【正文】 所會的僅僅是皮毛。作為教師不能局限在一個小范圍內(nèi)不交流不學習自以為是。 第四篇：學習制作 ppt 的心得體會 學習制作 ppt的心得體會 現(xiàn)在多采用多媒體教學，在這樣特殊的教學模式下，很多時候，我們老師都礙于 自己的課件做得不好，而出錢請別人為我們制作。工作后，經(jīng)常做 PPT，多數(shù)是幫領(lǐng)導做，還有自己培訓時需要。這樣評委會很煩，我們念得慢，他們讀得比我們念的進度還快些。提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。 幻燈片的顏色搭配 如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話，冷暖、明暗對比度強些就行。一般的大眾場合，要以大多數(shù)人的喜好標準來著色，不要以個人愛好為中心。 再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設(shè)計時，用示意圖，可以很好地說明問題。 如果想在 PPT 里嵌入動畫，也是可以完成的?？梢詮?FTP上，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板，保存在 Powerpoint 的安裝目錄就 還有就是自己利用 PPT 中的母板功能，設(shè)置一個自己喜歡的格式，之后導入的每張 PPT 就會采用一種樣式。這樣每張新建的 ppt 中就會帶有這個 logo，而免去你每張都要插入的麻煩了。 二、方法技巧有待于靈活運用 以前做的 ppt，只是單純地復(fù)制文本內(nèi)容，只是一塊黑板。在以后的學習、工作中，我將不斷地向各位老師學習，不斷充實、完善、豐富自己，讓學習永遠繼續(xù)下去。因此我在這次培訓中十分投入， 切實學到了不少知識和技術(shù)。 一、認清多媒體課件在課堂教學中的必要性 運用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給 學生，有助于教學重點和難點的突破；在教學過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生，可以引起學生的學習興趣；通過某些問題的設(shè)置，可以培養(yǎng)學生對教學過程的參與意識，加深他們對問題的認識和理解程度；選擇合適的媒體進行教學，可以增大我們的課容量，節(jié)約時間。在課件制作中，媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性。課 件所涉及的內(nèi)容必須科學、準確、健康、符合邏輯、層次清楚、合情合理，同時還要符合學生的年齡特點與知識水平。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性，應(yīng)該說只要是有助于突破重點難點、有助于引起學生的深刻思考、有助于加深學生對問題的認識的課件就是好課件。對于一些重點的字、詞、句，除了采用不同的字號、字體和字形加以強調(diào)外，也可以運用動畫、閃爍引起學生注意。我要利用好學校先進的多媒體設(shè)備，結(jié)合自己所教的學科，提高課堂教學效率。篇五：學習課件制作心得體會 學習課件制作心得體會 前段 時間我參加了我校組織的 ppt 制作培訓，通過一段時間的學習，覺得收獲還是很大的，心得體會如下： 由于教育具有其特殊性，并且課件是由教師或受教育者在教學過程中直接使用，因此課件的設(shè)計與制作需要體現(xiàn)一定教學目標，表現(xiàn)特定的教學內(nèi)容，反映一定的教學策略。優(yōu)秀的多媒體課件具有知識密度大、表現(xiàn)力強的特點，能很好地激發(fā)學生的學習興趣。 （２）文字內(nèi)容要逐步引入 對于在一個屏幕上顯示的文字資料，應(yīng)該隨著講課過程逐步顯示。對于關(guān)鍵性的標題、結(jié)論、總結(jié)等，要用不同的字體、字號、字形和顏色加以區(qū)別。（ 2）背景音樂要舒緩，否則會喧賓奪主。對于復(fù)雜的圖，如果一下子顯示全貌，會導致學生抓不住重點，也不便于教師講解。教師在實際教學中使用課件后，可能會發(fā)現(xiàn)這樣或那樣的不足，因此，課件投入使用后并不是萬事大吉了，還需要不斷地收集課件在教學應(yīng)用中的反饋信息，不斷地對課件進行修改、完善與升級，使之更加適合教學的要求，達到實用好用之目的。 ppt 課件經(jīng)過多次修改完善 后，就可以投入使用，除自己在教學中使用外，同時還可以進行交流。 （三）對于圖形、圖像、動畫、視頻的設(shè)計 （１）圖的內(nèi)容便于觀察，圖形、圖像等畫面設(shè)計要盡可能大，圖的主要處在屏幕的視覺中心，便于學生觀察。一般文字顏色以亮色為主，背景顏色以暗色為主。引入時，可采用多種多樣的動畫效果，也可伴有清脆悅耳的音響效果，以引起學生的注意。設(shè)計時要做到： （一）對文字的設(shè)計 （１）文字內(nèi)容要簡潔、突出重點 文字內(nèi)容應(yīng)盡量簡明扼要，以提綱式為主。多媒體課件是將文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒體綜合起來輔助教學的計算機教學程序。因為，本人大專畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了，信息技術(shù)發(fā)展又日新月異，因此感到自己的專業(yè)知識真的需要好好地充充電，有這樣的培訓機會，對我來說真的太需要了， 因此我在這次培訓中也十分投入，切實學到了不少知識和技術(shù)。計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教 學的否定，而是對傳統(tǒng)教學的有利補充，提高學生學習效率的關(guān)鍵還是在課堂。如：色彩搭配要合理，動、靜物顏色要分開，每個畫面的顏色不宜過多。友好的人機交互 界面除了有美觀大方的頁面，還包含各種類型的圖標、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等，讓教師在課堂上更有靈活 性，根據(jù)實際選擇不同的學習路徑。 科學性“科學性”是多媒體課件最基本的特點。 二、明確了多媒體課件應(yīng)具備的特點 要讓多媒體課件在教學中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，它必須具備以下幾個特點： 教學性這是多媒體課件最重要的一個特點。篇三：課件制作學習心得體會 課件制作學習心得體會 教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施，要求教師必須掌握一定的計算機多媒 體技術(shù)來為自己的教學服務(wù) 。雖說只有短短 5 天，但在各位教師精心的教學設(shè)計和耐心的講解、指導之下，收益匪淺，感受頗深。 通過郭老師的講解，我學到了很多實用的知識，如模板的調(diào)用、母版的使用、配色方案的使用、動畫的設(shè)置、聲音的設(shè)置、添加影片、設(shè)置幻燈片切換方式、設(shè)置適當?shù)牟シ欧绞降鹊?，使我在以后?ppt 制作中能利用更多的資源，能使 ppt 制作更加美觀，更加符合自己 的意圖。具體從以下兩個方面談?wù)勛约旱母惺埽? 一、加深理解形成清晰的認識 我是一名社區(qū)工作者，在給居民講課時，要用到 ppt，然而，我沒有接受過真正的 ppt 制作培訓，之前全是自己看書、問朋友的，其中問題一大堆。可以在 ppt 中選擇“視圖 —— 幻燈片母板”進入母板的編輯狀態(tài)，在合適的位置嵌入“金太陽”的 logo 圖片就可以了。注意：在選擇動畫形式的素材時，要注意結(jié)合小學生的特點，選擇一些生動活潑的資料，這樣才能夠達到吸引孩子的注意力，培養(yǎng)他們學習興趣的目的。如比較兩個方案時，區(qū)別在何處，你單 擊鼠標，出現(xiàn)一個橫線或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動。 多用圖片、圖表，輔以適當?shù)膭赢?，使幻燈片圖文并茂。 比較好的用法有： （ 1）深色背景搭配淺色字，如深藍背景配白色、黃色字等； （ 2）淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字 （ 3） PPT 中用色時要有針對性，對觀眾的喜好要把握好。 例如之前做 培訓講師， PPT 中列出主要的流程，但是針對不同的人員，我可以在內(nèi)容上進行縮減，只是針對涉及他工作的部分詳細講 心得： PPT 只是思路的表現(xiàn)，重點在于演講人自己的表述，而不在 PPT中要描述的內(nèi)容。這樣可以自由發(fā)揮，形成臺上臺下的互動，也好控制時間。所以，閑暇時總結(jié)以下幾點體會，與大家分享一下，拋磚引玉。而且，現(xiàn)在企業(yè)、大專院校里搞學術(shù)交流、工作匯報等基本上都用幻燈片，即 PPT 但如果做得不好，可就不好了。這次培訓對我