小班美術(shù)教案及教學(xué)反思下學(xué)期小班美術(shù)教案以及反思(十三篇)(文件)
【正文】 作畫，對能力較弱的幼兒，教師鼓勵他們大膽作畫，并幫助他們完成，評價交流。今天老師還帶來了許多美麗的格子布，等會兒小朋友可以來自由欣賞。練習(xí)撕的技能，促進小肌肉的發(fā)展。綠色蠟光紙。郁金香?。┡笥严胫览蠋熓怯檬裁醋鞯倪@幅漂亮的花嗎？（二）主題部分：出示準備好的各色正方形蠟光紙。用手指沾沾糨糊摸到小草上先讓長出一片漂亮的草然后再將折好的花也粘上。小草。知道將廢舊材料收放到紙箱內(nèi)。我們一起跟它打個招呼吧?。?）小白兔是怎么樣走路的呢？（3）小兔子的眼睛是紅紅的，那他的耳朵是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒說出耳朵的形狀是長長的。教師示范講解撕的方法。（3）幼兒操作：幼兒開始選擇彩紙操作，教師巡回指導(dǎo)。我們一起和小兔子們跳支舞吧！教師與幼兒一起隨著音樂邊學(xué)小兔子跳邊自由表演。小班美術(shù)教案及教學(xué)反思下學(xué)期 小班美術(shù)教案以及反思篇七大膽、積極地用泥土進行多種活動。提問，引發(fā)學(xué)生的好奇心。師教；案網(wǎng)有哪些東西與泥巴有關(guān)？幼兒活動：看誰做的圓球最圓？看誰做的泥條最長？教師在游戲過程中要指導(dǎo)和提示學(xué)生通過觸摸、觀察、嗅覺、摔打、重量來更為細致的感知泥性。小班美術(shù)教案及教學(xué)反思下學(xué)期 小班美術(shù)教案以及反思篇八在《美麗的小花園》美術(shù)活動中，能夠剪出各種不同花邊的花朵。剪刀、彩紙若干一、。培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。在活動開始時，先讓幼兒掌握了怎樣去和泥，由于小班孩子初次接觸泥工活動，我又以游戲的方式引導(dǎo)孩子們積極參與，以引起他們的強烈興趣，并在團團捏捏的過程中體驗到玩泥的快樂。你們想玩嗎？教師出示圖片欣賞，初步認識泥塑藝術(shù)，了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)的種類。小水桶、毛巾、可塑泥、可用來印紋的小物品、教學(xué)圖片、媒體素材、不同干濕的泥材。從活動效果來看，教學(xué)難度適宜，教學(xué)準備充分，視頻資料、課件的運用有效幫助幼兒對耳朵功能的認識，引導(dǎo)幼兒不斷探索耳朵的秘密。（4）教師小節(jié)：展示幼兒作品，對個別好的有創(chuàng)意的作品及環(huán)保小衛(wèi)士給予表揚。教師提示幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。兔子王國里的小兔子們很不講衛(wèi)生，他們的耳朵都不和它們交朋友跑掉了，請小朋友幫助它們把耳朵找回來。教具準備：彩色手工紙、膠棒、抹布、彩色油畫棒、大兔子頭飾、操作卡每人一份（操作單上描畫一只缺少耳朵的小兔子）音樂《小兔乖乖
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