【正文】 量匯聚在一起也是一種支持。演講稿三分鐘青春與夢想篇二十尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：大家晚上好！今日，我演講的題目是《感恩是愛的接力》?？墒?，我們做到了嗎？對于別人來說，我們也許只是毫不相關的路人甲乙。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每一天清晨，當我們走進學校，每個人都能感受到她的美麗、整潔?！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應當做的事情了。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你明白，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作?！边@不可是一句振奮人心的豪言壯語，也是他最重要的人生。正是因為他具有鍥而不舍的精神。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自我定下的目標前進，總有一天能夠把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。像老黃牛一樣埋下頭來做自我的事情，就是實干。因為你是活在口號中，而不是活在實干中。實干，造就了一代代成功人物。相反的，那些平時沒事做，整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人，成績就會差。為了在高考場上一舉奪魁。當天的學習任務要當天完成，不能推遲。每一天的學習，我們不僅僅要落到實處并且要持之以恒的做下去。并且要不得持之以恒的干，尤其是在學習方面。我的演講完畢。魚能夠暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿能夠用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作，才能雙贏！多謝大家！尊敬的教師，親愛的同學。友誼會使人發(fā)自內心的真誠去融化別人心中的冰霜。可是，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的歡樂呢？這些話，令我又充滿期望。古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且最終完成了這部光輝著作。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。才能來自勤奮。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑，選擇應對，選擇冷靜。在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。”同學們，不要讓完美的青春在“不自信”中蹉跎過去。在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代，在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻！認為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。那么，二十年后的今日，是我們該做些什么的時候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻社會的時候了。我們的國家領導人、人民子弟兵、醫(yī)護人員、志愿者在第一時間趕赴災區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個世界？是否還能見一眼最親愛的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因為，他們只是不斷的告訴自我：不能夠停，不能夠停，一秒也不能夠停！因為，錯過一秒，就有可能錯過一個生命！張米亞教師走了，向倩走了，無數的英雄走了，我們淚如雨下，但我們明白他們從未離開，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田！同學們，讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。其實，歡樂也一樣，給別人歡樂，自我也歡樂。與別人一齊分享歡樂是一種美德，因為歡樂能夠傳染。自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情景下，在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧！大家好!今日課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情景，應當就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫忙所有人。敬愛的教師，親愛的同學們：大家好!今日我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自我》。要改變自我。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自我。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自我。小男孩很委屈地哭了。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。當我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的期望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——可是，唉!他們根本不理解改變。人生如水，人只能去適應環(huán)境。同學們：大家好!有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。選擇對，人生將絢麗多彩、事業(yè)順利、飛黃騰達；選擇錯，人生將會昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。當我們聚在一齊的時候，談到了我們小時候的夢想，有的相當科學家、教育家、文學家等等。生活中每時每刻，我們都在做著選擇，有大的有小的，小的可能對你的影響不大，但每個人都會面臨人生活的幾個大的選擇，這可能是你人生的轉折點，就看你自我如何把握了！人生如何選擇，就看你的內心是否足夠強大?？墒俏夷X海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。此刻的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自我。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。一次次的患得患失。那也是我所擁有的。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒期望、栽種幸福。一路向陽，未曾改變。假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。種上一株向日葵。心若向陽、無畏悲傷。我把溫暖換成夜里的每一句晚安。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。經歷那么多坎坷?？傉f自我有多么多么多不幸。麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。生命猶如過往云煙，是短暫的，也是完美的。而我想說的是——即使生活給我們再大的壓力，我們也不要忘了自我的職責，做出正確的選擇，不要渾渾噩噩，即使你實現不了你的夢想，至少你努力過。這需要你有強大的內心足以支撐你做出一些選擇。去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。越是這樣，女孩追它的決心就越大。如果不能看到自我的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，可是我們能夠改變自我，給自我加重，這樣我們就能夠適應變化，不被打敗!在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。每一天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好?！钡茏觽円黄瑖W然。一切成就，都是從正確的觀念開始的。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自我。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過難關。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳?！碧焐衤犃?，微笑地問：“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。對于小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自我的未知東西多，會更加努力地去探索。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學習、研究，活到老，學到老?！吧邢蓿R無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自我是一團火，就要想法把別人點亮；自我是一盆水，就要想法把別人洗凈；自我是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自我是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝。”是啊，分享歡樂不會使自我損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。之后，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福。故事講的是一個巨人看到孩子們在自我的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員，還有我們的奧運志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落，他們的笑容展此刻奧運盛事的每個瞬間。父母用無私的愛護住我們生命的根，教師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。自信，會讓你成功！我的演講完畢。”這是怎樣的勇氣和自信?。∨笥?，困難在自信者面前只能是紙老虎。運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命；像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強不息。敬愛的教師，親愛的同學們：你們好！今日我演講的題目是《自信，讓你成功》。狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。尊敬的教師，親愛的同學。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能構成巨大的力量，最終把石頭沖穿。荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。外國名人杰克你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語，言猶在耳！”在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無欲無求！友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。馬克思曾說：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理！”如果，把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣！自從擁有了友誼，我不在脆弱。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的感情。作為新世紀的初中生，更應當善于合作。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。實干如同一葉船槳，推動著我們不斷前行；實干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路；實干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠方。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。知識點要一個一個過關。日計劃、周計劃、月計劃，我們要一個個的落實。僅有實實在在的做有用的事，知識才會一點點的積累，學識才會一步步的提高。如果不是醫(yī)務工作者的實干，sas就不會這么快被攻克；如果不是廣大人民群眾的實干，我們今日的生活就不會這么好。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結果有會是怎樣？眾所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。實實在在做有用的事情。親愛的同學們，敬愛的陳教師：大家上午好！我今日演講的題目是《論實干》。在任何條件下，都向著自我的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情，學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。體現了他堅持到底的精神。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便能夠做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的學校必須會更加干凈、整潔、美麗！同學們，學校是我家，環(huán)?？看蠹?！為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自我的力量吧！多謝大家！教師們、同學們：大家好！我今日演講的題目是：學習貴在堅持。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。我們滿懷活力，暢想未來。讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感激他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；張開雙臂，去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心；或者，我們還應當親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。而遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫忙，這樣，感恩就無從談起了。只要你時時刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當成自己應盡的責任，那么它一定會在