英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)案例三篇(文件)
【正文】 問句，問的是顏色，回答中肯定有例如 purple,red等表示顏色的詞。rsquo。rsquo。rsquo。slearn/A] 教學(xué)過程： (一 )熱身、復(fù)習(xí) (Warmup/Revision) Recycle1 單元中得 Chantandfind 部分，學(xué)生跟著錄音一起說。 Picture 一詞由這里引出。sinthebag?Whatamp。 如 ：Whatamp。rsquo。rsquo。教師可針對(duì)學(xué)生回答的不同程度進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生完整的回答出來。sintheclassroom? Aboard,twolights,manydesksandchairsamp。教師可以告訴學(xué)生一些記憶單詞的方法。slearn 部分的內(nèi)容。rsquo。 pairwork:根據(jù)教室中的實(shí)際情況，自編對(duì)話 ，教師注意學(xué) 生對(duì)名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用，及時(shí)給與指導(dǎo)。rsquo。建議多讓一些學(xué)生參與進(jìn)來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。然后由各組的其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)。 (此時(shí)黑板上已貼有一張大的教室圖片和單詞卡 )讓學(xué)生把單詞卡貼到圖中相應(yīng)的地方。 如果可以的話，這個(gè)游戲還可把單詞卡直接貼到教室中相應(yīng)的地方。 所 聽 內(nèi) 容 ：amp。 。sintheclassroom?Apicture,twoboards,twodoors,threewindows,sixlights,manydesksandchairs. ，核對(duì)答案。 (四 )擴(kuò)展性活動(dòng) (Addactivities) Listen,drawandsay 。如果對(duì)了，就大聲朗讀出來 。最后，比一比哪個(gè)組得分最多，哪個(gè)組就獲勝。以小組為單位，小組內(nèi)的每個(gè)學(xué)生都被指定為一個(gè)本課所學(xué)單詞，然后教師讀單詞。Icandomanythingsintheclassroom.:Openthedoor,turnonthelight,cleanthewindow,putupthepicture,cleantheboardandsweepthefloor.教師盡量把說話的速度放慢一些，邊說邊做出相應(yīng)的動(dòng)作，以便使學(xué)生理解。對(duì)于說得很好的學(xué)生應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。 ，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀?？蓮囊褜W(xué)的單詞過渡到新單詞。 (把單詞卡貼到黑板上 ) Letamp。 ，燈，桌子和椅子讓
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1