【正文】 因?yàn)樯敲篮玫模屛覀兊娜松鸁òl(fā)出炫目的光彩。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，這些安全隱患時(shí)刻在威脅著我們的健康成長，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了防止溺水事件發(fā)生，我們一定要注意以下幾點(diǎn)：學(xué)游泳一定要在游泳池里的淺水區(qū)內(nèi)，并且要有識(shí)水性的人陪同。游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)不要游泳。如腹部疼痛，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫度。12地震來臨的時(shí)候，一位母親用自己的身體護(hù)住了自己的寶寶，倒塌的房屋奪走了這位母親的生命，她用自己的死換來了她孩子的生。讓我們一起注意安全，珍愛自己的生命，勤奮學(xué)習(xí)，盡自己的努力去感恩、孝敬生養(yǎng)我們的父母吧!感恩主題國旗下講話稿小學(xué) 有關(guān)感恩的國旗下講話稿小學(xué)篇十二同學(xué)們，非常高興和大家一起來談這樣一個(gè)話題，這個(gè)話題我們似乎耳聞過，或許達(dá)數(shù)次之多，但我們?yōu)楹畏磸?fù)來談?此時(shí)來談，不會(huì)是多余吧。做了只是在敷衍，沒有將應(yīng)該做好的事情做好，做完善、圓滿、完美。一個(gè)人的智慧從何而來，是從腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而來、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而來、堅(jiān)持不懈的磨煉而來。我想__同學(xué)，就是在六個(gè)365天每一天的踏實(shí)、不變學(xué)習(xí)中，得到了進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)習(xí)，需要不變的人生追求。我想告誡所有準(zhǔn)備向張盼盼同學(xué)靠攏的同學(xué)，你們要努力、努力再努力。最近，學(xué)校舉辦的活動(dòng)比較多。具體的方法，我們的語文老師比張老師跟有發(fā)言權(quán)，你不妨下了課，好好請(qǐng)教一番，定能收獲頗多。(2)可以查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢，把還不懂的知識(shí)從新溫習(xí)，牢固掌握。最后，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣八個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、至關(guān)重要”。小時(shí)候，我在微風(fēng)撫過的楊柳枝下，坐在小小的板凳上，耳邊是母親諄諄教誨，眼前是本本新穎的圖畫故事書。次憤怒。我漸漸懂得拼音，我開始會(huì)讀拼音版的故事書，更加深刻的感受到讀書的樂趣。同學(xué)是陪伴者，我們起開心閱讀，快樂成長。閱讀是寶，當(dāng)我迷茫，彷徨時(shí)，閱讀猶如耀眼的燭光，指引我前進(jìn)，幫我排憂解難。我相信，閱讀會(huì)直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的：“個(gè)愛書的人，他必定不致缺少個(gè)忠實(shí)的朋友，個(gè)良好的老師，個(gè)可愛的伴侶，個(gè)優(yōu)婉的安慰者。一轉(zhuǎn)眼，半期考試已經(jīng)過去了?！盁o目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)”是著名學(xué)者胡適先生信奉的準(zhǔn)則。目標(biāo)讓我們內(nèi)心的力量找到方向，目標(biāo)讓我們產(chǎn)生動(dòng)力，從而不斷超越，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。其次要效益優(yōu)先。短期目標(biāo)，例如本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要具體化，要將自己各科的學(xué)習(xí)成績提高到什么樣的程度，要清晰化，甚至可以明確到每天都要做到什么程度。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需要步步為營，鍥而不舍。最終，他取得了成功。感恩主題國旗下講話稿小學(xué) 有關(guān)感恩的國旗下講話稿小學(xué)篇十五同學(xué)們：大家好!清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。我們擁有青春，就如山溪不羈奔流。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!感恩主題國旗下講話稿小學(xué) 有關(guān)感恩的國旗下講話稿小學(xué)篇十六老師們，同學(xué)們：一個(gè)新的學(xué)期又開始了，今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長倍加關(guān)注的時(shí)代，同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此，有關(guān)部門專門做過一次調(diào)查，讓同學(xué)們給自己的幸福感打分，滿分是10分。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方，去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是一個(gè)值得眷戀的地方，可那里的學(xué)生為什么還是覺得不幸福呢?他們的回答是：孤獨(dú)，不被認(rèn)同，對(duì)未來迷茫，生活虛偽。同學(xué)們，生命是一個(gè)奇跡，是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人起碼的品德。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會(huì)得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。就是要以自己的愛來回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛，也就是要在我們享受關(guān)愛的時(shí)候，也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢群體，養(yǎng)成悲憫情懷。有人覺得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福，但僅此而已是不夠的，幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值，是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值，也就是人們常說的：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。一個(gè)不知感恩的人，一個(gè)一切以自我為中心的人，是體驗(yàn)不到幸福的。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振。一個(gè)社會(huì)的禮貌程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的禮貌程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)校園的禮貌程度取決于我們每位同學(xué)。做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、用心向上的學(xué)生。謝謝大家!。同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)禮貌、秀麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)禮貌之人，讓禮貌之花開遍校園的每個(gè)角落。因此，從此刻起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙。最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂時(shí)，你就成為一個(gè)最幸福的人。只有這樣，我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂、體驗(yàn)幸福。感恩，就要“知恩圖報(bào)”。感恩是一種力量。感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求。澳洲的教育專家認(rèn)為，這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。由此可見，我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。不過很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)。生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。確立正確的目標(biāo)，讓目標(biāo)成為我們奮力前行、永不言敗的助推力。原來，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……一直畫到賽程的終點(diǎn)。它就像一面旗幟，在遠(yuǎn)方遙遙飄逸，等待我們?nèi)ヅζ床?。最后要制定各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生在制定目標(biāo)時(shí)，都要考慮自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力，制定出有個(gè)人特點(diǎn)的目標(biāo)。有目標(biāo)才會(huì)有方向，沒有戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)是沒有意義的，而遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略更需要切實(shí)可行的戰(zhàn)術(shù)來支撐，有夢(mèng)想，更要有目標(biāo)，沒有目標(biāo)的工作和學(xué)習(xí)是愚蠢的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要腳踏實(shí)地的苦干，更需要目標(biāo)的引領(lǐng)，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但我們可以把夢(mèng)想分解成一個(gè)個(gè)明確的目標(biāo)，緊盯目標(biāo)， 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而人生的每一次進(jìn)步，都像是攀登一個(gè)高峰，當(dāng)你站上峰頂，你能看到更廣闊的風(fēng)景。感恩主題國旗下講話稿小學(xué) 有關(guān)感恩的國旗下講話稿小學(xué)篇十四今天我國旗下講話的主題是“確立目標(biāo) 奮力前行”拉斯金曾說：“無目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤而航行”。轉(zhuǎn)而進(jìn)入更大的，更廣闊的世界，是充滿豐富色彩，豐富知識(shí)的初中，我們更加成熟了，當(dāng)然，閱讀的時(shí)間自然就少了。閱讀伴我跨進(jìn)小學(xué)，那時(shí)的我有了許多不樣的朋友，我們都愛閱讀，從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。書不僅增加我們的智慧，還能陶冶情操……幼稚園中，有善良和藹的老師指導(dǎo)我們閱讀，活潑可愛的新同學(xué)同伴我閱讀。每天晚上，我總是在母親的小故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。講述著他們的次冒險(xiǎn)：徒手攀上座高山。感恩主題國旗下講話稿小學(xué) 有關(guān)感恩的國旗下講話稿小學(xué)篇十三母親孕育了我，當(dāng)我躺在母親的臂彎中，書本就陪伴著我，成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。期末階段，時(shí)間緊、任務(wù)重，我們有大量的復(fù)習(xí)作業(yè)需要我們完成，所以說我們?cè)谡麄€(gè)復(fù)習(xí)階段中，確實(shí)培養(yǎng)了大家的意志力和刻苦學(xué)習(xí)的精神。臨近期末，又到復(fù)習(xí)的時(shí)候，我想大家要把時(shí)間、精力主要放在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)上，全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)能力有一定幫助。教導(dǎo)處對(duì)各班下達(dá)了比賽任務(wù)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在積極準(zhǔn)備接下來的個(gè)人誦讀比賽和古詩文的筆試比賽，如何提高個(gè)人的成績?我想同學(xué)們要學(xué)會(huì)“讀背――理解――寫記”相結(jié)合，光會(huì)讀背還不夠，你還要逐字逐句的理解、想透。下面，通過幾個(gè)實(shí)例，細(xì)致明確接下來