【正文】 八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究與 實(shí)踐 資助 117 中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué) 沈 悌 制定標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)規(guī)范，評(píng)估其在臨床教學(xué)中的作用 自籌 118 中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué) 陳京立 本科護(hù)理專業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究 自籌 119 北京體育大學(xué) 陳 嶺 北京體育大學(xué)通識(shí)課程體系的構(gòu)建和實(shí)踐優(yōu)化 資助 120 北京體育大學(xué) 池 建 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員研究生教育模式的探索與創(chuàng)新 自籌 121 北京體育大學(xué) 武 冬 高等學(xué)校武術(shù)課程體系改革研究 自籌 122 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 李 雙 研究型本科教學(xué)體系中的書目建設(shè)（以文學(xué)、新聞學(xué)學(xué)科為 例） 資助 123 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 王淑芬 中小型高校推行學(xué)分制的研究與實(shí)踐 自籌 124 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 郭海龍 自我管理視野中的當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育研究與實(shí)踐 自籌 125 中國(guó)青年政治學(xué)院 王 文 中國(guó)青年政治學(xué)院文科實(shí)踐教學(xué)體系研究與對(duì)策 資助 126 中國(guó)青年政治學(xué)院 鐘德壽 人文社科類大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐 資助 6 127 中國(guó)青年政治學(xué)院 朱 玲 中文系培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)人才的教學(xué)試驗(yàn) 自籌 128 中國(guó)青年政治學(xué)院 苗鳴宇 中國(guó)法制史多媒體教學(xué)軟件及配套教材改革 自籌 129 中華女子學(xué)院 劉 夢(mèng) 學(xué)校社會(huì)工作實(shí)習(xí)基地建設(shè) 資助 130 中華女子學(xué)院 李樹杰 金融學(xué)專業(yè)實(shí) 驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與方法研究 自籌 131 北京建筑工程學(xué)院 鄒 越 建筑數(shù)字化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)研究 資助 132 北京建筑工程學(xué)院 陳秀忠 品牌專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)研究與實(shí)踐 自籌 133 北京建筑工程學(xué)院 陳志新 建筑智能化人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與研究 自籌 134 首鋼工學(xué)院 廖武陵 高職學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)及課程體系開發(fā) 資助 135 北京信息職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 史寶會(huì) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實(shí)踐 資助 136 北京信息職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 陳小平 高職院校依法治校的實(shí)踐研究 自籌 137 北 京信息職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 林廣梅 高職校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究 自籌 138 北京信息職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 李學(xué)禮 基于 Proteus 軟件的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 自籌 139 北京京北職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 王萍輝 郊區(qū)高職院校服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的改革與實(shí)踐研究 資助 140 北京京北職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 胥 建 高職電子信息工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案的改革與實(shí)踐研究 自籌 141 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 趙晨霞 園藝專業(yè)“工作過(guò)程模式”的構(gòu)建與創(chuàng)新研究 資助 142 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 薛鐵鷹 高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程體系及實(shí)施方案 資助 143 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 郝 婧 高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展研究 自籌 144 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 李致薔 中外合作辦學(xué)實(shí)踐型人才的能力培養(yǎng) 自籌 145 北京政法職業(yè)學(xué)院 杜石平 法學(xué)高職二年制人才培養(yǎng)式研究與實(shí)踐 資助 146 北京政法職業(yè)學(xué)院 魯玉蘭 法律高職人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式研究 資助 147 北京政法職業(yè)學(xué)院 劉紅梅 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究 自籌 148 北京政法職業(yè)學(xué)院 劉遠(yuǎn)景 高職經(jīng)濟(jì)法律實(shí)物課程教學(xué)方法改革研究 自籌 149 北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 高學(xué)通 借鑒多元智能理論構(gòu)建高職院校汽車類專業(yè)課程體系的研究 資助 150 北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 黃 浩 高職院校物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究 自籌 151 北京戲曲藝術(shù)職業(yè) 學(xué)院 邵鐘世 綜合教學(xué)手段培養(yǎng)復(fù)合型人才擴(kuò)大就業(yè)渠道 資助 152 北京戲曲藝術(shù)職業(yè) 學(xué)院 李文敏 程派藝術(shù)與基礎(chǔ)教學(xué)有機(jī)結(jié)合的有效實(shí)踐 資助 153 北京工業(yè)大學(xué) 蔣宗禮 地方院校優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)研究 資助 154 北京工業(yè)大學(xué) 肖 念 地方高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合機(jī)制的研究與實(shí)踐 資助 155 北京工業(yè)大學(xué) 薛素鐸 品牌專業(yè)建設(shè)、評(píng)估的研究與實(shí) 踐 資助 156 北京工業(yè)大學(xué) 隋允康 探索落實(shí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的可操作性措施 自籌 7 157 北京工業(yè)大學(xué) 錢偉量 思想政治理論課內(nèi)涵式整合及其實(shí)施方案的研究 自籌 158 北京工業(yè)大學(xué) 劉宇慧 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式及其評(píng)估體系的研究與實(shí)踐 自籌 159 北方工業(yè)大學(xué) 周 洪 以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)方向探索與教學(xué)模式研究 資助 160 北方工業(yè)大學(xué) 周利娟 基于英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱的五項(xiàng)基本技能的培養(yǎng)與對(duì)策研究 自籌 161 北方工業(yè)大學(xué) 張 杰 高等學(xué)校工科數(shù)學(xué)系列課程建設(shè)方案與實(shí)踐 自籌 162 北京工商大學(xué) 秦艷梅 文科綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和創(chuàng)新研究 資助 163 北京工商大學(xué) 祝 鈞 一般院校本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究與 實(shí)踐 自籌 164 北京工商大學(xué) 陳 冰 把市場(chǎng)建在教室 讓同學(xué)經(jīng)營(yíng)企業(yè) 自籌 165 北京工商大學(xué) 蔡 強(qiáng) 多科性大學(xué)工科實(shí)踐中心建設(shè)與運(yùn)行研究 自籌 166 首都醫(yī)科大學(xué) 董小黎 創(chuàng)建新的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系 資助 167 首都醫(yī)科大學(xué) 戴 潔 學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)考評(píng)模式的研究與實(shí)踐 資助 168 首都醫(yī)科大學(xué) 李 芳 醫(yī)學(xué)生人文 素質(zhì)教育的培養(yǎng)與研究 資助 169 首都醫(yī)科大學(xué) 李海云 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)必修課程的課程內(nèi)容體系和課程內(nèi)容的研 究和改革 自籌 170 首都醫(yī)科大學(xué) 雷麗萍 首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量自我保證體系研究 自籌 171 首都師范大學(xué) 劉金剛 創(chuàng)建信息類專業(yè)工程實(shí)踐平臺(tái)，提高本科人才培養(yǎng)素質(zhì) 資助 172 首都師范大