【正文】 學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、(3)、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！注：為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝！幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十一讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)。播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。主動(dòng)地參加團(tuán)體活動(dòng)。大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。例如:床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。(一)活動(dòng)導(dǎo)入。示范講解“尋寶”玩法:出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。c。備選游戲:。本站小編給大家收集了2018幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎查看。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。示范講解“尋寶”玩法：出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。(旁白教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的`冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。并踢了乞丐一腳。(五)圣誕老人送禮物教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂器。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。主持：需要道?。嚎ㄆ八婢?，山洞。口令：家長(zhǎng)配合：每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動(dòng)作，說到歌謠最后一句，落下來的時(shí)候，家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所，吃點(diǎn)東西。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十五在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)知基礎(chǔ)上，幫助幼兒更深刻地理解圣誕節(jié)的涵義。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感，增進(jìn)幼兒的友誼和合作意識(shí)。播放《叮叮當(dāng)》的音樂，通過生動(dòng)的氛圍營(yíng)造，讓幼兒深入體驗(yàn)圣誕節(jié)的歡愉氛圍。啟發(fā)幼兒腦洞大開，引領(lǐng)他們自由創(chuàng)造，設(shè)計(jì)并制作屬于自己的圣誕樹裝飾品，可以使用卡片、掛飾等材料，迎來美麗又有趣的作品。圣誕樹、卡片、掛飾、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。激發(fā)幼兒的參與熱情，鼓勵(lì)他們積極參與幼兒園的迎新工作，并增強(qiáng)他們的小主人意識(shí)。主持：寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作圣誕樹。主持：需要道?。簹馇颉＝處煶鍪舅ㄆ巴婢咭總€(gè)寶寶認(rèn)清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。那今天我們就來看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。(六)自助餐幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十四20xx年xx月xx日。來，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。d、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)。a、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)。(三)智多星游戲。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞?？墒且竽銈兿茸鲆粋€(gè)“尋寶”的游戲。當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。體