幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《按物體特征分類》及教學(xué)反思（五篇范例）(文件)
【正文】 小朋友動手操作的機(jī)會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。 第三篇：幼兒園數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)按物體二維特征分類》 中班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí) 8 的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識數(shù)字 8》 活動目標(biāo)： 。請個(gè)別幼兒根據(jù)教師出示的數(shù)字卡片摸出相應(yīng)數(shù)量的花朵圖片，并數(shù)一數(shù)摸得是否正確？如，摸 3 朵、 4 朵、5 朵。 ，就有不問的擺法。 、圓點(diǎn)與抽象數(shù)字之間的對應(yīng)關(guān)系，知道它們能表示同 四、學(xué)具和操作 ，辨認(rèn)第一行、第二行、第三行。 第四篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《按一種特征分類》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)教案《按一種特征分類》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解標(biāo)記的的含義，對符號初步具有敏感性，能給物體按一種特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)分類的樂趣，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《按一種特征分類》含反思教案吧。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 手指游戲：《小小手》 伸出你的手指，捏一捏 。 小朋友們，上午好 !小潘老師見到見到小朋友們真高興，看 !我的手指寶寶已經(jīng)動起來啦，它想要給小朋友們表演一個(gè)節(jié)目，大家想不想看，那小眼睛就要看好老師咯：伸出你的手指，捏一捏 。誰來跟我握握手呀 ? 好，現(xiàn)在，老師請小朋友們把你們的手指寶寶請出來和我一起跳個(gè)舞，跟著老師啊 !(重復(fù)做 ) 二、能給物體按一種特征進(jìn)行分類，并嘗試說出同類物體的共同特征。 我還有好多水果要請小朋友們幫忙放到貨架上呢 !(助教把紅蘋果、青蘋果香蕉的圖片趁小朋友們上去放水果時(shí)偷偷放在椅子底下 )小朋友們再看一下這次又有哪些淘氣的水果寶寶跑到了你們的椅子下面。 謝謝小朋友們，小朋友們真能干 ! 還有呢還有呢 !我還有水果呢 !(助教再次把紅蘋果、綠蘋果、西瓜、草莓的圖片發(fā)下去 )這次我想要小朋友們把紅色的大水果放在這一排上，紅色的小水果放在這一排上，綠色的大水果放在這一排上，綠色的小水果放在這一排上。 本文擴(kuò)展閱讀：特征是一個(gè)客體或一組客體特性的抽象結(jié)果。zhēng。【活動準(zhǔn)備】 材料配套：幼兒活動操作材料《主題活動 （一）出示操作材料《喜歡不喜歡》。 （一）幼兒展示操作《喜歡不喜歡》的結(jié)果。 已批閱 。 （三）小結(jié)：食物營養(yǎng)豐富，不同的食物有不同的營養(yǎng)，挑食或偏食會使我們?nèi)鄙僖恍┥眢w需要
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