【正文】 學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生反映的問(wèn)題要盡力解決，無(wú)法解決的要做出妥善的解釋。開學(xué)后，輔導(dǎo)員（班主任）要及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生返校情況，并以學(xué)院為單位報(bào)送至學(xué)生處（紙質(zhì)版加蓋公），對(duì)未按時(shí)返校的學(xué)生，輔導(dǎo)員（班主任）要及時(shí)聯(lián)系，并要求其按時(shí)返校。在此期間要實(shí)現(xiàn)“六個(gè)確?！保杭创_保不發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，確保不發(fā)生危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大政治事件，確保不發(fā)生大規(guī)模xx件，確保不發(fā)生影響惡劣的重大刑事案件，確保不發(fā)生群死群傷重大治安災(zāi)害事故和安全生產(chǎn)事故，確保各項(xiàng)慶?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。組長(zhǎng)：秦國(guó)杰。王麗明孟安黎陳志強(qiáng)龔根寶趙志軒楊麗青。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的值班工作。對(duì)各食堂操作間、小賣部衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水源的管理情況；食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)取情況；食堂從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)院食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。搞好建國(guó)60周年系列文化活動(dòng)。按照要求，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任，搞好溝通。工作方案起草說(shuō)明篇十一合同的主要形式與種類。起草合同首先要對(duì)合同的性質(zhì)進(jìn)行確認(rèn)或歸類，也就是合同的標(biāo)題即合同的名稱，需要寫明合同的性質(zhì)，有的標(biāo)題中還需要寫明標(biāo)的物等。另外要注明委托代理人、住所（自然人的戶口所在地、經(jīng)濟(jì)組織的主要辦事機(jī)構(gòu)或主要經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地）、電話、傳真、銀行賬號(hào)等。地點(diǎn)和方式、違約責(zé)任。尾部。寫作目標(biāo)和合同相對(duì)人。復(fù)核前三步。工作方案起草說(shuō)明篇十二根據(jù)xx年度學(xué)院工作重點(diǎn)的相關(guān)要求，細(xì)化任務(wù)，明確目標(biāo)，制訂措施，確?！?0xx年工作要點(diǎn)》各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，推動(dòng)學(xué)院20xx年工作再上新臺(tái)階。此工作根據(jù)學(xué)院制度匯編工作的要求，在其規(guī)定時(shí)間完成。20xx年46月學(xué)院收費(fèi)許可證年審工作及學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的核定工作，由于是兩項(xiàng)工作且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的核定直接影響到學(xué)院利益，所以需要投入大量的時(shí)間和人力進(jìn)行統(tǒng)籌安排。預(yù)算中期（終期）結(jié)算必須核對(duì)各部門的預(yù)算使用情況，結(jié)合上一期預(yù)算結(jié)算報(bào)告工作中的不足，對(duì)本報(bào)告期間內(nèi)的費(fèi)用進(jìn)行全面清理，更加詳細(xì)的對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行說(shuō)明，并對(duì)客觀存在的問(wèn)題及管理制度的不完善進(jìn)行分析和修訂。因此應(yīng)首先制訂20xx年學(xué)生收費(fèi)方案，然后按照收費(fèi)方案的計(jì)劃安排進(jìn)行收費(fèi)工作。20xx年89月根據(jù)董事會(huì)對(duì)制定xx10年度預(yù)算的總體精神，結(jié)合xx預(yù)算執(zhí)行情況，擬訂相關(guān)預(yù)算制定的規(guī)則及統(tǒng)一表格，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成xx年18月預(yù)算制訂工作。充分利用國(guó)家金融政策，努力做好20xx年融資工作。二、目標(biāo)消費(fèi)群。核心價(jià)值觀：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)貼心服務(wù)務(wù)實(shí)高效合作共贏。宣傳口號(hào)：1.“您身邊的消費(fèi)指導(dǎo)專家（幫手）”；“您身邊的生活服務(wù)專家（幫手）”；“您身邊的時(shí)尚生活專家”2.“精致生活，自由選擇”；“自由生活，健康消費(fèi)”；第二種為對(duì)稱型；該口號(hào)主要以簡(jiǎn)單對(duì)稱，押韻易記為特點(diǎn)，傳播起來(lái)比較簡(jiǎn)單。找準(zhǔn)目標(biāo)客戶群是我們經(jīng)營(yíng)的首要任務(wù)。c：中高檔商務(wù)人士；企業(yè)商務(wù)人士和白領(lǐng)。工作方案起草說(shuō)明篇十四和碩縣高級(jí)中學(xué)起草制定規(guī)章制度工作實(shí)施方案2013年1月1日，和碩縣高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立，標(biāo)志著和碩教育翻開了嶄新的一頁(yè)，站在新的起點(diǎn)上，建章立制、規(guī)范管理、融入現(xiàn)代教育管理理念、提升學(xué)校管理水平成為和碩高級(jí)中學(xué)成立以后的首要工作，也是學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)召開的重要議題，為了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門各組織做好學(xué)校規(guī)章制度的起草、修訂、整理等工作，先就有關(guān)工作制定如下實(shí)施方案。一般性崗位職責(zé)和管理制度，由所在部門起草修訂后報(bào)主管副校長(zhǎng)審定，最后報(bào)學(xué)校校委會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)，重要規(guī)章制度、特別是涉及教職工切身利益的規(guī)章制度（如考勤制度、考核制度等）由校委會(huì)提出修改意見經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)后執(zhí)行。教務(wù)處副主任崗位職責(zé)。（四）、婦委會(huì)：建議制定：2013年3月18日印發(fā)《和碩縣高級(jí)中學(xué)起草制定規(guī)章制度工作實(shí)施方案》，安排分解工作任務(wù)。2013年4月8日校委會(huì)審定，4月13日?qǐng)?bào)和碩縣高級(jí)中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)審議通過(guò)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資一般在年度考核后發(fā)放，教育局考核校長(zhǎng)，學(xué)校考核教師，各校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額在教育局考核學(xué)校工作基礎(chǔ)上差異性配發(fā)。教師的工作小結(jié)要以考核項(xiàng)目為依據(jù)，有血有肉的總結(jié)全年工作情況。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持現(xiàn)代教育教學(xué)管理理念，總結(jié)民漢合校十多年來(lái)學(xué)校管理成就，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，建立比較完備、符合學(xué)校實(shí)際的和碩高級(jí)中學(xué)的制度體系，實(shí)現(xiàn)制度管人、制度管理事，為深化事業(yè)單位人事制度改革，推進(jìn)崗位聘用制、和績(jī)效工資制奠定基礎(chǔ)。力爭(zhēng)形成比較完備的制度體系，同時(shí)在今后的工作中不斷健全和完善。建議將《家校聯(lián)系通報(bào)制度》與《學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)制度》修改合并。2013年3月18日3月29日，各部門、各組織起草修訂本部門負(fù)責(zé)的規(guī)章制度。制度修訂是學(xué)校的重要基礎(chǔ)性工作，希望學(xué)校各部門各組織負(fù)責(zé)人高度重視，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，群策群力，按照規(guī)定的時(shí)間和要求做好各項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校管理水平，為學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、制度化做出貢獻(xiàn)。用人單位將工作任務(wù)、建設(shè)單位將建設(shè)工程或者承包單位將所承包的建設(shè)工程發(fā)包或分包給個(gè)人或者不具備合法經(jīng)營(yíng)資格的單位且出現(xiàn)拖欠為完成相關(guān)工作任務(wù)或施工任務(wù)提供勞動(dòng)的農(nóng)民工工資的情況，由發(fā)包的單位承擔(dān)清償農(nóng)民工工資的責(zé)任（第十五條第一款）。建設(shè)單位在資金沒有保證的情況下開工建設(shè)，甚至要求施工單位墊資施工，不能及時(shí)撥付工程款是導(dǎo)致拖欠農(nóng)民工工資案件高發(fā)的重要原因之一，也是施工單位以發(fā)生工程款糾紛為由拒絕結(jié)算農(nóng)民工工資的情況時(shí)有發(fā)生的主要原因。規(guī)定工程建設(shè)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)實(shí)行分包單位農(nóng)民工工資委托施工總承包單位代發(fā)制度，分包單位負(fù)責(zé)按月計(jì)算每位農(nóng)民工當(dāng)月應(yīng)得工資額，并交施工總承包單位通過(guò)銀行代發(fā)工資（第二十三條）。為了落實(shí)從源頭上治理拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題，征求意見稿對(duì)地方人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運(yùn)輸、水利、發(fā)展改革、財(cái)政等部門的監(jiān)督檢查責(zé)任均作出了明確規(guī)定（第三十二條、第三十九條至第四十二條）。行為限制和取消資格。失信聯(lián)合懲戒制度。起草地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案，應(yīng)當(dāng)組成起草班子或指定專人負(fù)責(zé)起草工作，起草單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)起草工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。確需通過(guò)地方性法規(guī)和行政規(guī)章明確有關(guān)部門職責(zé)的，必須與有關(guān)部門的法定職能相一致。第十一條起草單位或部門在起草地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)廣泛征求意見，對(duì)合理的意見應(yīng)當(dāng)予以采納；對(duì)分歧意見較大的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)做好協(xié)調(diào)工作，辦求取得一致意見；對(duì)難以協(xié)調(diào)的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)在上報(bào)地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案時(shí)予以說(shuō)明。第十三條地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案應(yīng)當(dāng)經(jīng)起草單位或部門的領(lǐng)導(dǎo)集體討論審定，由主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后，連同有關(guān)附件，報(bào)市政府法制局。起草說(shuō)明一般應(yīng)包括四個(gè)部分：制定的必要性。起草的過(guò)程。（三）所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章及其有關(guān)政策文本。第十四條市政府法制局對(duì)列入年度立法工作計(jì)劃的地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案的起草工作，應(yīng)提前介入，參與調(diào)研、論證，并予以指導(dǎo)。主要內(nèi)容的說(shuō)明。制定的依據(jù)。報(bào)告應(yīng)注明簽發(fā)人和起草人。第十二條地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案擬定后，起草單位應(yīng)寫出草案的起草說(shuō)明。（四）地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案的內(nèi)容（立法目的和依據(jù)、主管部門、調(diào)整對(duì)象、適用范圍、權(quán)利義務(wù)、法律責(zé)任等）必須條文清晰，結(jié)構(gòu)規(guī)范，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，概念準(zhǔn)確，語(yǔ)言精煉，避免冗長(zhǎng)繁瑣。第十條起草地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案，必須符合下列要求：（二）地方性法規(guī)草案和行政規(guī)章草案必須符合杭州實(shí)際情況，切實(shí)可行。另外，征求意見稿還對(duì)工資支付形式和周期（第二章）、違法建設(shè)導(dǎo)致欠薪的防治（第三十一條）等作出了規(guī)定。誠(chéng)信制度和重大違法行為社會(huì)公布制度。支付拖欠工資的利息。為了加強(qiáng)監(jiān)督檢查，征求意見稿規(guī)定：在監(jiān)督檢查農(nóng)民工工資支付情況時(shí)，人力資源社會(huì)保障行政部門可依法查詢相關(guān)當(dāng)事人金融賬戶的開戶、資金變動(dòng)和擁有房產(chǎn)、車輛等情況（第三十四條）。地方普遍反映，因此，征求意見稿中對(duì)《^v^辦公廳關(guān)于全面治理拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題的意見》（國(guó)辦發(fā)〔2016〕1號(hào)）等文件中有關(guān)規(guī)范建筑領(lǐng)域用工及工資支付的保障措施加以完善并以立法形式確定下來(lái)。針對(duì)近年來(lái)經(jīng)常出現(xiàn)的企業(yè)通過(guò)合并、分立、解散等方式逃避清償工資責(zé)任的現(xiàn)象，征求意見稿也對(duì)相應(yīng)情形下的工資清償責(zé)任予以明確（第十七條、第十八條）。為此，征求意見稿第三章分情形對(duì)拖欠農(nóng)民工工資的清償責(zé)任主體作出規(guī)定：不具備合法經(jīng)營(yíng)資格的單位招用農(nóng)民工，農(nóng)民工已經(jīng)付出勞動(dòng)而未獲得勞動(dòng)報(bào)酬的，由該單位或其出資人承擔(dān)清償勞動(dòng)報(bào)酬的責(zé)任（第十三條第二款）。（同時(shí)上報(bào)電子版和紙質(zhì)版）。“業(yè)余黨?！惫ぷ髦贫?。各部門修訂及起草制定的制度須安排專人負(fù)責(zé)匯總，經(jīng)學(xué)校討論通過(guò)以后，向第一屆教職工代表大會(huì)報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)以后匯編印刷，發(fā)放到各部門、各組織正式執(zhí)行。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)和碩縣高級(jí)中學(xué)的制度體系架構(gòu)，然后按照各部門職責(zé)分工，將原學(xué)校所有制度分解到學(xué)校各部門，該沿用的沿用、該參照的參照、該修改的修改、該取消的取消、該重新起草制定的重新起草制定。五、目的制定方案不是目的，考核也不是根本目的，實(shí)施績(jī)效考核最終目的是促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、提高特教服務(wù)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐。每位教師都要認(rèn)真對(duì)照考核方案，在年終考核中客觀公正、實(shí)事求是地逐項(xiàng)逐條自查自評(píng)，每項(xiàng)打分和定性評(píng)價(jià)都要有真憑實(shí)據(jù)的資料佐證，經(jīng)得起驗(yàn)證和審核，并作出說(shuō)明。以提高教師敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)為核心，圍繞做多做少、做好做壞、做與不做、早做晚做、快做慢做等問(wèn)題，還有積極主動(dòng)與消極被動(dòng)、認(rèn)真細(xì)致與馬虎粗心、愛崗敬業(yè)與敷衍了事等問(wèn)題，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定地明確倡導(dǎo)與鼓勵(lì)的方向。2013年4月1日各部門、各組織上報(bào)修訂制定的規(guī)章制度，同時(shí)上報(bào)修訂起草情況說(shuō)明和匯報(bào)。團(tuán)委書記崗位職責(zé)發(fā)展團(tuán)員制度。各部門應(yīng)該把制度建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，注意搜集制度執(zhí)行當(dāng)中存在的不足和問(wèn)題，及時(shí)提出修改意見。二、工作方法：采取學(xué)校統(tǒng)籌、各部門分工負(fù)責(zé)的做法，注意平穩(wěn)過(guò)渡，堅(jiān)持集中集體智慧，按照哪個(gè)部門管的人，由那個(gè)部門制定崗位職責(zé)；哪個(gè)部門管的事，由那個(gè)部門制定（修訂）管理制度的辦法，力爭(zhēng)做到每一個(gè)人都有明確的崗位職責(zé)，每一件事情都有具體的管理制度，真正做到制度符合學(xué)校工作實(shí)際，在執(zhí)行中切實(shí)可行，能夠較好的解決學(xué)校管理工作的實(shí)際問(wèn)題。形象定位。其中大學(xué)生占比30%，年輕商務(wù)人士占比40%，以及其他特定消費(fèi)群。網(wǎng)站名稱：朗朗上口容易傳播和記憶。企業(yè)使命：服務(wù)理念：專業(yè)、細(xì)膩、高效、專注。四、宣傳推廣的目標(biāo)和原則宣傳推廣的目標(biāo)宣傳推廣的原則。2018年8月。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)財(cái)經(jīng)制度及國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)財(cái)務(wù)制度審批各項(xiàng)收支憑證，按照集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)按量完成各項(xiàng)日常財(cái)務(wù)核算工作。20xx年1012月各項(xiàng)費(fèi)用的欠費(fèi)清理及報(bào)告工作。20xx年89月xxxx學(xué)年各項(xiàng)費(fèi)用的收繳工作。根據(jù)本科專業(yè)合格評(píng)估的條件和學(xué)院預(yù)算的原則，核定本期固定資產(chǎn)預(yù)算額度。此項(xiàng)工作在xx年3月中旬前完成。結(jié)合學(xué)院及財(cái)務(wù)xx年度的工作重點(diǎn)，xx年度財(cái)務(wù)工作的計(jì)劃安排如下：健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加大審計(jì)和監(jiān)督力度。合同尾部。確定合同體例和重點(diǎn)。二、如何起草合同。合同其他條款。標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量。書寫簽訂合同雙方當(dāng)事人的名稱，應(yīng)當(dāng)按營(yíng)業(yè)執(zhí)照上核準(zhǔn)的名稱寫，要寫全稱，不能寫簡(jiǎn)稱，更不能寫別人不了解的代稱、代號(hào)。合同的主要種類有：買賣合同、供電、水、氣、熱力合同、贈(zèng)與合同、借款合同、租賃合同、融資租賃合同、承攬合同、建設(shè)工程合同、運(yùn)輸合同、技術(shù)合同、保管合同、倉(cāng)儲(chǔ)合同、委托合同、行紀(jì)合同、居間合同。（三）加強(qiáng)信息反饋。各單位黨政一把手作為安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，主管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員作為“一崗雙責(zé)”責(zé)任人，都要切實(shí)承擔(dān)起保障安全、維護(hù)穩(wěn)定的政治責(zé)任。認(rèn)真做好新生入學(xué)的資格認(rèn)定與審查工作，保證迎新工作的順利進(jìn)行,做好應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)和畢業(yè)證發(fā)放工作。做好安全隱患排查工作。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，建立反滲透的長(zhǎng)效機(jī)制。成員：高運(yùn)昌馬溫才梁培福梁吉平郝普安段宏川。為做好我院安全穩(wěn)定工作，學(xué)院決定成立國(guó)慶期間安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)做好國(guó)慶兩節(jié)期間的安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，建立穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。輔導(dǎo)員（班主任）對(duì)學(xué)生離?；蛄糇W(xué)校要心中有數(shù)，要求學(xué)生保持與老師、家長(zhǎng)或同學(xué)聯(lián)系；學(xué)生離校時(shí)務(wù)必把貴重物品隨身帶走或妥善寄存，避免丟失。各學(xué)院、相關(guān)部門開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必須報(bào)經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)審批，并做好活動(dòng)安排和應(yīng)急預(yù)案，安排專門的帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作。教育學(xué)生多參加有益于社會(huì)、有益于家庭、有益于個(gè)人成長(zhǎng)的社會(huì)公益或?qū)嵺`活動(dòng)，不參加迷信、xxx等活動(dòng)，不做違法違紀(jì)之事。積極開展學(xué)生防溺水教育，幫助學(xué)生了解游泳安全常識(shí)，掌握自救救人基本技能；特別要求學(xué)生不得到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳等。各學(xué)院要把學(xué)生安全放在首位，放假前各班級(jí)要專門召開一次安全教育主題班會(huì)，進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。開展“誠(chéng)信做人，從誠(chéng)信考試做起”主題討論和簽名活動(dòng)。同時(shí)積極關(guān)注未正常畢業(yè)、未就業(yè)、家庭困難、心理障礙等特殊群體，通過(guò)開展教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和措施幫扶，幫助其樹立