學(xué)生代表發(fā)言稿子學(xué)生代表發(fā)言稿3分鐘優(yōu)質(zhì)(文件)
【正文】 合理利用呢?我建議大家做個(gè)一年的短期計(jì)劃，確立目標(biāo)，如拿獎(jiǎng)學(xué)金，獲得各種榮譽(yù)證書，入黨等。要知道誰(shuí)先融入這個(gè)大家庭，誰(shuí)就掌握了主動(dòng)權(quán)。至于大三大四的奮斗階段，我們只要按照自己所定的目標(biāo)積極拼搏就行了。當(dāng)然大一決策權(quán)很少，不過(guò)我常鼓勵(lì)我的會(huì)員積極提出意見(jiàn)，參與決策。激情源于自己，選擇自己喜歡的，時(shí)刻充滿激情，那你就會(huì)獲得比別人更多的機(jī)會(huì)。最后是要在組織中建立起良好的人際關(guān)系，如果你的朋友能遍布學(xué)校的各個(gè)層面，再加上自己的努力，那你一定是學(xué)校的風(fēng)云人物。在2019年的金蝶杯全國(guó)創(chuàng)業(yè)大賽中，我和我們團(tuán)隊(duì)各展所長(zhǎng)，獲得安徽省第一名和華東賽區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。因此要找點(diǎn)有技術(shù)含量的，如正規(guī)機(jī)構(gòu)的校園代理等。我主要講了大學(xué)的兩個(gè)方向，三階段和能力培養(yǎng)的三種手段。謝謝!。但我還是希望大家能學(xué)習(xí)知識(shí)和能力培養(yǎng)雙豐收，做最優(yōu)秀的自己，無(wú)愧于心。提前感受一下社會(huì)帶來(lái)的壓力，為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。開店，擺攤，靠自己搞起來(lái)的副業(yè)主要還是鍛煉承受壓力的能力和吃苦的能力。二類是參加各種比賽，如挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，數(shù)學(xué)建模大賽等等。我常在開會(huì)員大會(huì)的時(shí)候?qū)Υ蠹艺f(shuō)：你們有想法要提出來(lái)，有才能要展示出來(lái)，可以主動(dòng)和我交流。不管你以后參加什么組織，保持好學(xué)習(xí)成績(jī)是必然的，否則你工作再好也沒(méi)有意義。我把這條路總結(jié)為三類手段，一類是做學(xué)生干部，二類是參加各種比賽，三類是做兼職。在這一年基本就可以分出自己適合說(shuō)明了，能力較強(qiáng)的，不想再深造的可以走能力路線，喜歡學(xué)習(xí)，想要深造研究的可以選擇知識(shí)路線。為自己安排一個(gè)合適的角色，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己。我要講的第二方面是我把大學(xué)生涯分為三個(gè)階段，一年級(jí)為過(guò)渡階段，二年級(jí)為目標(biāo)確立階段，三四年級(jí)為奮斗階段。兩者相區(qū)別但又相互聯(lián)系，少了任何一個(gè)我們的大學(xué)生活都將是不完整的。今天我不想說(shuō)學(xué)習(xí)的方法是什么，也
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