吉林省吉林蛟河二高20xx屆第一次月考高三語文試卷(文件)
【正文】 ，要找這種人，已經(jīng)不太容易了。這本書是梁先生應(yīng)王鴻一之邀，在山東以“東西文化及其哲學(xué)”為題的演講稿合輯而成的。梁先生講中西文化，完全出自于他對時代的體認(rèn)及民族的情感，而這又是承續(xù)自他家庭中關(guān)心國事的傳統(tǒng)。保存文化是對的，那一個民族能否定自己的文化？但想了解中國文化并不容易，讀《中國文化要義》恐怕不如讀《東西文化其及哲學(xué)》。 梁先生晚年觀念已老，也有很多問題沒有觸及，尤其是文化上。 梁先生在近代中國是一個文化的復(fù)興者，不但身體力行地宣掦了傳統(tǒng)的儒家思想，更可以說是接續(xù)了清代斷絕了 300 年的中國文化。他的不足之處具體表現(xiàn)在哪幾個方面？（ 5 分） 答： (4)作為一篇評傳性文章，作者是從哪幾個方面“認(rèn)識”梁漱溟的？這樣寫對你的寫作有何啟示？（ 6 分） 答： 第Ⅱ卷 表達題 五、“九層之臺，起于壘土”，檢查你的積累應(yīng)用。 D. 短短幾日，對海南的印象只是浮光掠影，但我卻堅定了一個信念，加入 WTO 之后，我們的祖國會取得更加豐碩的成果。 D．小品《不差錢》對“不差錢”的反復(fù)宣稱，既表達了對某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會地位的自覺自為。書中最為大衛(wèi)敬愛的形象是保姆佩葛蒂，在這個保姆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)刻苦上進，終于成為一個有成就的作家?！? D．《論語》是記載孔子及其弟子言行的書，全書共 20 篇。作者以嫻熟的藝術(shù)手法，把每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。 高山連忙說：“不，不，你總比我要高些，況且有了你，我才有了這一身的蔥郁”。 B 無“技藝風(fēng)格也趨于多樣化”的信息。（“固”“一”“齊”“彭殤”各 1 分） 參考譯文： 鄭當(dāng)時，字莊，陳郡人。劉邦下詔把直呼項籍名字的人全部任命為大夫，而放逐了鄭君。每五天休假的時候。漢武帝即位之后，鄭莊逐漸晉升為魯國中尉、濟南太守、江都國相，直到九卿中右內(nèi)史之職。鄭莊很廉潔，不喜歡購置產(chǎn)業(yè)，只靠皇上的賞賜供給門客。他從來不直呼屬吏的名諱，與下屬官員談話，好象生怕傷害到他們。 鄭莊被派去巡視黃河決口的情況，自己請求給五天假，準(zhǔn)備行裝。鄭莊 所保舉的人和他的賓客等擔(dān)任大農(nóng)令手下承攬運輸?shù)娜耍妨斯以S多債務(wù)。武帝認(rèn)為他年紀(jì)太大，任命為汝南太守。（每問 2 分） 10 這兩首詩都運用了托物言志的手法，用梅花象征高潔的品質(zhì)，使抽象事物形象化，形象鮮明生動。（意思對即可） （ 3） 答案：①它們的命運不同：白樺生長在山下，養(yǎng)尊處優(yōu)，而岳樺生長在山上，身處絕境；②它們的形態(tài)不同：白樺挺拔明快，而岳樺身軀匍匐；③它們性格不同：白樺風(fēng)流浪漫，而岳樺倔強壯烈。 (4)、答案：主要是從學(xué)問和人格兩個方面去認(rèn)識梁漱溟的。（ 3）中心內(nèi)育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠信的運作 9 / 9 容要體現(xiàn)人物的身份特征（ 4）通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物 .D［ A.“繁文縟節(jié)”指過分繁瑣的儀式和禮節(jié)。］ ： D ：美國正悄悄進行一項投資數(shù)十億美元、由已退役的空軍上將、現(xiàn)主管國家核安全管理局的約翰?戈登領(lǐng)導(dǎo)的，旨在提升核武器制造能力并實現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化的計劃。 B. 噤若寒蟬 噤：閉口不做聲，形容不敢做聲 C. 五風(fēng)十雨 每五天刮一次風(fēng)，十天下一次雨。（ 1）從文體來說，要評傳結(jié)合。 實用類答案 (1)、答案：有真知灼見；不只是講說學(xué)問，還將思想付之于具體行動；“平生所志都在為中國未來的發(fā)展尋出一條恰當(dāng)?shù)耐緩健? (2)、答案：表明梁漱溟關(guān)心國事是有家庭傳統(tǒng)的；是梁漱溟格外關(guān)注文化問題的原因；使讀者對人物了解更全面 (3)、答案：《中國文化要義》哲學(xué)味太濃；《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》在方法論上“從果說因”；晚年觀念已老；在文化上有很多問題沒有觸及。 （ 2）答案：①絕地中的樺為了生存而迸發(fā)出巨大的生命能量；②生存掙扎的代價是沉重的；③生命的痛苦與希望同在。 8 高潔、清秀；淡雅、素樸。揭發(fā)了此事，鄭莊因此被治罪，贖罪后免官為平民百姓。請求準(zhǔn)備行裝是為什么呢？”然而鄭莊在朝廷上，常常趨迎附合武帝的意旨，不敢明確決斷是否。唯恐落后耽誤。每次上朝，遇到有向皇上進言的機會，他說的都是稱贊天下年高望重的人。 鄭莊任太史時，告誡屬下說：“客人到來，無論地位高低，（都要立即通報），不要讓他滯留在門口等侯。鄭莊喜好黃帝、老子的學(xué)說，那些為他敬慕年長有德之人，（他常汲汲奔走拜望），好象怕來不及見他們的樣子。因為在張羽困難時予以救助，從而聞名于梁、楚地區(qū)。漢高祖劉 邦命令那些原項籍的部下直呼項籍的名字。） 2． B（“隨身而殞”是結(jié)果，不是原因） 3． B（東漢以前的書法不是“作為一門獨立的藝術(shù)”） （稍，應(yīng)該是“漸漸地”） （①是說他好交友 ④是說他為國薦賢 ⑤是說明他交游廣泛） （“意見不合”和“乘隙誣陷”，在文中無根據(jù)。 要求：領(lǐng)會主旨，明確立意，聯(lián)系實際，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄 襲。（ 5 分） 六、“半壁江山，如此多嬌”，揮毫寫作（ 60 分） ，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。相傳，孔子的弟子有 3000 人，著名的有 72 個。 C．《論語科波菲爾》的闡述，不正確 的一項是（ ）（ 3 分） A．《大衛(wèi) B．今年 4 月底，墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型流感，世界衛(wèi)生組織對此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對措施。 B. 秋雨濕透了衣衫，畫出了他削瘦凸起的
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