20xx年小學寒假培訓心得體會(大全8篇)(文件)
【正文】 嚴格把好考核關(guān)，把培訓落實在實處。良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。利用中小學教師遠程培訓平臺開展繼續(xù)教育遠程培訓，在組織教師參加國培計劃(20__)網(wǎng)絡研修于校本研修整合項目。積極參加省、市組織的各項教研活動。3名教師參加了科大訊飛智能語音點讀設備培訓。同時學校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學習，積極組織教師參加、省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓等教研活動。她們的教學都具有創(chuàng)新性，別具一格，適合于新一輪課程改革的需要，是深受學生歡迎的課。新的課程標準明確提出了要培養(yǎng)學生的語文能力：主張實現(xiàn)教學上的主體性，強調(diào)發(fā)展學生的個性特長。在教學中只有驅(qū)動學生自己去主動介入，歷經(jīng)注意、思考、生疑、解疑、創(chuàng)造等心理體驗，才能使之理解和把握語文學習的規(guī)律，養(yǎng)成習慣，形成學力。激發(fā)學生興趣，培植學習語文的自信心。在課程的基本理論中提出要全面提高學生的語文素養(yǎng)。課程標準中還有一個值得注意的突出板塊就是課程的評價。總之，一切的革新必須在實踐中提高，在探索中前進，希望初中語文教學在新課程改革的大道上一路走好。在學習安排上，我們可以按照自己的空閑時間進行選擇，不必壓抑自己的學習熱情，同時也可以順利地完成其他重要事務。此外，我們還可以自主掌控學習節(jié)奏和進度，避免了傳統(tǒng)課堂中的學習效率過低、教學速度過慢等弊端。綜上所述，我認為在線培訓是一種高效便捷、容易實現(xiàn)個性化、學習質(zhì)量更高等眾多優(yōu)勢的學習方式。二、作業(yè)要求開展研究性學習活動。開學后各班級內(nèi)進行優(yōu)秀小制作評選，并上交學校1份。開學后每班上交5篇優(yōu)秀作品。4~6年級以愛家鄉(xiāng)為主題，每人寫心得體會，開學后每班上交5篇優(yōu)秀作品。在假期開展紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集活動。上交時間第三次召集日。每篇童謠字數(shù)不限，開學后以班級為單位上交。試題刊登在《少年大世界》xx年12期合刊上，分為小學低年級組和小學高年級組。第三次召集日，各班統(tǒng)計參賽人數(shù)，統(tǒng)一上報。上交時間第三次召集日。在全校學生中開展征集爭當四個好少年童謠活動。(步驟：注冊大連電視臺網(wǎng)站論壇會員；在紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集版塊發(fā)帖；帖子題目要求為文章標題+學校+中隊+姓名)屆時將評選出大連市十對最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進行宣傳。開展手拉手活動，與身邊外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結(jié)對子，為他們送去新年真摯的關(guān)心和祝福，為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。開展陽光體育健身活動，堅持每天鍛煉一小時，形成良好的生活習慣，認真完成假期手冊上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。深化做一個有道德的人主題實踐活動，從孝敬父母、尊敬長輩出發(fā)，為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任感，體會和諧家園的溫暖。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。小學寒假培訓心得體會篇八xx年小學寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日開學；教師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。在傳統(tǒng)的課堂中，老師的課程設置和教學內(nèi)容可能無法貼近學生的學習速度和需要，甚至有些老師的授課乏味、枯燥、缺乏實用性等問題。其次，我認為在線培訓的學習環(huán)境更為舒適便捷。這次寒假，我報名參加了一家在線培訓機構(gòu)的課程，收獲頗豐，特在此分享我的心得與體會。其實，語文學科有著豐富的人文內(nèi)涵，可以說它最能影響一個人的精神世界。在這個素養(yǎng)是一個嶄新的概念。它是可以再生的，尤其是新教材的實施中，教師根據(jù)自身發(fā)展需要，開發(fā)利用課程資源，提升自己素質(zhì)和能力。教師應充分了解“學情”營造使學生主動參與的教育情境，有針對性地進行學法訓練，提高學法指導的自覺性，適時引導學生自悟?qū)W法，有意識地強化活用，加強能力遷移。再就是要由研究教法向研究學法轉(zhuǎn)變，喚醒主體意識?？傊?，一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。為使青年教師迅速成才，使他們成為教學骨干的同時，對學校中熱愛教育事業(yè)，教學教研能力強的教師加強培訓，努力創(chuàng)設機會，推薦他們參加各種培訓，外出聽課，參加教學研討活動，對外開課，為這些骨干教師提供了展示自己教學水平的機會，提高他們在校內(nèi)、縣內(nèi)的知名度?！白叱鋈?，請進來”使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。15名教師參加了小學三科《義
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