新員工培訓(xùn)之職業(yè)生涯規(guī)劃(文件)
【正文】 份不適合的工作，會使人感到厭倦或筋疲力盡；或者即使功成名就，卻依然不滿足。 ? 自由型 —— 在工作過程中得到最大的控制而不是被控制。 ? MBTI職業(yè)性格測試 ? 霍蘭德職業(yè)興趣測試 ? 職業(yè)能力傾向測試 32 人力資本部 ? 個(gè)人因素 個(gè)人對職業(yè)規(guī)劃的影響因素包括：心理、體質(zhì)、性別、年齡、學(xué)歷、家庭背景等因素。 志向是事業(yè)成功的基本前提。 自我評估的目的是認(rèn)識自己，了解自己。 35 人力資本部 ? 第三步：機(jī)會評估。 如組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機(jī)會等等。沒有目標(biāo)如同大海的孤舟，四野茫茫 。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)，通常目標(biāo)分短期、中期、長期和人生目標(biāo)。 例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。 其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇、路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。 38 人力資本部 ? 第六步：評估與回饋 俗話說 “ 計(jì)劃趕不上變化 ” ，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。 目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)規(guī)劃的核心。 所以，在制定個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)，環(huán)境的發(fā)展變化情況，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求，以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。所以，自我評估是職業(yè)規(guī)劃的總要步驟之一。所以，在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)規(guī)劃最重要的起點(diǎn)。 ? 社會因素 社會對職業(yè)規(guī)劃的影響因素包括：社會的職業(yè)需求、職業(yè)聲望、社會人際環(huán)境、社會制度和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等。 ? 平衡型 —— 在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展之間取得有意義的平衡，以使工作不至于變得太耗精力或太乏味。 30 人力資本部 ? 五種不同的職業(yè)生涯成功方向： ? 進(jìn)取型 —— 使其達(dá)到集團(tuán)和系統(tǒng)的最高地位。 ③自學(xué)完 5門 MBA主干課程，參加至少 100小時(shí)的公司以外的培訓(xùn)。 ③培養(yǎng)自己的行動能力。 ⑥每周體育鍛煉 3小時(shí)。 ②在企業(yè)運(yùn)作、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識和實(shí)操能力。 ⑤保持對新事物的敏感、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。 2020—— 2017年的生涯規(guī)劃 ①擁有更詳細(xì)，更具有實(shí)效性的工廠全面管理的專業(yè)知識。 31歲開始以 10年期供樓， 32歲時(shí)育一子。 35～ 39歲，從事制造業(yè)的高層管理。應(yīng)抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)，為下一步突破蓄精養(yǎng)銳。目前年齡： 30歲；停止工作預(yù)測： 70歲；尚余年限： 40年。 ? 職業(yè)前期：專業(yè)工作技能、知識、 自我管理能力 ? 職業(yè)中期：更新技能、態(tài)度；指導(dǎo)（管理）他人的能力；開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習(xí) ? 職業(yè)晚期：了解新信息、觀念 15 人力資本部 第三部分 職業(yè)規(guī)劃的有效途徑 一、建立正確的心態(tài) ? 突破設(shè)限、開放心胸 ? 規(guī)劃是投資，可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn) ? 放下身段，虛心學(xué)習(xí) ? 了解他人專長 二、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域 ? 有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè) ? 有高附加值的行業(yè) ? 從個(gè)人興趣出發(fā) ? 與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域 16 人力資本部 三、善用學(xué)習(xí)渠道 同行、有經(jīng)驗(yàn)的前輩、咨訊、媒體、社團(tuán) 四、采取有效的學(xué)習(xí)方法 ? 善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí) ? 生涯規(guī)劃的檢查思考 ? 找出關(guān)鍵成功因素 ? 計(jì)算成本，堅(jiān)持不懈 五、突破思考盲點(diǎn) 創(chuàng)新、逆向、系統(tǒng)、價(jià)值導(dǎo)向 17 人力資
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