景從。榜樣觀后感一： 《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動教材。學(xué)用心，做辛勤耕耘的“老黃牛”。學(xué)堅守，做默默無聞的“螺絲釘”。 這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人的敲一個警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對黨員最低的要求，一個優(yōu)秀的黨員，可以把這些事情做得更好，可以成為一個榜樣。榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護航”，讓更多青年投身社會主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。開拓創(chuàng)新，大國工匠為“中國夢”提速，李萬君的精神值得青年一代學(xué)習(xí) 。 古人云“以銅為鏡，可以正衣冠 。在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研?！鼻嗌倌?，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會延續(xù)
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