【正文】
(一)活動目標(biāo)在區(qū)域活動中,通過幼兒的自主活動,嘗試獲得知識的中班半日活動計劃(音樂:鐘)方法和途徑,培養(yǎng)幼兒自主、獨立、堅持、專注、創(chuàng)造等良好的個性心理品質(zhì)體驗和分享同伴的快樂。了解幼兒困難及如何解決。準(zhǔn)備:對與錯的衛(wèi)生習(xí)慣宣傳畫8張過程:教師講自編故事小紅為什么肚子疼?討論:小紅為什么生病了,她得了什么病。要求:知道吃飯時,要用勺舀適量的飯菜送入口中。 grandma學(xué)會句型he/she likes …活動準(zhǔn)備:單詞卡活動目標(biāo):學(xué)習(xí)本周新古詩復(fù)習(xí)舊古詩活動過程:學(xué)習(xí)本周新古詩鹿柴復(fù)習(xí)古詩古詩小競賽中班半日活動計劃篇十二活動內(nèi)容:《如廁安全》活動目標(biāo):知道如廁前進(jìn)行排隊等候,不推不擠。,用紙杯制作“菊花”,發(fā)展涂色,剪、卷的手工技能。師:見過菊花嗎?你見過的菊花是什么樣的?今天給大家?guī)砹藥讖埫利惖木栈▓D片,一起來看看吧!引導(dǎo)幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀進(jìn)行講述,感受菊花的美麗。(1)提醒幼兒選用大小不同的紙杯表現(xiàn)出不同大小的菊花。在鉆爬中遇到問題要及時糾正解決;活動后,讓幼兒充分放松身體,并幫助老師將用具放回原處。音樂cd。森林里要開一個昆蟲音樂,大家看看誰來了?逐一出示參加音樂會的部分昆蟲的圖片,即蜜蜂、螳螂、知了。即:螳螂:xx x xx x / x /知了:x. x x. x / xx /教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。知了—串鈴)。教師彈奏歌曲,全體幼兒齊聲和唱三段歌詞,在每段的最后兩小節(jié)用各自的音樂一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏,以產(chǎn)生合奏的效果。九、盥洗:幼兒能有次序的排隊洗手、解便,不推擠。有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。不玩耍、不講悄悄話,能較快地、安靜入睡。參與晨間自選活動。三、早操活動目標(biāo):1.激發(fā)幼兒做早操的積極性,能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。,同時在過程中有及時的指導(dǎo)幼兒。,不交頭接耳。六、集中教育活動活動名稱:健康領(lǐng)域《真高興》活動目標(biāo)體驗微笑帶給自己和他人的快樂學(xué)會高高興興入園,不哭不鬧物質(zhì)準(zhǔn)備:小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境活動過程引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,玩游戲“比比誰的微笑最好看”結(jié)合教具講故事《真高興》以提問、討論的形式,引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來快樂提問“故事中哪些小動物是好朋友?他們在討論什么?”“小動物是怎樣讓大家高興的?小貓想出什么好辦法讓大家高興?”組織幼兒表演故事引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色,表演小動物們的對話、動作、表情引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興活動延伸回家講故事給家人聽;在表演區(qū)繼續(xù)表演七、喝水入廁活動目標(biāo):,自主取水。八.戶外活動活動名稱:《迷迷轉(zhuǎn)》活動目標(biāo):知道自己是人群中的一員,嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。)師:我們每個人都長得不一樣。小結(jié):原來每個人都有和別人不同的提方,有的長相外貌不同,也有的興趣性格不同,每個人都有自己獨特的地方。)誰的反應(yīng)最快?為什么?小結(jié):聽清發(fā)令者關(guān)鍵的話,快速做出反應(yīng)是很重要的?;顒訙?zhǔn)備:毛巾,肥皂,水杯活動過程:1.排隊入廁解便?;顒訙?zhǔn)備:各個區(qū)角的所有材料等活動設(shè)計思路及過程:1.針對大多幼兒的生活經(jīng)驗,開展了朵朵超市,培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識,并在游戲中促進(jìn)幼兒與同伴初步交往,增強協(xié)同合作的能力。中班半日活動計劃篇十五,鼓勵幼兒自己換鞋、掛衣,并引導(dǎo)幼兒為動植物換水、澆水和觀察。鼓勵幼兒學(xué)著在老師幫助下把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子?;顒雍笊睿杭皶r穿上外套,用毛巾擦汗,喝適量的水。準(zhǔn)備:毽子、海洋球、手工紙降落傘、羽毛各若干出示毽子,引起幼兒玩的興趣。)幼兒交流小結(jié):這些東西都會掉到地上,但掉下來的樣子都不一樣:羽毛:慢慢地飄下來。在戶外自然環(huán)境中自由地活動身體,體驗愉快的情緒,發(fā)展各種動作,并在老師的幫助下學(xué)著關(guān)心和保護自己的身體。 。幼兒在戶外活動時,對飛蛙、毽子被拋落的動態(tài)過程及偶然看到的樹葉飄落的動態(tài)感到很有趣。半日活動設(shè)計指導(dǎo)思想:根據(jù)幼兒的特點、興趣和需要,因地制宜地創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境,并充分利用周圍的自然環(huán)境,促使幼兒在與環(huán)境積極主動的相互作用中,積累與環(huán)境作用的必要體驗和經(jīng)驗。師:如果我放開手,毽子會怎樣呢?幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)毽子會落在地上,并發(fā)?啪的聲響。提供戶外自然環(huán)境中的運動器具:長頸鹿(攀登)、單杠、轉(zhuǎn)椅、蹦蹦圈、秋千架過程:起始活動:健康操基本活動:分散自由放松活動:躲貓貓活動前生活:在老師幫助下學(xué)著把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子。b)對個別幼兒(外籍幼兒和插班幼兒),觀察其對哪一個主題游戲感興趣,在需要時及時給予幫助。3.分配區(qū)域角色,幼兒主動參與活動。,發(fā)現(xiàn)美的情感。3.幼兒自主取水喝。2.引導(dǎo)幼兒正確使用“六步法”洗手,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。)除了我們的這些看得見的外表有一樣和不一樣的地方以外,還有什么地方也有一樣和不一樣的嗎?〖提示:愛好、興趣等〗小結(jié):說得像、猜得準(zhǔn),在游戲中都非常重要。觀看課件,體會游戲有多種玩法?;顒訙?zhǔn)備:《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份,男孩女孩的采訪表一份。活動準(zhǔn)備:水杯,毛巾活動過程:,喝水時保持安靜,不玩水,不灑水?;顒舆^程:。四、入廁洗手活動目標(biāo):,提醒幼兒有秩序的入廁。3.正確使用活動器械,不爭搶,安全地玩,活動后將玩具歸類收放整齊。2.培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。活動準(zhǔn)備:晨檢卡、溫度計活動過程:。中班半日活動計劃篇十四一、晨間接待(7:50——8:30)活動目標(biāo):,主動、親切的上前問好。提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。教師彈奏歌曲,幼兒齊聲合唱,在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂器。幼兒分成三組,分別扮演蜜蜂、螳螂、知了,選擇合適的樂器(蜜蜂—木魚。我們先來看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教師范唱歌曲第一段,并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片: x x x x / x / 引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏。部分節(jié)奏卡片,木魚、碰鈴、串鈴等樂器。中班半日活動計劃篇十三嘗試用樂器進(jìn)行合奏表演,體驗演奏樂器的樂趣。三、結(jié)束展示幼兒作品,稍作評價。,鼓勵幼兒大膽說出并嘗試自己的方法。難點:幼兒用卷的技能使菊花的花瓣彎曲,讓菊花變得更好看。重點指導(dǎo):如廁時男女分廁,指導(dǎo)幼兒不推不擠,安全如廁,提醒幼兒知道廁所內(nèi)不能亂蹦亂跳,安全第一。中班半日活動計劃篇十一重點指導(dǎo):語言區(qū)(英語角)、國畫區(qū)活動目標(biāo):指導(dǎo)孩子能主動大膽的選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力指導(dǎo)幼兒在游戲中能禮貌用語活動準(zhǔn)備:各種區(qū)域活動物品活動過程:幼兒自主選擇游戲區(qū)域幼兒自主游戲指導(dǎo)要點:①幼兒能大膽開口說英語,鼓勵用英語交往,并說完整的語句②國畫區(qū)注意顏色寶寶不混在一起教師講評拍皮球活動目標(biāo):讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙手拍皮球幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習(xí)拍皮球活動準(zhǔn)備:皮球若干活動過程:幼兒自由練習(xí)拍皮球師:我們班這幾天一直在練習(xí)拍皮球,等一下老師要看看哪些小朋友拍皮球有進(jìn)步了,還要看看哪些孩子以前不會的39。出示圖片,師生判斷對錯,如吃東西前要洗手√。師生分享成果請幼兒介紹成果,展示作品,同伴分享其快樂,增強其信心、成功感。鼓勵幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內(nèi)容。全體幼兒一起來學(xué)做小鐘,教師觀察鼓勵。要求:輕輕地敲打樂器。會用不同方法表現(xiàn)節(jié)奏 ︱ ︱和︱︱活動重點:會用不同樂器正確地敲打節(jié)奏 ︱ ︱和︱︱活動準(zhǔn)備:樂器、鐘、音樂錄音活動過程:(一)猜猜盒子里藏了什么?(鐘)(二)熟悉節(jié)奏 ︱ ︱和︱︱模仿鐘發(fā)出的節(jié)奏聲,并能聽著音樂模仿節(jié)奏 ︱ ︱用樂器學(xué)習(xí)敲打節(jié)奏 ︱ ︱,并能跟著音樂正確敲打節(jié)奏。設(shè)計思路:最近,幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘,可愛的外形、搖動的鐘擺激起孩子的喜愛之情,還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘。請個