小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃(大全5篇)(文件)
【正文】 課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，認(rèn)真組織好對各社團(tuán)活動過程、活動成效的考核。（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊、制定活動計(jì)劃（授課內(nèi)容）、確定活動內(nèi)容、活動時(shí)間等。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。一、工作思路：圍繞區(qū)科技比賽開展活動今年下半年，區(qū)科技比賽有兩個(gè)，一是航空模型比賽，二是智能機(jī)器人比賽，根據(jù)我校情況，我們參加十月份的區(qū)智能機(jī)器人比賽。經(jīng)費(fèi)保障保證每項(xiàng)活動有經(jīng)費(fèi)有器材有活動場地。一 社團(tuán)名稱、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和實(shí)際，符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。八、評價(jià)方式教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵(lì)，也可分一二三等獎。2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。六、活動安排（一）、長線活動活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員講故事比賽活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個(gè)年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向。如：油畫棒作品每周先定好想象主題，讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點(diǎn)、線、面結(jié)合的手法表線出來。對每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評價(jià)，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂。遵守課堂紀(jì)律。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處。通過畫展?；顒拥攸c(diǎn)：美術(shù)教室——手工坊活動時(shí)間：每周星期二下午。鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任，出好班級手抄報(bào)，美化班級文化等。師生之間的39。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來提高學(xué)生動手制作能力。平時(shí)注重教育學(xué)生要熱愛集體，自覺維護(hù)教室衛(wèi)生，保護(hù)好公物。并結(jié)合特色課堂開設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí)，使學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。充分發(fā)揮他們聰明才智，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力。參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員七、評價(jià)方式教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵(lì)，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時(shí)分上加分；二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵(lì)。（二）、短線活動學(xué)唱英文歌曲活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。（二）短線安排教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。5．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。四、活動目標(biāo)：，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。三、行事歷周次科技備注1科技輔導(dǎo)員會議，9月2日2準(zhǔn)備科技創(chuàng)新作品，智能機(jī)器人組隊(duì)輔導(dǎo)3區(qū)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)未定5科普正文上送9月30日8科技創(chuàng)新項(xiàng)目、科技實(shí)踐活動作品上交10月15日9科幻畫作品上送10月20日10技能機(jī)器人比賽未定為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。二、主要措施落實(shí)到人科技要出成績，關(guān)鍵是科技輔導(dǎo)教師，因此建立一支科
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