地理教學工作總結個人(八篇)(文件)
【正文】 個“為天地立心，為生民立命；為往圣繼絕學，為萬世開太平”的崇高理想。我始終相信：教師的視野與胸懷有多大，課堂就有多大。在地理課堂中，力爭把課堂還給學生，盡量做到師生間的平等、民主，努力使自我成為學生學習的組織者、指導者、合作者，與學生共同探究地理問題。結合單元考試，期中考試中存在的問題，調整教學策略，有意識地加強學生學法指導，對知識難點進行更詳細的分析、引導，對記憶方法進行歸納整理，使學生逐漸掌握科學有效的學習方法。總之，本學期能認真完成教育教學任務。其次從知識結構上看，全組都有本科學歷，儲備了充足的知識能量能勝任本專業(yè)教學。教學方法和教學手段，具備了對信息的開發(fā)，儲藏，處理和應用的能力，促使傳統(tǒng)的教學手段與現代的計算機教學有機地結合，實現了教學組織形式由單一向多樣化的轉變。在教研組活動中，鼓勵教師敢于發(fā)表不同的意見，進行開放性的研討和交流?？傊乩斫M是復合型的共同體，是具有創(chuàng)新意識的集體，在未來的教學過和中，將為永安十二中再創(chuàng)輝煌。(一)為提高個人素質，積極主動地進行了業(yè)務學習積極參加省、市及學校組織的業(yè)務學習，包括教育理念的學習、學科知識的學習、教學技巧的學習，“xx”遼寧省地理學科培訓，校本教研“六個一”活動等，并積極參與研討。以學生為主體，以訓練為主線。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。尤其是新課結束以后的復習更是注意精講精練。(四)精心編寫單元練習力求每一份單元練習能覆蓋該單元的重點內容，有較大份量的讀圖分析題，亦增加一些反映當前最新的科技，經濟，環(huán)境動態(tài)的題目。堅持每周一次集體備課活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉變。這就要做到以下幾個方面：（1）對課標的理解與把握，使學生學習對生活有用的地理，學以致用。首先，要激發(fā)學生興趣，使學生愛學。再次，加強學法指導，使學生會學?？傊乩斫虒W要以融洽師生關系，生生關系，達到教學相長為目的，把知識的積累與學生成才成人作為教學的根本。最后，認識學習的意義，使學生堅持學。其次，創(chuàng)造學習氛圍，使學生能學。（3）學生情況分析，根據學生具體的知識水平及相關學科知識的進度，對于抽象的內容多聯系生活實際，引出興趣，突破難點重點。一個學期的工作結束了，我們面對的又將是一個新的起點，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，為一高的發(fā)展做出更大的貢獻。講評練習時，不是單純告訴學生正確答案，而是對題目所體現的知識點進行一次交流復習，辯析錯誤所在，適當變換練習的提問角度，啟發(fā)學生思維教育學生學會如何審題，如抓住“題干”(關鍵詞)等，以及如何更規(guī)范，體現地理學科特色的表述來回答問題，提高學生和文字表達能力是近一、二年，著重考察的方面，因此，練習中適當讓學生練習此類題目。這是高中地理課程改革的一個重大特點，我在教學中經常圍繞這一主題來展開教學，發(fā)揮地理教育的功能。教學本身就是通過知識的傳授，使學生掌握技能，最終達到解決問題的目的。積極推進素質教育。所有教師都認真學習了教育理論和新課程標準，刻苦鉆研教材，充分利用教學專業(yè)報刊和互聯網，了解學科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質量的完成了這個學期的地理課的教學任務。并擔任高二地理備課組長的工作，遵循教學計劃，根據學生實際，認真專研課程標準，結合備課組的教學計劃，我們圓滿完成各項教育教學工作，現將一學期的具體工作總結如下：堅持政治學習，始終堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的教學方針，嚴格要求自己，注重教師形象，敬業(yè)愛崗，奮發(fā)向上，把忠誠獻給事業(yè)，把愛心獻給學生。備課組，教研組內的說課，聽課，評課充實了校本教研的內容，也強化了教研組，備課組教學研究動能，有效地實現了課堂教學效益的提高。從而為學生提供了探究和發(fā)現的真實情境，使教學過程最大限度地符合學生的認知規(guī)律，進而培養(yǎng)了學生的觀察能力，發(fā)散思維和創(chuàng)新意識１、建立對話交流機制教研方式的改變，關鍵是要創(chuàng)設寬松的，愉悅的研究氛圍與活動時空
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