【正文】 工作。組織全體教師參觀xx區(qū)春童幼兒園及210部隊幼兒園并進(jìn)行座談。組織教工學(xué)習(xí)幼兒冬季保健常識幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。三月：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)考核。學(xué)習(xí)《教師法》的主要內(nèi)容第一部分。學(xué)習(xí)《教師法》的主要內(nèi)容第二部分。五月：積極參加區(qū)內(nèi)組織的游戲大賽活動。做好幼小銜接活動六月：園內(nèi)教師制作數(shù)字故事比賽。p18頁七月：參加區(qū)幼兒園數(shù)字故事制作比賽。p20頁。學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。七月份、八月份研討幼兒園發(fā)展規(guī)劃。8月20日，大教研組長將制定好的新學(xué)期各年齡段的主題活動內(nèi)容、家長會內(nèi)容、統(tǒng)一各項資料格式、包括教育教學(xué)筆記格式等，并把九月份主題活動內(nèi)容發(fā)到各園區(qū)教學(xué)執(zhí)行園長處。（2）、各班教師及保育員整理班級教室打掃衛(wèi)生包干區(qū)。百花園老師在家寫教案、制作班級示范墻、主題墻、區(qū)角活動等環(huán)境布置，百花園整體環(huán)境布置，執(zhí)行園長要進(jìn)行統(tǒng)籌安排。9月2日，幼兒正常入園，各班抓班級常規(guī)，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)入正常的教學(xué)秩序，9月3日開始，中大班戶外活動等常規(guī)活動正常進(jìn)行。（陳玲負(fù)責(zé)）小班教研組重點做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作，中大班開展區(qū)角活動、主題墻、班級整體室內(nèi)外環(huán)境綜合設(shè)置評比。（劉長虹負(fù)責(zé)）9月230日小班常規(guī)檢查，吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負(fù)責(zé)檢查（陳玲負(fù)責(zé)）。十月份：10月9日、10日開展學(xué)《指南》用《指南》交流研討活動。大教研組長一定要參與指導(dǎo)各園區(qū)的教研組。（范恩梅負(fù)責(zé)）召開支委會，討論如何對兩位積極分子加強培養(yǎng)。（陳玲、劉長虹負(fù)責(zé)）黨支部召開黨員學(xué)期結(jié)束會。目的在于充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)部門建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，改善工作學(xué)習(xí)環(huán)境，提高效率。本部門將依據(jù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的`統(tǒng)一安排，在09屆同學(xué)中發(fā)掘一批有潛力的優(yōu)秀同學(xué)充實部門隊伍。除了日常的網(wǎng)站維護(hù)工作外，本部門將在課余時間組織同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)學(xué)習(xí)和交流，通過理論學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)和作品比賽等形式，讓大家熟練的掌握dreamweaver、photoshop、flash等專業(yè)網(wǎng)站維護(hù)軟件的應(yīng)用和局域網(wǎng)組網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的技能。因此，在繼承和發(fā)展學(xué)院門戶網(wǎng)站原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和更新，具有一定的可行性。“思想和方法”的挖掘，并在教學(xué)過程中注意應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的思維。由于條件的限制，學(xué)生動手機會較少，實踐能力相對較差。組成與分析第三課時：簡單控制結(jié)構(gòu)的設(shè)計第四課時：閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋第五、六課時：對第四章的復(fù)習(xí)及對一些控制實例的分析 第七——九課時：復(fù)習(xí)《技術(shù)與設(shè)計1》第十——十六課時：做模擬試題以上教學(xué)進(jìn)度只是課時的安排情況，如遇假期或者學(xué)校重大活動，根據(jù)實際教學(xué)情況加以調(diào)整。這十個班，由我和另一位老師共同負(fù)責(zé)。由于全國有部分省份，通用技術(shù)科目需要參加高考，開設(shè)這一門課程，更早一些，有著較為完善的教學(xué)體系，比如完整的評價體系和完善的教學(xué)設(shè)施。隨著課程的進(jìn)行，取得了較好的效果，同學(xué)們都很樂意地聽這一門課，會積極地參與到討論當(dāng)中，這也充分地說明，我依托課本教學(xué)，圍繞教材的思路是正確的。學(xué)校每周一節(jié)課，所以，很多時候，也沒有條件作太多的拓展，學(xué)生們在討論時，也需要我嚴(yán)格地把握好他們討論的節(jié)奏。我教的不是知識，而是思想。備課之初，就是想方設(shè)法讓自己的教案變厚，通過網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合時代，找很多的資料與素材，絞盡腦汁地往教案當(dāng)中安插笑點，然后便是思考學(xué)生在課堂當(dāng)中的討學(xué)校信息技術(shù)工作計劃篇十四本屆初一新生里面，在小學(xué)里學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎(chǔ)。而且還有一個重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。我們學(xué)校的教材采用的是江蘇省的新信息技術(shù)教材，里面分成選修和必修兩大部分，其中必修部分有11個單元，本學(xué)期學(xué)習(xí)1 走進(jìn)信息世界、2 管理計算機、3 設(shè)計應(yīng)用文檔這三個單元的內(nèi)容。增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。初步了解計算機的組成及基本工作原理，學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實際生活直接相關(guān)的39。學(xué)會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。但是隨著插班生的增加，為避免有學(xué)生無計算機可用，每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機，增加了上課難度。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機實踐，充分保證學(xué)生的動手時間。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。2。4。6。2。1。第二周落實本教研組本學(xué)期工作安排第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文、案例的研討第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作的交流探索第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計討論第十六周期末復(fù)習(xí)、考試安排。2。3。1。5。3。1。在教學(xué)實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過時的知識。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。加強計算機基礎(chǔ)知識教學(xué)，為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程，教學(xué)應(yīng)始終把如何提升初中學(xué)生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學(xué)原則，使學(xué)生在不斷的實踐中，實現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu)，信息技術(shù)課程教師的教學(xué)應(yīng)在此基礎(chǔ)上，完成上級有關(guān)部門和學(xué)校下達(dá)的各項要求。會將所學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習(xí)慣。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。第二單元中涉及的知識點有計算機的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡單的計算機維護(hù)工作。本屆學(xué)生將要在初二進(jìn)行無錫市的信息技術(shù)等級會考，任務(wù)比較繁重。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。具體措施與主要工作（簡介與實例）我在教通用技術(shù)時，我的主要工作，便是上課和準(zhǔn)備上課。這同時，也是我的工作目標(biāo)。當(dāng)然，也有些美中不足。所以，我決定以課本內(nèi)容為核心，展開討論與拓展，豐富學(xué)生的思維，開拓同學(xué)們的視野，培養(yǎng)他們的技術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我利用各種媒體獲取教學(xué)資料。在此，把自己一學(xué)期的工作，做一次總結(jié)，思考過去工作的得失，更為自己以后的工作，提供啟示。三、教學(xué)方法及其措施準(zhǔn)確把握深度與廣度，教學(xué)中不要過于專業(yè)化，本模塊的教學(xué)要面向生產(chǎn)和生活的實際；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注技術(shù)試驗，理解技術(shù)設(shè)計中所蘊含的文化內(nèi)涵，注重歸納技術(shù)設(shè)計的思想和方法并將它們遷移到日常生活中靈活運用；要使學(xué)生善于總結(jié)具有典型性的技術(shù)問題的解決策略。，力爭使全部學(xué)生順利通過會考。具體步驟如下：，進(jìn)行廣泛的意見征求，完成多方案的初步設(shè)計，修改優(yōu)化，確定最終方案，調(diào)試、升級學(xué)校信息技術(shù)工作計劃篇十三一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求《技術(shù)與設(shè)計2》的第四章教學(xué)內(nèi)容，做好會考基礎(chǔ)知識的儲備和會考的復(fù)習(xí)工作，必須要用學(xué)生熟悉的事例，講清控制的基本概念，打好基礎(chǔ)，為六月份的會考做好準(zhǔn)備。在信息時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中越來越重要的一部分。為了進(jìn)一步充實部門的人才隊伍，同時給更多的同學(xué)提供學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)知識的機會和舞臺，并培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與到學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)中，本部門計劃借鑒學(xué)習(xí)科技實踐部“創(chuàng)新實踐論壇”和學(xué)團(tuán)工作辦公室信息中心新成員崗前培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗，面向全學(xué)院各年級的同學(xué)組建“精英團(tuán)隊”和“核心團(tuán)隊”，分別招募一批具有較好技術(shù)知識和有興趣學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)知識的同學(xué)。為了確保學(xué)院網(wǎng)站的信息安全和全時域暢通，本部門將對網(wǎng)站的軟硬件設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并在突發(fā)問題出現(xiàn)時迅速處理，程度上保障網(wǎng)站的正常運行。年度工作計劃共分為四部分，包括基礎(chǔ)建設(shè)和日常工作、優(yōu)秀人才選拔、學(xué)習(xí)交流活動及學(xué)院網(wǎng)站更新的初步設(shè)想。（范恩梅負(fù)責(zé)）做好期未總結(jié)、量化、評比工作（劉長虹、陳玲負(fù)責(zé)）做好各項財產(chǎn)，包括教玩具資料的清查、整理工作。每園區(qū)各推出一到三節(jié)課（陳玲負(fù)責(zé)）開展保育員日常保潔技能比賽。（范恩梅負(fù)責(zé)）黨支部活動:開展黨員政治學(xué)習(xí)活動。（程秀蘭負(fù)責(zé)）規(guī)范炊事工作，確保幼兒膳食質(zhì)量。（陳玲、劉長虹負(fù)責(zé)）新教師跟班半個月，老教師帶教一周，教學(xué)負(fù)責(zé)人進(jìn)班聽課指導(dǎo)。9月10日慶祝教師節(jié)。九月份：9月1日上午報名收費、注冊。（3）各園區(qū)組織班級老師制作臨時新生接送卡8月30上午，各園區(qū)家園聯(lián)系版、區(qū)角活動布置到位，10:00檢查衛(wèi)生，下午2:30各園區(qū)召開開學(xué)工作會議（園區(qū)工作計劃、相關(guān)制度、報名收費注意事項等）。（1）、班級老師上班后，把各項資料及教案交到園區(qū)資料室。組織教師暑期培訓(xùn)。同時緊緊圍繞“走集團(tuán)化辦園之路，創(chuàng)五幼幼教品牌”的辦園目標(biāo)，為爭創(chuàng)省級示范園幼兒園而努力。學(xué)習(xí)幼兒園消毒常規(guī)創(chuàng)編、學(xué)習(xí)幼兒新操。學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第三部分公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第二部分公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則。學(xué)習(xí)《教師法》第三部分。迎接市級示范幼兒園的復(fù)檢工作。四月：園內(nèi)進(jìn)行游戲活動的觀摩、練兵活動。學(xué)習(xí)幼兒手足口病癥狀及其危害組織教師學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園進(jìn)行開學(xué)典禮。學(xué)習(xí)十八大報告《努力辦好人民滿意的教育》。一月：對照市教育局創(chuàng)建示范園評估組反饋的意見進(jìn)行整改。（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力（5）加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。（1）強化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。（2）加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。更新觀念，增強服務(wù)意識。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。打造“美術(shù)、音樂教育”特色。指導(dǎo)教師規(guī)范整理各種資料。（一）創(chuàng)新管理觀念，提升管理質(zhì)量加強班子建設(shè)，不斷提升現(xiàn)代管理觀念，樹立“精心，精細(xì)”的工作觀念，嚴(yán)格執(zhí)行計劃，把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，提高辦事效率。做好后勤保障工作。努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的教師隊伍。以區(qū)學(xué)前科及進(jìn)修下發(fā)的20xx年工作計劃為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，以深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為重點以園本研修為載體，以創(chuàng)建市級示范幼兒園整改為契機，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，努力通過市教育局專家組的驗收傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。加強對信息設(shè)備的管理，做好維護(hù)，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。做好幼兒園電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設(shè)，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。積極參與