【正文】 的本校教師或其他學校教師，不能在本校參加競聘。本方案解釋權歸臨縣高家坪寄宿制小學校競聘領導小組所有。競聘采取民主推薦和面試考察相結合、個人意愿和組織安排相結合的方式進行。（二）學校貼合競聘條件的崗位：安全副校長1人（正科級）教學副校長1人（正科級）；德育副校長1人（正科級）；工會主席1人（正科級）；德育處主任1人（副科級）；教務處主任1人（副科級）；團委書記1人（副科級）（一）報名范圍學校貼合條件的在編在崗教職工。，年齡一般應當在40歲以下；首次競聘正科級領導職務的，年齡應當在45歲以下。組織考察由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。若報名候選人經資格審查合格人數(shù)與崗位之比低于2:1，形不成有效競爭的崗位，能夠取消該崗位的競聘，改為組織選拔的方式進行選拔聘用，組織選拔的程序為：民主推薦組織選拔任用科級干部，必須經過民主推薦。4．任前公示。制定競聘實施方案競聘方案公布及宣傳動員xx年5月7日，下發(fā)實施方案，在教職工中進行宣傳動員；個人報名及群眾推薦資質審核xx年5月12日，由學校競聘工作領導小組對自愿報名及推薦人員進行資質審核；初步候選人名單上報xx年5月13日，校長、書記共同向市教育局上報候選人名單；市教育局對上報候選人進行資質審核；組織競聘及信任度測評xx年5月18日至24日，召開全校教職工大會，組織全體教職工對候選人進行信任度測評。xx市第五中學xx年5月7日。學校聘任由學校按程序履行對上述人員的聘任手續(xù)。為加強學校黨政工作的協(xié)調，完善學校黨總支領導下的校長負責制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。2．組織考察由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。任前公示。組織競聘被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報告，提出個人對該崗位工作的認識和競聘崗位的工作設想等，在全校教職工大會上進行競聘述職。，應當擔任副科級職務兩年以上；競聘副科級領導職務的，應當擔任教師四年以上。、管理、決策、協(xié)調本事；身心健康，能勝任本職工作。其中xx年7月1日之后任職的學校中層領導干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。以黨的十八大精神為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，真正把工作本事強、有實干精神、業(yè)績突出、群眾公認的干部選拔到領導干部崗位上來，激發(fā)學校干部隊伍活力，構建高素質干部隊伍，全面提升教育教學質量和辦學水平，促進我校教育實現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。在學期中途，可以根據(jù)教學管理考核情況對不負責任教師予以解聘。1所聘教師及班主任在聘任期限內，如果完不成學校的各項任務，相關人員一律解聘，予以交流。評聘結果由聘任領導小組批準并備案。(三)確定初聘人選，并公布聘任結果。具備相應的教師資格及合格學歷。任現(xiàn)職以來，能圓滿完成各項工作職責。單位結合工作需要和應聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應聘人員。二、競聘原則堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設崗，人浮于事的狀況。普通工崗位，須學徒期、熟練期滿。單位沒有設置管理崗位或管理崗位設置數(shù)少于現(xiàn)有實際享受同級工資的人數(shù)時，競聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊備注欄內注明“過渡”。如果原來同一層級已聘人數(shù)多余設置的崗位數(shù)，則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級，在備注欄內注明“過渡”。六、崗位基本條件遵守憲法和法律；具有良好的品性；具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件；適應崗位要求的身體條件；上年年度考核結果必須為稱職及以上。二、工作目標通過實行崗位總量控制、結構比例控制和最高等級控制，組織引導事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉變，進一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進事業(yè)單位收入分配制度改革順利實施，充分調動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強事業(yè)單位生機與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點的人事管理制度，推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。參與競聘的人員一律以人才儲備的方式收入學校人才庫，作為學校繼聘的主要依據(jù)，也作為聘用學校中層領導崗位的重要依據(jù)之一。學校下發(fā)文件、校長頒發(fā)聘任證書。召開選聘領導小組會議，投票確定教研組長名單。7月5日下午5：20前將登記表交行政辦。宣傳發(fā)動。中層干部原則上不兼任教研組長。熱愛教育事業(yè)，事業(yè)心、責任感強，思想品德好；現(xiàn)為江蘇省林橫高級中學在職教師；學科教學具有三年以上（包括三年），至少擔任一輪本學科高中循環(huán)教學，年齡不超過五十周歲。(三)扎實工作，切實處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。六、工作要求(一)提高認識，精心組織局屬各事業(yè)單位領導要高度重視，充分認識事業(yè)單位崗位設置工作的重要意義，把實施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認真領會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對本單位推行競聘上崗的領導工作。被低聘或調整工作的人員按照新聘任的職務享受相應的工資待遇。競聘上崗的人員，按照新任職務享受相應的待遇。10月30日31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進行鑒證。面試考官的確定要嚴格執(zhí)行有關回避制度。既要競聘十級(中級)及其以上專業(yè)技術的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加a、b兩類面試。(1)方式：考試分筆試和面試。(二)實施階段：9月26日——10月31日9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應聘崗位。市住房保障和房產管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業(yè)單位競聘上崗方案的審核把關。(四)下列人員不能參加競聘上崗：正在被司法機關立案偵察、紀檢監(jiān)察部門立案審查的。各級專業(yè)技術崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術等級崗位基本任職條件指導意見執(zhí)行。具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業(yè)知識及工作能力。三、實施競聘上崗的崗位范圍和條件(一)范圍：局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員(科員)及其以下管理崗位。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，進一步提高事業(yè)單位人員隊伍的整體素質，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實施。實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，