【摘要】1第十一章概率與統(tǒng)計第講(第一課時)2考點搜索●簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的含義及操作步驟●用樣本的頻率分布去估計總體分布,會根據(jù)頻率分布直方圖進行數(shù)據(jù)分析高高考猜想1.利用抽樣方法,對實際問題進行抽樣,確定抽樣過程中的相關(guān)數(shù)據(jù).2.分析頻率分
2025-08-11 14:46
【摘要】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第講5函數(shù)的奇偶性、周期性(第一課時)第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點搜索●奇函數(shù)、偶函數(shù)的概念
2025-08-20 08:57
【摘要】考點點擊1.2.3.4.參考系、質(zhì)點位移、速度和加速度勻變速直線運動及其公式、圖象實驗一:研究勻變速直線運動ⅠⅡⅡ考情播報、速度、加速度主要融合在綜合題中考查.、規(guī)律的應(yīng)用,可單獨考查,也可與其他知識如牛頓運
2025-08-11 14:49
【摘要】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第五章平面向量第講(第二課時)立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2題型3平移公式的應(yīng)用1.(1)把點A(3,5)按向
2025-08-11 14:44
【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流等差數(shù)列、等比數(shù)列一、選擇題1.在等差數(shù)列{an}中,a2=2,a3=4,則a10=()A.12B.14C.16D.18解析:選d,則d=a3-a2=2,因而a10=a2+8d=2+2×
2025-08-13 20:05
【摘要】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第講9指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)(第一課時)第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點搜索●指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)對照表
【摘要】1第十一章概率與統(tǒng)計第講2考點搜索●隨機變量、離散型與連續(xù)型隨機變量的含義●離散型隨機變量的分布列、二項分布、分布列的基本性質(zhì)高考高考猜想1.求離散型隨機變量的分布列.2.分布列性質(zhì)的應(yīng)用.3?1.如果隨機試驗的結(jié)果可以用——————來
2025-08-11 14:45
【摘要】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版立足教育開創(chuàng)未來1第講第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版立足教育開創(chuàng)未來2考點搜索●解決應(yīng)用問題的三個步驟●解平面幾何中與面積有關(guān)的函數(shù)應(yīng)用
2025-08-20 09:00
【摘要】1第十一章概率與統(tǒng)計第講(第一課時)2考點搜索●數(shù)學(xué)期望、方差、標準差的計算公式●期望與方差的基本性質(zhì),二項分布的期望與方差公式高考猜想1.以實際問題為背景,求隨機變量的期望與方差.2.利用期望和方差對實際問題進行決策與比較.3?
【摘要】第三章數(shù)列1、設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知,且(n∈N*),則過點P(n,)和Q(n+2,)(n∈N*)的直線的一個方向向量的坐標可以是()A.(2,) B.(-1,-1) C.(,-1) D.()1、D【思路分析】由條件知=2∴{}是等差數(shù)列,∴=5+(n–1)×2=2n+3∴Sn=2n
2025-06-08 00:15
【摘要】2012高考真題分類匯編:數(shù)列一、選擇題1.(2012重慶理1)在等差數(shù)列中,,則的前5項和=()2.(2012浙江理7)設(shè)是公差為的無窮等差數(shù)列的前項和,則下列命題錯誤的是(),則數(shù)列有最大項,則,則對任意,均有D.若對任意,均有,則數(shù)列是遞增數(shù)列3.(2012新課標理5
2025-01-14 13:49
【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 一. (1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關(guān)系; (2)能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受...
2024-12-05 03:20
【摘要】考點串串講1.用數(shù)學(xué)模型解題的基本模式(1)日常生活中涉及到的利息、產(chǎn)量、繁殖等與增長率有關(guān)的實際問題,以及經(jīng)濟活動中的分期付款、期貨貿(mào)易等問題均可轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的數(shù)列問題,利用數(shù)列的有關(guān)知識去解決.(2)建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟①認真審題,準確理解題意,明確問題屬于哪類應(yīng)用問題,弄清題目的已知事項,明確題目所求的
2025-01-09 13:20
【摘要】聚焦考向透析第4課時數(shù)列求和聚焦考向透析1.熟練掌握等差、等比數(shù)列的前n項和公式.2.掌握非等差、等比數(shù)列求和的幾種常見方法.聚焦考向透析【知識梳理】1.公式法直接利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的前n項和公式求和(1)等差數(shù)列的前n項和公式
2025-01-13 16:24
【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流統(tǒng)計、統(tǒng)計案例一、選擇題1.(2020年高考重慶卷)從一堆蘋果中任取10只,稱得它們的質(zhì)量如下()單位:克:12512012210513011411695120134則樣本數(shù)據(jù)落在[),內(nèi)的頻率為()A.B.C.
2025-08-13 20:04