班級(jí)工作計(jì)劃合集(文件)
【正文】 教育。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 ②上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。 班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)： ①教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧； ②不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故； ③嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無故滯留校園或在路上玩耍； ④養(yǎng)成離校關(guān)窗、關(guān)門的習(xí)慣。 ，用各種形式記錄下活動(dòng)的精彩內(nèi)容（必須保存照片視頻等音像資料）。 （ 12 月 9 日），各班務(wù)必在第十四周（ 12 月 16 日）以前將團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)材料交工程分院實(shí)踐部歸檔。分院規(guī)定，每個(gè)班級(jí)每學(xué)年必須組織至少 2 次合格的團(tuán)日活動(dòng)。加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一 個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。 每日一句名句。 放學(xué)以前的班級(jí)小結(jié)（鼓勵(lì)）或布置（檢查）作業(yè)。 小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。 匯總班級(jí)常規(guī)管理記錄中的相關(guān)數(shù)據(jù)。（同上） 給每個(gè)過生 日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。 四、班級(jí)工作思路 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。 給班干部提建議，給班主任提意見。 統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。 組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)或規(guī)范教育。 值日 班長(zhǎng)小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 住宿生中午休息的檢查或反饋。另外，部分學(xué)生體質(zhì)較差，有患近視的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，但還要加強(qiáng)鍛煉。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識(shí)，喜歡吸取新的東西。團(tuán)日檔案一式兩份，一份各班團(tuán)支書或組織委員自行保管，主要記錄班級(jí)成員團(tuán)日活動(dòng)參與情況，一份由工程學(xué)院實(shí)踐部保管。分團(tuán)委實(shí)踐部將在每學(xué)期末舉行優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)比（需制作 ppt），評(píng)定的主要內(nèi)容是團(tuán)日活動(dòng)的開展情況、實(shí)踐意義及創(chuàng)新性。（注：活動(dòng)過程中注意安全）?，F(xiàn)予以公布： 一 .活動(dòng)主題 樹城院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做工
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1