20xx年教師工作計劃指導(dǎo)青年教師工作計劃(精選四篇)(文件)
【正文】 提供了更廣闊的發(fā)展空間，也為改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式提供了素材。三是要注意教材中知識的`發(fā)生過程。③定義中隱蔽了條件：三角形兩邊之和大于第三邊，2a2c，令b2=a2c2，這些都只有通過細(xì)讀教材，耐心品味，才能真正領(lǐng)悟其中實質(zhì)。由橢圓定義推出方程是坐標(biāo)法的核心，它有三個關(guān)鍵，這也是得分點①建立恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系。一是要細(xì)讀教材，對教材中的基本概念、定理、性質(zhì)以及它們的限制條件等要咬文嚼字地讀，細(xì)細(xì)地體會與領(lǐng)悟。在第二輪復(fù)習(xí)中分專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，另外為了提高學(xué)生的解題速度，要專門抽時間出來做強(qiáng)化訓(xùn)練(規(guī)定時間最多少題)，可能第一次考試，學(xué)生在規(guī)定的時間不能做完，或者說不適應(yīng)，但經(jīng)過多次這樣的強(qiáng)化快速訓(xùn)練之后，學(xué)生的解題速度會明顯提高，害怕做題，怯題的情緒就會消失，心理素質(zhì)會進(jìn)一步加強(qiáng)。每個孩子經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，在原有的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。本期沒有成為新一輪班隊委的孩子將有機(jī)會參與班級及學(xué)校的各種循環(huán)管理工作。二、培訓(xùn)小干部，讓孩子參與到班級管理中來。并定期檢查孩子保管和完成情況。一、 抓好班級的常規(guī)工作。學(xué)生的不良習(xí)慣很多，但這一點是和美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)緊密連接在一起的，我想以這個為切入點，通過嚴(yán)格要求、身體力行、潛移默化的來使學(xué)生形成認(rèn)真細(xì)心的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人”。第四步，努力探索小組教學(xué)的新路子。第二步，進(jìn)一步研究學(xué)生。在大力推行素質(zhì)教育的今天，課堂教學(xué)顯得尤為重要，我將繼續(xù)秉承上活每一節(jié)課的教學(xué)思路，深挖教材活用教材，努力探索出適合農(nóng)村，適合本地學(xué)生的教學(xué)方法。教師工作
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