【正文】 讓站得高、看得遠(yuǎn)，客觀公正地選出可行的好主意。黨委的綜合辦事機構(gòu)，辦公室承擔(dān)著綜合、參謀、督辦、服務(wù)等工作職責(zé)，是機關(guān)的信息中心、參謀中心、服務(wù)中心。比如籌備市次黨代會，制訂的“十五”計劃更具科學(xué)性和可操作性，辦公室組織多個調(diào)研組分赴縣區(qū)、兄弟市和外省調(diào)查，了一系列。辦公室要參謀，當(dāng)好助手，關(guān)鍵是要跟得緊 ，市委的中心工作；抓得準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握意圖和決策思路；用得上，制定的預(yù)案，的建議要參到點子上，謀到要害處。在信息報送，除了上報 外，把的工作量為同級黨委服務(wù)上，為此，辦公室實施全員采編信息，信息來源渠道，對那些問題類、建議類信息，主要《信息專報》，直接呈送市委主要參閱。 創(chuàng)新落實機制。再比如，市委同志意見，將黨委督查工作與新聞輿論監(jiān)督作用起來，多次組織新聞督查活動，對推動決策落實了的作 用。工作量的加大，還了市委、市人大、市、市政協(xié)、市紀(jì)委秘書長聯(lián)席會議制度，例會，如何服務(wù)決策等事宜。建市，市委的決策部署和工作要求，辦公室每年年初都分解立項，定項目、定、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)、定，并全年性的跟蹤督查。沒有一支高素質(zhì)的秘書隊伍，就不一流的工作業(yè)績，就不為決策服務(wù)的能力。長期，在選擇和使用辦公室秘書人員時，重文憑，更重；重理論，更重實踐；重調(diào)查，更重。要求，也同樣適合于在身邊工作的辦公室人員。 第四篇：在德育經(jīng)驗交流會上的發(fā)言 在德育經(jīng)驗 交流會上的發(fā)言 段鳳杰 德育是學(xué)校教育的首要工作。做學(xué)生德育工作，我以為必須堅持一個前提，一個中心，兩個基本點，一個前提就是指師愛，沒有對學(xué)生的愛是不可能做好德育工作的，一個中心就是指德育工作必須以學(xué)生的成長為中心，兩個基本點就是指堅持依法執(zhí)教，堅持因材施教，依法執(zhí)教是我們德育工作的大原則， 大方向，因材施教是德育的方法論，決定著德育的成敗。我是一名普通教師，更是初 2021 級一班的班主任，我熟悉這個班的學(xué)情、班情，了解每一個學(xué)生的脾氣、愛好、家庭背景，盡管有超過三分之一的學(xué)生是 單親家庭孩子或留守兒童盡管許多人成績不理想，甚至紀(jì)律觀念淡薄，但我愛他們中的每一個人，就像愛自己的孩子一樣。 我是 2021 年接任初 2021 級一班班主任的。我們的班規(guī)要求每個學(xué)生都能記住，對違反的學(xué)生要給予相應(yīng)的處罰，做到以法管人，令行禁止。四是大張旗鼓地表彰先進(jìn)，對遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，不但口頭上在班上予以表揚，還要讓他們得到實惠，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。我班的不少學(xué)生尤其是男生，習(xí)慣、成績、紀(jì)律都差，特別是有的學(xué)生道德品質(zhì)存在問題，社會習(xí)氣較重，因此教育的難度相當(dāng)大，而且教育的效果不明顯，反復(fù)性強。對有吸煙等不良愛好的學(xué)生，我在為他們講述了吸煙等的危害后，幫助他們定時間限期改正，對在限期內(nèi)不改的堅決處罰。但不管對哪一類學(xué)生，我都會注意通過自己的言行讓學(xué)生明白老師對他的苦心，對他的愛，只有讓他們認(rèn)識到這點，他才會去真正的改正錯誤。同時，也十分有必要向在座的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。所謂平常心就是做平 常事、埋頭做事。當(dāng)然，他說這話，當(dāng)然底氣十足。北京下了一場中雨，其中有一個雨點兒是黑的，吧嗒，這個黑雨點兒正好就砸在了楊振寧 的頭上，巧吧，那是因為人家踏踏實實的做好了小事。 我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。大家知道，上個世紀(jì)我們中國人對日本人有好感的不多，魯迅是其中的一個。”魯迅先生非常珍視這些講義，曾經(jīng)訂成三厚本收藏著。 至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的高中學(xué)生比較反對說教，那么我們就應(yīng)該在潛移默方面多下些工夫。相反，學(xué)生就合尊重你、佩服你，會跟著你走。由于多種因素的影響，后進(jìn)生有增多的趨勢。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對待。而這種認(rèn)可和尊重有時是很低的，只要一個欣賞的眼神、一句“聽懂了嗎”之類的問候他們就受寵若驚了。應(yīng)該認(rèn)識到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的。差生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，教育者必 須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。我們做班主任的在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面也要有“青皮”的這種韌勁兒。問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。我們的教育才會有更加光輝燦爛的明天。最后“青皮”們就干脆說，“我不要錢，你讓不讓我扛?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。我們不要認(rèn)為你偏向好學(xué)生好學(xué)生就尊敬你，有時恰恰相反，結(jié)果是好學(xué)生也不買你的賬，所以我們千萬不要歧視任何學(xué)生。其實他們 的內(nèi)心是很脆弱的。另外一個現(xiàn)實是，就我個人而言，教了快二十年了，沒轉(zhuǎn)化成功幾個后進(jìn)生。因此 我說，身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。我們做老師的應(yīng)該做一個好人，盡最大的努力保持高尚的人格和對真善美的執(zhí)著追求。魯迅說，“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。為什么？有一次藤野要看一看魯迅的講義，魯迅交給了他，過兩天講義發(fā)給了魯迅，魯迅先生寫道：“我拿 下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在的高中生，不太喜歡說教，不知什么原因。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)齲我說三句話很重要： 一、精誠所致，金石為開； 二、質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累； 三、機會總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。不過他倒是說出了一個道路，那就是做事情不能老想著通過做事?lián)频叫┦裁春锰?。老想著名譽做事，往往做不好事。因此我希望通過這次經(jīng)驗交流，能進(jìn)一步提高自己德育工作的能力，使自己今后在德育工作上更有成效，這是我所期待的，也是學(xué)生所期待的。 也許，我在德育工作方面的付出不一定都有滿意的回報，也許自己的工作不一定都能得到各方面認(rèn)可，因為從現(xiàn)目前看，我們班的部分學(xué)生的進(jìn)步 并沒有想象的那樣明顯，這說明在教育實踐中，我的教育智慧還鍛煉得不夠，我的修煉還不夠高。對因家庭變故而出現(xiàn)心理問題的學(xué)生，我除了通過個別談話幫助他們疏通外，還聯(lián)系他們信任的任課教師幫助他們。對偷拿別人東西，言而無信的學(xué)生，我在不傷害其自尊的前提下，反復(fù)找他們個別談心，幫助他們認(rèn)識偷竊行為的危害性，并通過讓其承擔(dān)經(jīng)濟損失加深 認(rèn)識。六是全力支持任課教師對班上學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)的正常管理，爭取做到學(xué)生上任何老師的課，上任何學(xué)科，都一樣的認(rèn)真。三是強化學(xué)生自主管理，我非常重視 班委建設(shè)，注視學(xué)生管理能力的培養(yǎng)，支持班干部管理班集體。一是堅持上好班會課，我的班會課每周在 星期天晚上 6 點至 6 點 40 分上，內(nèi)容廣泛，主要宣講法規(guī)校紀(jì)，總結(jié)上周得失，提出本周要求，表揚先進(jìn)學(xué)生，進(jìn)行理想教育，介紹學(xué)習(xí)方法，了解事實政治，疏導(dǎo)不良心理等，我深知磨刀不誤砍柴工的道理，所以班會課從不挪作他用。正是這樣，我的很多工作都落到了實處，處處體現(xiàn)著對學(xué)生無私的愛。這，便是我作為一個教師在德育工作方面的認(rèn)識和心態(tài)。德育工作工作很復(fù)雜，尺度難掌握，因為德育的對象人千差萬別。好參謀助手，搞好決策服務(wù)，要求秘書人員清醒的政治頭腦，善于從政治上把握方向，善于從政治上觀察和問題，善于從政治上統(tǒng)攬自身工作。政治強是黨委辦公 室同志的修身之道、謀事之基、成事之本。辦公室參謀部、信息部，作用得不好，勢必全局。要求督查人員捅“馬蜂窩”的勇氣，不當(dāng)老好人，不怕得罪人，敢于借助的權(quán)威和“上方寶劍”，大膽揭露不落實的問題，大膽揭露妨礙決 策的問題，黨委決策的落實；對落實中遇到的問題，向建議，以期消除矛盾，解決問題，決策。黨委的工作部署是有機的整體，它的過程本身 區(qū)分不同階段、不同層次的循序漸進(jìn)的過程，這就決定了服務(wù)決策的督查工作不一次，工作部署實施的過程，跟蹤督查，循序漸進(jìn)，步步，直到?jīng)Q策真正落實到位。市委辦公室是市委的中樞，這一特殊的