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正文內(nèi)容

20xx年四年級上冊品德與社會教學(xué)計劃人教版四年級上冊思想品德教學(xué)計劃(十四篇)(文件)

2025-08-16 21:04 上一頁面

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【正文】 通在人們生活中的重要作用,體會電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體與人們生活的關(guān)系,了解辦一張報紙的基本方法,學(xué)會合作辦小報,了解通信的發(fā)展,知道現(xiàn)代通信的種類和方式,學(xué)會常用的通信方法過程與方法目標(biāo):以故事續(xù)編、小組討論等形式,讓學(xué)生明白要遵守公共秩序、社會公德。以我當(dāng)小記者、我來當(dāng)編輯等活動,讓學(xué)生充分感受合作的愉快。引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切聯(lián)系的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用,獲得對現(xiàn)代社會生活的積極態(tài)度和參與能力。發(fā)揮藝術(shù)形式在本課程教學(xué)中的效能,創(chuàng)建良好的教學(xué)情境,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的自主性。讓學(xué)生組織課外研究小組,了解環(huán)境問題的原因及其危害,樹立環(huán)保意識和社會責(zé)任感。四年級上冊教材向?qū)W生展示了從家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通信、生活常識等多個方面的社會生活事實,教材在引導(dǎo)學(xué)生了解社會、探究社會的過程中,努力幫助學(xué)生形成健全的人際意識和社會意識,學(xué)習(xí)解決人際問題和社會問題的技能。這樣的編寫方式,使學(xué)生的品德教育很自然地蘊含在社會事實之中。這樣的編寫方式,使學(xué)生對社會基本事實的認(rèn)識不只是停留在表面,而是引導(dǎo)他們看待社會現(xiàn)象的時候,能探究和思考社會生活中,各類事物之間的相互關(guān)系及其本質(zhì)。注意了相關(guān)知識的整合,較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點。通過活動的設(shè)計和教材中的留白來引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手和參與實踐。建立新的教學(xué)觀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生分析學(xué)生是非常喜歡《品德與社會》這門課的,但由于家長對它不夠了解,所以重視不夠,這樣影響了一些家庭作業(yè)的完成,以及一些實踐活動的開展,對本課程的學(xué)習(xí)也會受到影響。第一單元《生活中的消費》 是四年級上學(xué)期的第一單元的主題,其目的是讓學(xué)生了解一些基本的消費知識。第三單元《安全地生活》是讓學(xué)生隨隨著年齡的增長,社會 活動范圍的不斷擴(kuò)大,學(xué)生在生活中常常會遇到一些意想不到的事情。本教材以學(xué)生生活為主線,設(shè)置綜合性的學(xué)習(xí)活動主題,體現(xiàn)教科書內(nèi)容的生活化和綜合性。初步形成民主,法制觀念。能力能與他人平等地交流與合作,學(xué)習(xí)民主的參與探究活動。熱愛祖國,真是祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗。第一單元 生活中的消費第二單元 生活中的習(xí)俗第三單元 安全地生活情感 態(tài)度 價值觀養(yǎng)成熱愛勞動,勤儉節(jié)約的態(tài)度。設(shè)計
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