師徒結(jié)對(duì)師傅工作計(jì)劃語文(4篇)(文件)
【正文】 研究的目的性和實(shí)效性，切實(shí)提高教師教育教學(xué)技能、教師制訂的“階段計(jì)劃”“主題謀劃”“周計(jì)劃”應(yīng)在主題脈絡(luò)的引領(lǐng)下有機(jī)滲透滲出學(xué)習(xí)、生涯、游戲、活動(dòng)四大范圍的內(nèi)容，進(jìn)一步整合一期課改中有價(jià)值的內(nèi)容，滲透自主性游戲的措施、做好主題活動(dòng)實(shí)錄（主題實(shí)錄要有體現(xiàn)教師在主題開展過程中的原創(chuàng)性），在學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師自選一個(gè)主題活動(dòng)實(shí)錄進(jìn)行交流評(píng)比、進(jìn)一步完善班級(jí)網(wǎng)頁，拓展家園溝通交換的渠道、每月班級(jí)網(wǎng)頁保底內(nèi)容階段保教重點(diǎn)、主題活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容、兩篇教案精選（每位教師一篇）、游戲活動(dòng)照片一張，期末作交流評(píng)比、青年教師結(jié)合新教材，按主題懇求、特色內(nèi)容，開發(fā)制作多媒體課件、教玩具，期末進(jìn)行交流評(píng)比、師徒結(jié)對(duì)師傅工作計(jì)劃語文篇四作為年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們還存在很多不足。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對(duì)一具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)；平時(shí)經(jīng)?；ハ嗦犝n，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。在這過程中，確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。9月——12月師徒結(jié)對(duì)師傅工作計(jì)劃語文篇二為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。5．同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。2．邀請(qǐng)師父來聽自己的一節(jié)課，聽?zhēng)煾傅囊还?jié)示范課，在交流中升華理念。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!師徒結(jié)對(duì)師傅工作計(jì)劃語文篇一作
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1