彩色的臉-幼兒園中班美術(shù)教案(文件)
【正文】 方法，并引導(dǎo)孩子觀察背景的添加。 （ 1）那你們喜歡汽車嗎？老師就為你們準備了各種各樣的圖形，讓我們自己來拼一拼，拼出各種不同的汽車。 （ 1）笛笛笛，誰來了？（出示公共汽車）公共汽車是什么樣的呀？（請孩子仔細觀察，能用完整的語言來表述。 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。 要求：找相同顏色的朋友；找一樣大小的朋友 認識雨滴寶寶 提問：“你們這些雨滴是從哪里來的？”“天上為什么會下雨呢？”“雨滴像什么？” 帶領(lǐng)幼兒參觀墻飾“美麗的公園”，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望 （ 1）設(shè)疑：美麗的公園里這么多小花、小草都口渴了，怎么辦呢？ （ 2）教師示范“點”、“提”的動作，幼兒徒手練習。 活動準備： 創(chuàng)設(shè)墻飾“美麗的公園”，師先畫好彩色的云、綠色的草地、小動物等； 錄音磁帶（風、雨、雷聲） 幼兒操作材料 —— 粘貼類：彩色的藝術(shù)紙剪的“雨滴”若干、膠水；手指點畫：紅、黃、藍、綠四種顏料裝在盒子里備用、抹布若干；棉簽畫：棉簽、四色顏料；雨滴胸飾人手一 個 活動過程： 音樂游戲《大自然的聲音》，激發(fā)幼兒興趣。 本活動旨在讓幼兒在觀察、游戲中了解雨滴的特性；在游戲中拓展對雨滴的想像，并能用多種形式加以表現(xiàn)；通過師幼互動、幼幼互動，體驗雨寶寶和小寶寶及老師之 間的關(guān)愛友情，讓幼兒關(guān)注大自然，萌發(fā)探索大自然的興趣。 6．在妝飾時注意點，線，面相結(jié)合。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1