有關(guān)教師大班工作計劃四篇(文件)
【正文】 取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感 注重家園聯(lián)系。給孩子帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)孩子成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。吃飯時要提醒他們細(xì)嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣，飯后不劇烈運(yùn)動。自信使人自強(qiáng)。所以，要不斷的從各方面充實(shí) 自己?！ ≈绹鴳c的意義，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操。體會數(shù)學(xué)的樂趣?！ ∮胁呗院陀幸?guī)則地解決問題，想出解決同一問題的多種方法?！ 「惺茏晕冶Ｗo(hù)的重要性及遇到危險能夠想辦法應(yīng)對個勇敢精神?！ ∧鼙容^1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃?！ 〔粩嗟膶W(xué)習(xí)充實(shí)自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的?！ ∥?、 自身素質(zhì)的提高 不斷挑戰(zhàn)自我?！ ⌒l(wèi)生習(xí)慣 知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)孩子便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。讓孩子成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。讓孩子學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。合理的利用區(qū)角進(jìn)行學(xué)習(xí)，使孩子能夠充分體會在玩中學(xué)，學(xué)中玩?！ ∽龊酶黜?xiàng)工作總結(jié)?！ √鞖庾儧觯龊糜變旱谋Ｅぷ?，加強(qiáng)戶外體育鍛煉?！ ∈辉路荩骸 ￠_展以秋天為主題的美工活動?！ ∮變撼Ｒ?guī)的加強(qiáng)?！ ≡谌粘Ｉ钪泄膭钣變耗軌蜃袷毓矆鏊闹刃蚝托l(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等；對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹；不罵人、不欺負(fù)小朋友?！ ∪?、方法與措施： 逐步規(guī)范和完善幼兒的一日活動常規(guī)，嚴(yán)格按幼兒園作息時間安排幼兒的活動。利用接送時間針對實(shí)際情況主動及時地與家長溝通、交流，達(dá)到家園共育的目的。利用節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛集體、愛祖國,對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會?！ ?創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過分級閱讀增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。總之對幼兒的常規(guī)要求要有始有終，搭班老師之間對孩子的教育要保持一致性，積極主動、互相配合。首先對
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