【正文】 路難于上青天，沒有一個老師愿意去那里教，該教學(xué)點(diǎn)面臨著解散的局面。這一試，試出了x老師有較好的教學(xué)能力，教復(fù)式班都能得鄉(xiāng)第一名，是六山村從來沒有過的榮耀，同行對她做出了很好的評價，這使x老師信心倍增，更加堅(jiān)定做好一個山村的老師決心。開學(xué)幾天，沒看到x老師來，學(xué)生x偉清、龐文靜、x偉英、龐超卓等十幾個學(xué)生親自到x老師家請她教他們學(xué)習(xí)。只要禮蓮老師教我，我就去學(xué)?！?，說你是她的第二個媽媽。她還經(jīng)常深入學(xué)生家中進(jìn)行針對性的家訪活動，及時了解學(xué)生在家中的生活情況，和家長一起協(xié)調(diào)管理好學(xué)生的各種教育工作，教育學(xué)生怎么為人處世，力爭把學(xué)生培養(yǎng)得更全面、更優(yōu)秀，因此她學(xué)校的學(xué)生個個都是文明小標(biāo)兵，見人臉帶三分笑，禮貌用語常掛嘴邊，深得群眾、路人的稱贊和高度評價。對孩子，總是像母親一樣的關(guān)愛，為了能讓剛上學(xué)的學(xué)前班適應(yīng)環(huán)境，總是到他們當(dāng)中去側(cè)身俯首地與孩子們交談，消除他們對家人的牽掛和依賴，漸漸熟悉學(xué)校，愛上學(xué)，勤上學(xué)。x老師愛學(xué)生所愛，急學(xué)生所急，平時跟學(xué)生一起游戲，一起聊天，一起拉家常，了解學(xué)生的一切，然后有的放矢，有目的、有計(jì)劃地、有針對性地開展高效的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。就這樣以此來激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀的好學(xué)生。學(xué)生都知道她善良如母，甚至不是她教的學(xué)生也會找她帶去看病，就像龐文燕讀三年級的時候，就來對她說：“老師，我發(fā)燒了。記得09年的冬至過后，二年級的學(xué)生陳強(qiáng)，在家過江時不慎被玻璃劃破了腳，來不了學(xué)校，x老師就在每天下午放學(xué)之后連續(xù)幾周到他家給他補(bǔ)課，每晚都是在黃昏時分才回到家中。一個對自己有病都不顧及卻顧及別人的孩子的老師。因此，x老師多次被上級評為常規(guī)先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任等，上學(xué)期還被評為博白縣“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好人，得到縣電視臺的跟蹤采訪，縣委紀(jì)委姚煥柳書記等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還親自到校看望慰問。農(nóng)村教師事跡材料篇十一xxx，xx區(qū)三里河小學(xué)數(shù)學(xué)教師。大家形成了共識：遇到問題不可怕，只要提出來大家共謀對策，總能找到最佳的解決方法。疫情肆虐，停課不停學(xué)，居家不隔愛，她用自己的真情付出，對待每一堂課，每一個孩子，每一位家長，用耐心細(xì)致的服務(wù)，撐起一片溫暖的晴空！文檔為doc格式農(nóng)村教師事跡材料篇十二一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。唐克周老師卻說“我的職業(yè)和學(xué)生是太陽最燦爛的一束光輝，我用心血呵護(hù)守望。19xx年加入中國共產(chǎn)黨。春去冬來，寒暑往返，一干就是二十八年。直至今日，他還“單兵”奮戰(zhàn)在龍美新寨教學(xué)點(diǎn)，執(zhí)著地守護(hù)著他的那片熱土，守護(hù)著他心中的那一束陽光。唐老師與村民一起人拉肩扛，建造起了石木草的一共三間教室，壘起了廁所，學(xué)校就算建起來了。19xx年加入中國共產(chǎn)黨，使他更加堅(jiān)定了信心。近年來，留守兒童問題是唐老師最感為難的問題，為讓這些孩子找回近乎失去的親情母愛，他耐心說服妻子，拋去家務(wù)和農(nóng)活，來到學(xué)校，無償?shù)貫閷W(xué)生做些事情，噓寒問暖，獻(xiàn)上溫馨的母愛。唐克周老師一人扮演著學(xué)校的多重角色，上好每一堂課，教育管理好每個學(xué)生。翻開學(xué)生作業(yè)，可看出紅色筆跡，無論是改符號，還是評價意見都一絲不茍。他是龍美新寨村的第一個中師畢業(yè)生，他是龍美新寨小學(xué)的創(chuàng)辦人和堅(jiān)守者。這不是客套和逢迎，而是發(fā)至內(nèi)心的摯誠的愛戴和崇敬。就是在這樣一所條件相對落后的農(nóng)村小學(xué)，奉獻(xiàn)了自己26年的青春，生活清貧卻內(nèi)心充實(shí)。在家庭和學(xué)生之間，她選擇了學(xué)生?！贝褰?jīng)濟(jì)困難，村民大多都外出打工了，許多學(xué)生成了留守兒童?！笔冀K認(rèn)為，愛是培育桃李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真摯的愛，就會親其師，信其道。作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷地學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上才不落人后，才能做一名合格的人民教師。為人師表，全心全意做好教書育人的工作。只有不斷努力的學(xué)習(xí)和思考，才能做到與時俱進(jìn)，才會有創(chuàng)新，有發(fā)展。在教學(xué)實(shí)踐中，我能不斷進(jìn)行教學(xué)反思，勤于總結(jié)，更好的把握教育規(guī)律，并做到學(xué)以致用，力爭使自己能夠滿足現(xiàn)代教育形式發(fā)展的需要，使自己有足夠的能力去奉獻(xiàn)教育。四、在班主任工作方面，我用“心”去愛學(xué)生，把愛奉獻(xiàn)給全班學(xué)生。對于優(yōu)等生，我是是嚴(yán)格要求。對中等生是博愛廣撒。多年來我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，平時教學(xué)卓有成效，有些班級從原來倒數(shù)第一、第二，經(jīng)我執(zhí)教二、三年后可躍居年度年級第一、第二。我本著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上，提高自身能力，全心奉獻(xiàn)教育。xxxx年xx于xx教育學(xué)院畢業(yè)后，就主動要求回她的家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)初級中學(xué)教語文。盡管讀教育碩士的路是艱辛的，但聆聽專家的講座，體驗(yàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，她感覺到前所未有的充實(shí)。積極參與各項(xiàng)教研，讓她在語文課堂教學(xué)上得到飛快發(fā)展。在教學(xué)過程中，她x多篇論文發(fā)表，幾十篇論文獲獎，xxxx年被評為xx市中青年教學(xué)骨干，xxxx年她被評為xx市初中語文學(xué)科帶頭人。xx的父親在一次車禍中不幸身亡，他母親便回了貴州老家，從此以后，xx與70多歲的奶奶一起生活。孩子臉皮薄不肯要，她就說，你也姓xx，算起來跟老師家還有親呢，再說你是語文科代表，也是老師的好幫手，老師請你吃點(diǎn)東西不可以嗎？這樣他很樂意地接受了。其他學(xué)生終于理解了我的用心，全班同學(xué)也掀起了一股互幫互學(xué)的熱潮。正因?yàn)樗源饶赴愕那閼褜Υ恳粋€學(xué)生，她所帶的班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，她多年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，xxxx年被評為xx市第二屆“十佳百優(yōu)”班主任，xxxx年被評為xx市“十佳師德”標(biāo)兵、xxxx年獲得首屆感動xx教育十大新聞人物提名獎，xxxx年被評。留守兒童有很多，我總在不同的場合呼吁社會關(guān)注留守兒童，希望通過大手拉小手的形式，給留守兒童更多的愛，讓他們能健康快樂地成長。其他學(xué)生對我的“偏愛”有所不滿，我便告訴他們，xx每天幫你們拿作業(yè)本，這是他的勞動所得！孩子們?nèi)氯碌溃骸霸缰肋@樣，我也做語文課代表了。她任命xx做她的語文科代表，這樣她就可以更多地關(guān)注他的生活與學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。農(nóng)村初中，留守兒童很多，她每學(xué)年至少全身心地幫扶一名留守兒童，從生活到學(xué)習(xí)。在局教研員來檢查聽課時，她都愿意被抽中上課，這并非她好出風(fēng)頭，而是她把這看作是鍛煉自己的機(jī)會，更看成是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。于是她更喜歡上了語文教學(xué)類的報刊雜志，拜讀了xx，走進(jìn)了xx，結(jié)識了xx等語文屆的泰斗，被他們先進(jìn)的教學(xué)理念、精湛的教學(xué)藝術(shù)以及機(jī)智的教學(xué)手段所吸引。為了適應(yīng)課堂教學(xué)改革，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，她報考了教育碩士。她一直扎根xx市最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——xx，從事初中語文教學(xué)，她始終奉行著“學(xué)高為師”的信念，帶著“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”“讓每一個孩子心里都充滿陽光”的追求，摸索出一套適合農(nóng)村孩子的教育方法，她與她的同事們一道勤奮地耕耘、熱情地守望、執(zhí)著地堅(jiān)守，努力描繪著屬于她的鄉(xiāng)村教育夢想。彈指一揮間，五年過去了，我在教育教學(xué)中雖然沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。他們是班集體的一面鏡子，他們希望都重視他們，但又害怕拋頭露面，對這種學(xué)生，我以他們不同的心理特點(diǎn)，采用不同的方法，調(diào)動他們的內(nèi)在因素，始終如一的尊重、理解、信任他們。但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不遷就他們，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個正直的人，熱情的人、向上的人。比如，用愛心對待各種各類學(xué)生。在教學(xué)過程中我關(guān)心熱愛學(xué)生，從不放棄一個學(xué)生，為了使每個學(xué)生都能各盡其才，實(shí)現(xiàn)自己的理想，我從思想工作入手針對不同層次的學(xué)生個別談心教育，用賞識的目光去看待學(xué)生，用鼓勵的眼神給學(xué)生以自信，用親切的語言肯定學(xué)生的進(jìn)步，為了使工作更有實(shí)效性，我從學(xué)生學(xué)習(xí)水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，給每個學(xué)生制定了成長目標(biāo)和方案。我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，參加計(jì)算機(jī)初級、中級考試全部合格，教師教育技術(shù)考試合格。二、在業(yè)務(wù)上，努力學(xué)習(xí)，增長知識，刻苦鉆研，提高能力。并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐?！蔽医衳xx，男，19xx年5月出生，大專學(xué)歷，20xx年，我剛剛從畢節(jié)學(xué)院的校門中走出，來到了織金縣官寨鄉(xiāng)銀杏小學(xué)，開始了我的教學(xué)生涯。說：“班主任經(jīng)常開會，對這些留守兒童經(jīng)常多關(guān)心一下，平時有些生活費(fèi)，學(xué)校里面 照顧他一下，有的時候他沒有本子，沒有學(xué)習(xí)用具的，我平時基本上都資助他，我們學(xué)校反正老師都蠻好的，能幫的盡量幫一下。由于學(xué)校離家不足300米，每逢寒、暑假和其他節(jié)假日，一家就到學(xué)校居住，承擔(dān)著守校的重任，這一守就是二十多年。作 為母親，有自己的孩子要照顧。xx市xx鎮(zhèn)xx村鎮(zhèn)，離xx鎮(zhèn)區(qū)約20公里，是xx鎮(zhèn)有名的貧困村。他還義務(wù)承擔(dān)起龍美新寨村民的科技文化的義務(wù)宣傳工作，積極推動新農(nóng)村建設(shè)。教室的學(xué)習(xí)園地里，學(xué)生的手工制作、表揚(yáng)與警示、學(xué)生的作業(yè)展，每一個細(xì)微之處，無不透視出唐老師的心血和汗水。學(xué)生檔案，學(xué)校公物、報刊圖書、教具器材管理有條不紊。二十多年來，唐克周老師植根鄉(xiāng)土，與龍美新寨小學(xué)相生相伴，互為見證、嘔心瀝血、默默耕耘、哺育新人。在處理家庭事務(wù)與工作的關(guān)系上，唐老師尤為痛苦，令人感嘆。唐老師積極主動的爭取改善辦學(xué)條件，他到村里、鄉(xiāng)里求哥哥拜姐姐，不知跑過多少路，磨破多少次嘴皮，精誠所至、金石為開，他強(qiáng)烈的事業(yè)心感化了村民，感動了上級。19xx年，唐老師開始上班。家住校門口的村民說，28年來、唐老師從沒有無故放過一天假，從沒有因私事耽誤學(xué)生一節(jié)課，每逢刮風(fēng)下雨，總是見他背著學(xué)生，拉著學(xué)生，往返在上下學(xué)的路上其實(shí)，二十多年來，唐老師有很多外調(diào)的機(jī)會，但他都放棄了。19xx年他中師畢業(yè)后，為徹底改變他童年苦澀的記憶，追隨他心中的陽光，他根基家鄉(xiāng)，毅然執(zhí)起教鞭，走上講臺。唐老師二十八年如一日，執(zhí)著而癡情地守望著他心中的那一束陽光，譜寫了一曲淡定優(yōu)雅的鄉(xiāng)村教師之歌。更多黨員工作總結(jié)范文推薦閱讀：5.2013小學(xué)語文教師個人工作總結(jié)7.2013教師年度考核個人工作總結(jié)(2)農(nóng)村教師事跡材料篇十四他們用自己的行動譜寫了一曲淡定優(yōu)雅的鄉(xiāng)村教師之歌，下面是小編為大家收集的農(nóng)村優(yōu)秀教師事跡材料，供大家參考，歡迎大家借鑒。三是與班主任、組長密切配合和約通。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。一、政治思想素質(zhì)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生。在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法。二、業(yè)務(wù)知識能力在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。這樣的課堂，有效！這樣的老師，有心“老師，我和孩子?jì)寢尪际轻t(yī)生，不能陪在孩子身邊，爺爺奶奶年齡大，學(xué)習(xí)上也幫不上忙……”“你們在前線辛苦了，孩子的學(xué)習(xí)交給我！”x老師立即將孩子加為qq好友，每節(jié)課了解她的學(xué)習(xí)情況，有不會的直接解答，還隨時向爸爸匯報孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為家長消除了后顧之憂。這樣的教研，有用！為了上好網(wǎng)課，xxx老師帶領(lǐng)二年級數(shù)學(xué)老師群策群力開展集體教研：調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、開發(fā)學(xué)習(xí)資源、設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心制作課件……讓每一節(jié)課都凝聚著集體的智慧。更感動了博白長裕川茶藝館的廉老板和他的員工，就在前幾天，廉老板帶領(lǐng)的員工和縣電視臺再次造訪學(xué)校，慰問了師生，并送上了很多生活用品、學(xué)習(xí)用品和體育用品，表達(dá)了他們愛心和關(guān)懷!并專門為x老師送上了一幅“無私奉獻(xiàn)，大愛無疆”的錦旗，對她的工作做了充分的肯定，“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”實(shí)至名歸，在博白縣教育界美名遠(yuǎn)揚(yáng)，深入人心。一個在邊遠(yuǎn)山區(qū)一做就是十多年，全心全意毫無怨言地扎根在這最邊遠(yuǎn)的山區(qū)、條件最艱苦的教學(xué)點(diǎn)上的老師。總之，她的行為深得人心，傳為一方美談，在這里一帶的老百姓都對x老師的敬業(yè)精神高度贊揚(yáng)，個個都說她真是難得的好人，好老師!三、她的無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神得到了肯定就是這樣一個心中時刻裝滿學(xué)生的老師。學(xué)生都把她當(dāng)成了自己的媽媽。第二年，學(xué)生x偉峰也是考上大學(xué)，她又給了五百......對于一個一個月只領(lǐng)430元工資的代課老師來說，這已經(jīng)是她一個多月的工資了呀，實(shí)在是難能可貴!不僅如此，平常她對在學(xué)校生病的學(xué)生，總是掏錢帶他們?nèi)タ床?。她的辦公桌上總會準(zhǔn)備著給學(xué)生獎勵或者自送給學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，哪個學(xué)生沒了本子，都能