20xx年經(jīng)典美文朗誦比賽主持稿開場白(4篇)(文件)
【正文】 有請4號選手上臺。我們一直如生活在愛的懷抱里，不信，請聽7號選手帶來的《永恒的愛》愛是需要勇氣的，愛亦不能輕言承諾，請聽8選手帶來的《被愛舉起》。現(xiàn)在最激動人心的時刻到了， 請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜?！北寒?dāng)代著名散文家余秋雨?duì)敔斦f過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩。因?yàn)槲抑馈耙粋€愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學(xué)生都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們愛講話，性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦《》。甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦《》。下面有請———為大家朗誦《》。丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___?！旅嬗姓?任老師對本次活動進(jìn)行小結(jié)?！贝舐曊b讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。健康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。你們的誦讀讓老師沉醉其中。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過程。大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會很高。大聲讀文章有利于“詩性美”的再現(xiàn)。?。郝犃薩__的朗誦，我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。下面有請———為大家朗誦《》。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績，大多數(shù)的成績不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的思考力。丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。因?yàn)槲抑馈皶桥笥?，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r間的汪洋大海中的燈塔。乙：英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感，閱讀美文，就像同一位睿智的人對話。評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分，我們的記分員正在緊張地算分。滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。有請1號選手上臺，大家掌聲歡迎!在這個草長鶯飛，楊柳依依的季節(jié)里，1號選手讓我們認(rèn)識了中國牛的勤勞和憨厚?；鸺v空，寒
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