高一下冊物理教學計劃(精選5篇)(文件)
【正文】 堂效率。單元復習和測試落實到個人，完善課前檢查和試卷的單獨評講?！ 「咭幌聝晕锢斫虒W計劃3 教學計劃是整個課程教學標準在具體學期內(nèi)的具體化，也就是我們常常講的“不是教教材而是用教材”的具體規(guī)劃。學習任務?！ 、芩季S方法的超前性，如極限的方法，空間的關(guān)系等?！ 、劢逃龑W生重在理解，大多數(shù)物理知識應在理解的基礎(chǔ)上記憶，切忌死記硬背。本教材的插圖明顯增多，所講知識主要來龍去脈與實踐知識相聯(lián)系，注重對學生自主能力的培養(yǎng)?！ 。?）注重有效教學環(huán)節(jié)的組織與落實?！ 。?）反思、總結(jié)、改進，推進有效教學活動的深入開展。但常規(guī)的演示實驗往往受到許多條件的制約：如實驗器材太小，過程進行得太快，使得觀察效果不好?！ ∷?、配合教學安排的課外活動 ?。?）小制作、小實驗?！ 。?）趣味游戲?！ 「咭幌聝晕锢斫虒W計劃4 一、指導思想 以新課程理念為基礎(chǔ)、教科局和學校的指導思想為中心，以學情分析為基礎(chǔ)，以教材分析為重點, 參照課程標準的有關(guān)精神，堅持教師為主導、學生為主體,切實提高課堂教學效益，提升學生物理學習的能力，進而提高學習成績。教學中要做到有準確的目標、合理的課堂結(jié)構(gòu)、得當?shù)慕虒W方法、及時的反饋，以達到夯實基礎(chǔ)的目的?！ 〕浞职l(fā)揮物理課程的教育功能，關(guān)注學生個性發(fā)展，在課堂教學、實驗探究、學科活動中注意保持學生學習科學的興趣，養(yǎng)成實事求是、大膽想象的科學態(tài)度和科學精神，樹立創(chuàng)新意識，以及振興中華、將科學服務于人類的責任感和使命感。加強各種媒體在教學中的合理運用，使學生建立清晰的物理模型，善于運用物理模型來思維和分析?！ ⊥瑫r，高中物理是普通高中的一門基礎(chǔ)學科，與九年義務教育物理課程相銜接，旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng)?！ ×鞒毯头椒ǎ骸 。?）學習運動合成與分解的基本方法；引導學生理解發(fā)現(xiàn)萬有引力定律過程中的思路和方法； ?。?）體驗科學探究的過程，理解科學探究的意義，嘗試運用科學探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律； ?。?）通過物理規(guī)律和概念的學習過程，了解物理學的研究方法以及物理實驗、物理模型和數(shù)學工具在物理學中的作用； ?。?）質(zhì)疑、編寫和處理信息、分析和解決問題、溝通和合作的能力。 單元一第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)：描述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律?！ 〉谌隆稒C械能守恒定律》可分為四個單元： 第一、二、三節(jié)：談工作和權(quán)力； 第四、五、六、七節(jié)：講動能和動能定理，引力勢能； 第10節(jié)：談機械能量守恒定律 首先，概念的介紹和解釋一定要清晰。對于大多數(shù)學生來說，高一的例子仍然是對概念的理解和簡單應用。作業(yè)有問題的同學要和他們溝通，了解問題，以便及時改進?！ ♂槍W習困難學生的具體措施 確保這些學生掌握了自己應該懂的基礎(chǔ)知識，一發(fā)現(xiàn)問題就幫他們解決。 提高學生學習物理的興趣 ?。?）培養(yǎng)學生興趣，從興趣入手； ?。?）指導他們培養(yǎng)自己的學習方法?！ 〗⒘己玫膸熒P(guān)系 良好的師生關(guān)系可以幫我把每一節(jié)課教好；保持學生積極的學習態(tài)度；讓學生對物理保持興趣?！ 〖訌妼W生學習方法的指導 要求之一就是讓學生注意課本?！ 〖皶r反饋 課內(nèi)課后都有完整的反饋機制。其次，把握進度，不要隨意增加難度?！ 〉谝粏卧谄吖?jié)：圓周運動的實例分析?！ ∪?、教材分析： 第一章《平拋運動》可分為兩部分： 第一單元第一節(jié)：描述物體曲線運動的條件和特征?！ 《?、教學目標： 知識和技能： ?。?）以平拋運動和勻速圓周運動為例，了解物體運動的合成與分解，研究物體曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用：功和能的概念，動能定理和機械能守恒定律。選用與現(xiàn)代科技、生產(chǎn)實踐、生活實際有緊密聯(lián)系的習題與專題課等形式，使學生了解現(xiàn)代技術(shù)與物理學的聯(lián)系，讓學生體會到學習物理知識的真正意義。以學科知識為載體，多層次、多方位、有意識、有目的地進行模型、整體與隔離、臨界、分解與合成、假設、圖象等方法以及等效、守恒、統(tǒng)計等觀點的滲透，讓學生體驗與品味，但不能把方法作為知識來傳授，以免降低其層次?！ W習物
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