最新幼兒園美術(shù)教案目標(biāo)幼兒園美術(shù)教案(通用9篇)(文件)
【正文】 系，包括符號(hào)與動(dòng)作之間的微妙的關(guān)系。在活動(dòng)過程中，幼兒可以用自己的方式來感知、認(rèn)識(shí)、表達(dá)、表現(xiàn)，大膽想象，因此我想讓孩子在運(yùn)用美術(shù)經(jīng)驗(yàn)大膽的表現(xiàn)的過程中，萌發(fā)興趣，體驗(yàn)探索的興趣，學(xué)習(xí)的過程對幼兒來說才變得真正有意義。在幼兒擔(dān)負(fù)飼養(yǎng)蠶的過程中，他們和蠶建立起親密的關(guān)系，蠶如同他們生活中一個(gè)個(gè)親密朋友。多媒體制作《有趣的蠶》、范例作品準(zhǔn)備能表現(xiàn)蠶寶寶的各種物品如：繪畫工具、彩泥、餐巾紙等欣賞多媒體制作《有趣的蠶》和幼兒談?wù)勑Q寶寶的生活，激發(fā)孩子創(chuàng)作的欲望師：蠶寶寶從小到大會(huì)變成各種樣子，真有趣，我們今天來做做蠶寶寶，好嗎？探討交流：用什么方法做蠶寶寶好呢？師介紹準(zhǔn)備的材料，鼓勵(lì)幼兒按照自己的想法去嘗試。通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織?！靶◆~”若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉。幼兒園美術(shù)教案目標(biāo)篇九體驗(yàn)用線條、圖案裝飾畫面的樂趣。記號(hào)筆、畫紙(與幼兒人數(shù)等同人手一份)、蠟筆若干。身體長長的、軟軟的等。(1)畫出蝸牛的輪廓。(2)用線條、圖案裝飾蝸牛的殼。四、欣賞優(yōu)秀作品，交代繪畫要求展示幾幅優(yōu)秀作品，讓幼兒欣賞。(3)畫畫時(shí)注意畫面的整潔。把幼兒作品張貼出來，互相欣賞、互相觀摩學(xué)習(xí)。六、作品評價(jià)比一比誰畫的蝸牛最美麗。(1)先在畫紙正中間畫一只大蝸牛，接著裝飾一下貝殼，最后，畫的快的小朋友可以涂上顏色。我們先用線條把蝸牛殼分成一小塊一小塊的，可以選用直線、斜線、波紋線等線條。后來它慢慢地長大，背上的殼也一圈一圈地跟著長大，終于長成了一個(gè)大大的殼。三、教師講解示范出示范畫、觀察感知。學(xué)習(xí)把主要物體畫在中心位置且最突出的構(gòu)圖方法。各類蝸牛的圖片。老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好請一個(gè)小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎？現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里。涂色—魚缸。請幼兒欣賞好的表現(xiàn)方法。初步了解蠶一生的主要成長階段（卵、幼蟲、蛹、成蟲）及其外形特征，體驗(yàn)生命的多樣性。《指南》中提出，要讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心小動(dòng)物，在飼養(yǎng)動(dòng)物的過程中，樹立他們愛護(hù)小動(dòng)物的情感。讓孩子運(yùn)用自己喜歡的方式表達(dá)感受和體驗(yàn)，并嘗試?yán)斫馑说谋磉_(dá)方式，從而達(dá)到互相提高的方式。在主題活動(dòng)《可愛的小動(dòng)物》中，孩子們通過活動(dòng)了解了常見動(dòng)物，并對常見動(dòng)物行走的姿勢產(chǎn)生了濃厚的興趣。記住圖的時(shí)候筆要在桶邊輕輕的舔一舔，那涂色應(yīng)該怎么涂？（順著一個(gè)方向，從上到下）你請出的動(dòng)物是誰？去看一看其他小朋友請出了哪些動(dòng)物？我們來看看有誰來了，來了幾個(gè)？（加以統(tǒng)計(jì)記錄）你知道這些動(dòng)物是怎樣來的？請你來學(xué)一學(xué)它走路的樣子。幼兒園美術(shù)教案目標(biāo)篇六。，吸引幼兒制作興趣。帶領(lǐng)幼兒戶外散步，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。幼兒園美術(shù)教案目標(biāo)篇五，發(fā)展手指小肌肉靈活性。小百科：羊是羊亞科的統(tǒng)稱，哺乳綱、偶蹄目、?？啤⒀騺喛?，是人類的家畜之一。把材料留在桌子上，比一比誰的動(dòng)作又快又安靜。喜羊羊、美羊羊等圖片毛線、扭扭繩、棉花、紙條等材料各種筆、筷子等喜羊羊音樂一、說一說：喜羊羊的卷發(fā)提問：什么節(jié)日快到了？（圣誕
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