【正文】 說(shuō)些什么？（學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的感想）乙：我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人、甲：如果不注意自己的文明行為，那又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞短片《下課了》、甲：同學(xué)們，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢？好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì)，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上，并說(shuō)出應(yīng)該如何做、看哪一小組發(fā)現(xiàn)的多？（小組匯報(bào)）（教師相機(jī)舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長(zhǎng)給我們說(shuō)幾句（同學(xué)們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見到老師甜甜的問(wèn)聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，像周言佳那樣見到垃圾及時(shí)撿起……）乙：讓我們做個(gè)講文明、守紀(jì)律的好孩子吧！甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語(yǔ)校園的每一個(gè)角落、接龍賽唱習(xí)慣歌乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀，還把《習(xí)慣歌》熟記于心，下面我們以接龍的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)《習(xí)慣歌》吧！讓文明在校外延伸甲：大家說(shuō)的真好，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧、（短片）（分小組上臺(tái)講述）第一小組：（這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的，看，這原來(lái)是一顆翠綠的冬青樹，它們四季常青，挺立在馬路的兩側(cè)，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦倏?，這是馬路兩邊整齊劃一的花壇，可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾）第二小組：（這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)?lái)的照片，大家請(qǐng)看，這是我們家附近的小區(qū)，潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告，原來(lái)潔白的墻壁不見了、再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來(lái)擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了、）第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽(yáng)新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂(lè)的好去處，可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來(lái)清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟）第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀?。┮遥褐x謝你們我們帶來(lái)的這一幕幕畫面、同學(xué)們，文明在我們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話想說(shuō)，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的倡議（讀、貼）甲：同學(xué)們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了、讓我們繼續(xù)努力，在校園爭(zhēng)做文明的學(xué)生、乙：在家庭爭(zhēng)做文明的孩子、甲乙：在社會(huì)爭(zhēng)做文明的使者、一曲歡歌唱文明甲：讓我們一起合唱《文明寶貝》，在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)、文明寶貝小隊(duì)長(zhǎng)們快來(lái)呀！一起來(lái)唱出我們的文明口號(hào)、（學(xué)生唱歌）甲：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)（四）班主任老師講話老師：同學(xué)們，知道老師現(xiàn)在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長(zhǎng)大的，平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)，今天的活動(dòng)，大家積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設(shè)想，老師相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者，新學(xué)期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束、今天的小學(xué)生，代表著祖國(guó)的未來(lái)，他們的禮儀教育，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族振興的希望、通過(guò)這次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng)，全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中、通過(guò)這一班隊(duì)活動(dòng)的舉行，班級(jí)里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵、并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn)，全面提高了班級(jí)工作的實(shí)效性，切實(shí)提高了班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益、文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案反思 文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案一年級(jí)篇四通過(guò)本次德育活動(dòng)課，提高學(xué)生的文明禮儀的認(rèn)識(shí)。主持人：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活的道德規(guī)范，它就在我們身邊。文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案反思 文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案一年級(jí)篇五一、活動(dòng)背景近段時(shí)間，班內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，如隨便扔粉筆頭、紙屑等雜物，對(duì)個(gè)別老師不夠尊重，生活中的一些好的傳統(tǒng)被嗤之以鼻，而一些不良習(xí)慣則大行其道，甚至部分具有這些“惡習(xí)”的同學(xué)被捧為“酷哥”、“靚妹”……學(xué)習(xí)上放松，不能持之以恒、缺乏吃苦耐勞的精神……作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任，我覺(jué)得如果這些現(xiàn)象不能及時(shí)糾正，不僅會(huì)直接影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，導(dǎo)致同學(xué)們的成績(jī)出現(xiàn)下滑，更為重要的是對(duì)于個(gè)性、人生觀尚未定形的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這將會(huì)影響到他們的一生，影響到他們的基本素質(zhì)修養(yǎng)，人格也會(huì)有一定的缺陷，對(duì)一生都有巨大的負(fù)面影響。四、教育對(duì)象：初三（5）班學(xué)生五、教育形式：通過(guò)小組討論、趣味測(cè)試、簽訂倡議書等方式，配合教師的講解來(lái)推進(jìn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入出示健康的棕熊照片以及受傷后的棕熊照片，以此引出劉海洋傷熊事件（幻燈片顯示）。旅行團(tuán)中有一個(gè)十一二歲的小男孩，他買了一件小玩具。二、解說(shuō)公民道德的含義以及道德五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)公民道德：一個(gè)國(guó)家所有公民都必須遵守和履行的道德規(guī)范的總和。小品講的是小蘭一天之內(nèi)發(fā)生的故事。）小蘭：你的東西掉了，給你。小蘭：不用謝。這些舉手之勞，帶給我們自己和別人方便。當(dāng)來(lái)到?jīng)鐾r(shí)，甲又拿出小刀在上面刻畫。案例三丙在家里寫作業(yè)，感覺(jué)到渴了，他就到電冰箱里拿了一罐飲料，喝完后跑到窗前，向樓下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。十二、班主任作小結(jié)?？梢?，要做到讓學(xué)生真正成為文明高尚之人，確實(shí)是任重而道遠(yuǎn)。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 。（二）、校園文明禮儀中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。(4)活動(dòng)中講參與。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。首先，衣冠端正，舉止文明，遵守紀(jì)律，生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。不要惡語(yǔ)傷人。師總結(jié)：剛才同學(xué)說(shuō)的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處處開放。文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。(場(chǎng)景四)當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?(場(chǎng)景五)當(dāng)你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問(wèn)呢?師：通過(guò)小記者的采訪，你都知道了哪些文明用語(yǔ)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。見了老師問(wèn)個(gè)好，見了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)您早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案反思 文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案一年級(jí)篇八我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育活動(dòng)開始：主持人：陳雷博主持人：李曉娜一、主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)”開始。你知道日常生活中有哪些文明禮貌用語(yǔ)?你還知道日常生活中有哪些禮儀儀表用語(yǔ)?作為小學(xué)生你應(yīng)該如何做使自己的行為更加文明？四、情景表演。情景（三）家里來(lái)客了。八、主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)結(jié)束。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)；常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)；同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重；見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象；重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案反思 文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案一年級(jí)篇九活動(dòng)目的：使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。二、活動(dòng)開始（一）家庭文明禮儀主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。三、活動(dòng)總結(jié)主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案反思 文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案一年級(jí)篇十（1）讓學(xué)生知道現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該知禮儀、懂禮儀，學(xué)會(huì)友好交往，快樂(lè)地與人相處。學(xué)生編排表演有關(guān)文明禮儀的小品、拍攝照片、撰寫文字材料等。中隊(duì)長(zhǎng)講話。腿旗?！皥?bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)求活動(dòng)開始。：有一種語(yǔ)言是充滿神奇的，它的熱情能使冰山融化！：有一種行為是充滿魅力的，它像紐帶能使溝壑變虹橋！合：它們就是我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂梦拿饔谜Z(yǔ)和禮儀行為。我們身邊有些人就是不注意自己的言行，日久天長(zhǎng)養(yǎng)成了習(xí)慣，鬧出了許多笑話，可自己還沒(méi)有意識(shí)到。但只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字，小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來(lái)。游戲是這樣的：我們先播放同學(xué)們拍攝的一些照片，大家看看片子中有哪些不文明的行為，然后進(jìn)行回答。：請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明？開始。下邊由同學(xué)們表演自編的小品節(jié)目《文明，我的另一張名片》旁白：校園里有許多健身器材，每天都有很多人在這里健身。今天又到了星期五放學(xué)，小智來(lái)到座位上。旁白： 干凈整潔的環(huán)境要靠大家互相幫助才能保持好。應(yīng)聘者甲：低頭退場(chǎng)。應(yīng)聘者乙：迅速起立，為長(zhǎng)者讓座。不過(guò)，我想你這個(gè)素質(zhì)高的人會(huì)通過(guò)試用期的。：說(shuō)得真好，看來(lái)同學(xué)們對(duì)這些禮儀掌握的還真不少，下面請(qǐng)欣賞加上了伴舞的歌曲《紅星歌》學(xué)生乙：我先給大家講一個(gè)笑話，名字叫“創(chuàng)造”兒子：媽媽，什么叫創(chuàng)造？媽媽：比如你做出了別人沒(méi)做過(guò)的事，這就叫創(chuàng)造兒子：啊，我懂了。學(xué)生丙：現(xiàn)在天氣涼了，感冒的人多了，在教室里，在公共汽車上，咳嗽的時(shí)候捂著嘴，以免影響他人健康。早上好?。╣ood morning） 下午好！(good afternoon) 對(duì)不起 (sorry) 謝謝(thank you)您好！(how do you do) 再見 (good bye)希望同學(xué)們會(huì)說(shuō)這些禮貌用語(yǔ)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。這次隊(duì)會(huì)非常成功，大家通過(guò)從身邊收集到的很多不同方面的小事，認(rèn)識(shí)到習(xí)慣雖小，影響卻很大。2． 通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。3． 。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)謝謝不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)對(duì)不起別人向你道歉時(shí)，你要說(shuō)沒(méi)關(guān)系客人來(lái)到你家時(shí)，你要說(shuō)歡迎放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)再見在校園里