見習(xí)教師個人實習(xí)報告(文件)
【正文】 學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充，糾正。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：真好，真響亮，還不錯等等。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。 3 / 3。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。 批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的?！ “恕⒕艢q的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。作為
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