20xx年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案免費幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案(實用6篇)(文件)
【正文】 察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。鼓勵幼兒大膽講述。師：過了新年，還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。第三組：裝扮“新年愿望樹”。教研組評析(一)選材豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!祝福語口號：鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!活動流程：一、我有小巧手晨間活動：(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。6)小動物的過冬方式有哪些?7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。，增強自我保護的意識。(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物。(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。(八)不玩電?；顒臃桨福阂?、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。，增進友誼。(3～4樣)、錄音機及幼兒的禮物活動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等?；顒訉ο螅盒“嗳w幼兒活動時間：20年12月31日上午活動準備：，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。、表現(xiàn)自己。歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩?；顒涌偨Y(jié)：12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。治療期間，不能去學校。(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。(三)交通安全。(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪。(二)防凍瘡。、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1)開場舞——紅綢舞2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示3)歌曲展示《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》三、我有大智慧趣味問答：1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。，感受節(jié)日的快樂。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)
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