教師師德師風自查報告-(文件)
【正文】 ，并拿到了學士學位。因此，在教育工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。
業(yè)務有待提高。對學習也好，課堂也好，反思的力度還不夠深刻。
在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，勤勉工作，加強修養(yǎng)，提升教育素養(yǎng)，努力使自己成為一個讓學生滿意，家長滿意，社會滿意的優(yōu)秀人民教師。有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。其具體自我查擺總結如下：
團結協(xié)作
工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。從教二十年來，我一直把教育當成是重要的事業(yè)來干，把教育學生看成是職責來做，認真?zhèn)湔n，精心授課，細致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。聯(lián)系自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。
愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學校。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。
為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論自己，自覺端正不良的教育行為。工作中要解放思想，放下包袱?，F(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下:
加強學習依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。其次，多年來的從教，使我認識到:只有在平凡 的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。
在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
對學生德育工作還不夠重視，做的還不細致。
第 19 頁 共 19 頁。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?，教育教學效果還不夠理想。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。這樣的人生才會過的充實有意義。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。
綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。
(二)努力方向：
嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。謙虛謹慎、尊重領導，團結同志
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